مقالات حوزه «یادگیری خودراهبر»

بررسی نقش سواد دیجیتال در توسعه یادگیری خودراهبر دانش آموزان ابتدایی

بررسی نقش معلمان در بهبود یادگیری و افزایش کیفیت برنامه درسی خود راهبردر دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی در شهرستان فارسان

یادگیری خودراهبر، داستان های فلسفی تاثیرگذار بر دانش آموزان دوره دوم ابتدایی

این پژوهش به صورت مطالعه کتابخانه ای به بررسی تاثیر آموزش داستان های فلسفی بر روحیه پژوهشگری و یادگیری خودراهبر دانش آموزان دوره دوم ابتدایی می پرداز…

نقش هوش مصنوعی در تقویت یادگیری خودراهبر دانش آموزان

آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی و تاثیر آن بر یادگیری خودراهبر دانش آموزان

یادگیری خودراهبر در عصر دیجیتال؛ نقش پلتفرم های ویدئویی در تقویت استقلال یادگیرندگان

گسترش فناوری های دیجیتال و دسترسی روزافزون به منابع چندرسانه ای، شیوه های یادگیری را از الگوهای سنتی فاصله داده و فرصت های جدیدی برای یادگیری مستقل ف…

کلاس های هوشمند در ارتقای کیفیت یاددهی - یادگیری

تحولات سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات، ضرورت بازنگری در شیوه های سنتی آموزش و بهره گیری از الگوهای نوین یادگیری را افزایش داده است در این میان، آموزش…

کاربرد راهبردهای خود تنظیمی در مدیریت رفتار کلاس های ابتدایی

نقش ابزارهای هوشمند آموزشی در تحول تکالیف سنتی به فعالیت های یادگیری خودراهبر

آموزش خودمحور در عصر دیجیتال؛ ظرفیت های پلتفرم های ویدئویی

گسترش فناوری های دیجیتال و توسعه پلتفرم های ویدئویی، تحول چشمگیری در شیوه های آموزش و یادگیری ایجاد کرده است این پلتفرم ها با فراهم ساختن دسترسی آسان…

تحلیل نقش هوش مصنوعی در تقویت یادگیری خودراهبر

یادگیری خودراهبر معلمان در محیط های آموزشی آنلاین: مرور نظام مند شواهد تجربی دهه اخیر

یادگیری خودراهبر به عنوان یک فرایند چند بعدی و پویا نقش کلیدی در توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت آموزش دارد این مقاله با استفاده از مرور نظام مند…

واکاوی نقش تشویق معلم به عنوان راهکاری برای تقویت استقلال و خودراهبری در یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش تشویق معلم به عنوان راهکاری برای تقویت استقلال و خودراهبری در یادگیری دانش آموزان انجام شده است در نظام های آموزشی کنونی…

تلفیق رویکردهای مدیریت کلاس مبتنی بر هوش هیجانی با استراتژی های تدریس خلاقانه برای پرورش دانش آموزان خودمحور

پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی تلفیق رویکردهای مدیریت کلاس مبتنی بر هوش هیجانی با استراتژی های تدریس خلاقانه برای پرورش دانش آموزان خودمحور و شناسایی…

اهمیت هدف گذاری برای دانش آموزان در مدرسه

نقش معاون آموزشی در پرورش مهارت های یادگیری خودراهبر در دانش آموزان متوسطه