درباره کنفرانس
چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری در تاریخ 12 اردیبهشت 1403 توسط موسسه پژوهشی مدیریت مدبر و با مشارکت مجامع علمی در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پژوهشی مدیریت مدبر و با مشارکت مجامع علمی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
روش های برتر برای مدیریت استرس در کلاس درس
یکی از فشارهایی که بچه ها در دوران رشد به شدت متوجه آن میشوند استرس دانش آموزان است دلیل آن برای بسیاری…
سبک مدیریت در انگیزه بخشی به نظام آموزش و پرورش دانش آموزان و دانشجویان
انگیزه علت رفتارهاست انگیزه به فرآیندهایی اطلاق می شود که به رفتار نیرو و جهت می دهد در واقع انگیزه محرک…
سبک های مختلف تربیت والدین و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
تربیت والدین یکی از مهم ترین عواملی است که بر روی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است والدین با روشه…
شناسایی و اولویتبندی عوامل موثر در توسعه گردشگری در افغانستان
توسعه صنعت گردشگردی در افغانستان از اهمیت بسیاری برخوردار است زیرا این کشور دارای پتانسیلهایفراوانی در ز…
شناسایی و رتبه بندی شاخص های عملکرد صادرات: مورد صادرات کاشی و سرامیک استان یزد
جهش در صادرات غیرنفتی به عنوان استراتژی اصلی سیاست توسعه صادرات ایران تعیین شده است ، توفیق در این سیاست…
طراحی الگوی برنامه ریزی استراتژیک در شهرداری ها ( مطالعه موردی : شهرداری بندرعباس)
تحقیق حاضر با هدف طراحی الگوی برنامه ریزی استراتژیک در شهرداری ها مطالعه موردی : شهرداری بندرعباس انجام…
طراحی الگوی حکمرانی خوب
هدف از این تحقیق طراحی الگوی حکمرانی خوب در شهرداری زاهدان است این تحقیق از نظر هدف توسعه ای کاربردی و ا…
طراحی مدل جامع بهره گیری از نظام منتورینگ
امروزه با تغییرات پرشتاب جوامع نیاز به رویکردهای نوین مدیریتی بیش از پیش احساس می شود، از جمله رویکردهای…
طراحی و تبیین مدل جامع حکمرانی مشارکتی
هدف از این تحقیق ارائه الگوی جامع حکمرانی مشارکتی در سازمانهای دولتی شهرستان زاهدان است این تحقیق از نظر…
عوامل موثر بر توسعه حرفه ای مدیران آموزشگاهی
رویکرد تحقیق کیفی و روش نظریه برخاسته از داده ها مدنظر بوده است جامعه آماری صاحب نظران رشته ی مدیریت آمو…
عوامل موثر بر یادگیری دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی کودکان
ایجاد جو مناسب صمیمی و فضای راحت در کلاس از مهمترین ارکان یادگیری میباشد که اضطراب و نگرانی افراد را پای…
عوامل موثر در بروز اختلال چند شخصیتی و راه حل آن
اختلال چند شخصیتی یک اختلال روانی است که با داشتن دو یا بیشتر شخصیت متمایز و مجزا از یکدیگر همراه است ای…
عوامل موثربردیرآموزشدن دانش آموزان دوره ابتدایی با ارائه راهکارهای موثر
مساله که معلمان از عهده آموزش به دانش آموزان دیرآموز برآیند و بتوانند مطالب درسی را به آنها آموزش دهند ت…
فهم مدیریت منابع انسانی در زمینه سازمان ها و محیط های آن ها
روانشناسان تجربی ابزارهای پیچیده ای را برای بهبود اثربخشی سازمانها ابداع نموده اند و شواهد بسیاریوجود دا…
محیط به عنوان معلم سوم ودلالت های آن در برنامه درسی ایران
طبیعت گرایی چنان که از معنای آن بر می آید، بر این فرض مبتنی است که طبیعت بنیاد واقعیت است در حوزه تعلیم…
مدرسه و فضای مجازی و آسیب های احتمالی برای دانش آموزان
فضای مجازی به عنوان یک ابزار قدرتمند در آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرد، اما همچنین می تواند آ…
مدیریت دانش آموزان پرخاشگر در مدارس ابتدایی
علیرغم بروز برخی رفتارهای پرخاشگرانه در سالهای اولیه تولد، کودک درطی فرایند رشد خود فرصتهایی برای یادگیر…
مدیریت صحیح دانش آموزان توسط معلمان مبتدی
در سراسر جهان، کار معلمان همچنان موضوع بحث و مناظره است ، به ویژه از نظر شایستگی معلم و ارزیابی مناسب آن…
مدیریت فشار روانی در دانش آموزان ابتدایی
استرس های زندگی ، نقش تعیین کننده ای در سلامت روانی و جسمانی دارند و به ویژه با آسیب های روانی و اجتماعی…
مطالعه ای مشاوره محوری در تدریس
مطالعه ی مشاوره محوری در تدریس یک رویکرد آموزشی است که بر اساس ارتباط نزدیک و همکاری بین معلم و دانش آمو…