درباره کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری) در تاریخ 19 آبان 1394 لغایت پنجشنبه، 21 آبان، 1394 توسط دانشگاه شیرازانجمن آموزش مهندسی ایران در شهر شیراز استان فارس برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه شیراز
- انجمن آموزش مهندسی ایران
نویسندگان حاضر در این دوره
علی مقداری
مینو عالمی
سیدعلی اکبر صفوی
شروان عطایی
محمود یعقوبی
حمیدرضا شریف
کریم سلحشور
حسن صادقی نائینی
نیما توکلی شیرازی
احمدرضا نصراصفهانی
ابراهیم صالحی عمران
محمدرضا سلیمی
محمدامین خجسته قمری
فرهاد سراجی
مجید عفیفیان
رضا مکنون
محمود کمره ای
حسین مطهری نژاد
غلامعلی منتظر
Mohammad Reza Akbari Jokar
اقبال شاکری
محمدحسن سبط
بابک شمشیری
محمد کارآموز
مقالات این کنفرانس
آموزش ایمنی فرایندی در کارشناسی مهندسی شیمی
ابعاد گسترده و تأثیر گذار انسانی، مالی و محیط زیستی سوانح بزرگ، گویای ضرورت و اهمیت آموزش ایمنی و وجود ا…
آموزش معماری و گریزاندیشی
هدف اصلی آموزش معماری تربیت افرادی است که بر طیف عمل خلاقانه تسلط یافته تا توان انتظام بخشی به مقتضای زی…
آموزش مهندسی با رویکرد ارتباطی بین سرمایه فرهنگی و ظنریه ی کوانتوم
امروزه سعی می شود تا با کمک تعامل میان رشته های علمی مختلف راهی برای بازتعریف و درک و فهم رویکردها و نظر…
اجتماع یادگیری بر خط؛ رهیافتی نوین در آموزش مهندسی
نظام های تعلیم و تربیت کنونی بر اساس نیازهای عصر صنعتی و تقسیم کاری شکل گرفته اند که خروجی های آن هر کدا…
اخلاق مهندسی و توسعه پایدار
در طول تاریخ، مهندسان با استفاده از کشفیات و بافته های علمی و با تکیه بر ابتکار و خلاقیت، مشکلات متعددی…
اخلاق مهندسی و توسعه پایدار
اخلاق شامل مجموعه ای از صفت ها و ویژگی های باطنی و معنوی انسان است علم اخلاق نیز با آموزش صفات و ملکات پ…
ارائه راهکاری نوین برای استفاده بهینه از منابع سخت افزاری و نرم افزاری جهت آموزش مهندسی
فناوری های جدید اطلاعات و ارتباطات، نظام های آموزشی از جمله آموزش مهندسی را بسیار تحت تأثیر قرارداده است…
ارائه رویکرد نوین جهت مستندسازی خودکار تجربیات تولید نرم افزارهای مهندسی
مستندسازی یک بخش های مهم هر پروژه مهندسی، به حساب می آید مستندسازی می تواند در مواردی همچون دلایل ایجاد…
ارزیابی آموزش مبانی مهندسی برق برای رشته مهندسی مکانیک و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت آن
در بسیاری از مراکز آموزش عالی دنیا چندین واحد درسی برای آموزش مبانی مهندسی برق به دانشجویان رشته مهندسی…
ارزیابی درونی بخش مهندسی قدرت و کنترل دانشگاه شیراز
مطالعه حاضر با هدف ارزیابی درونی بخش مهندسی قدرت و کنترل دانشگاه شیراز به شیوه پیمایشی توصیفی انجام گرفت…
ارزیابی سناریوهای آموزش عالی جهان در افق 2025 میلادی
یکی از راه هایی برای ترسیم آینده یک جامعه، بررسی وضعیت آینده دانشاه های آن جامعه است اساس پیش بینی، عدم…
ارزیابی نقش آموزش خلاق در ایجاد آفرینشگری برای آموزش معماری ایران
آموزش معماری از موضوعات اساسی و مهم در امر رشد و تعالی معماری ایرانی می باشد لذا در این مقوله بایستی ابت…
ارزیابی نقش آموزش مهندسی در بهبود کیفیت آموزش مهندسی عمران
دانشجویان سرمایه های انسانی جامعه برای رشد و توسعه اقتصادی، اجتماعی و صنعتی هستند در این میان، نقش دانشگ…
ارزیابی وضعت آموزشی مهندسی کنترل فرایند در کشورهای پیشرفته و تدوین نقشه راه کشور بمنظور ارتقای سطح آموزش های کاربردی در آن حوزه با توجه به الگوبرداری صورت گرفته
با توجه به اهمیت کاربردی گرایش کنترل فرایند در صنایع مختلف، در این مقاله سعی شده است که ضمن شناسایی وضعی…
بازآموزی، روشی برای همکاری آموزشی تقاضا محور دانشگاه با صنعت
بازآموزی مهندسین فعال در صنعت از مهمترین نیازهای آموزشی این بخش از شاغلین در صنعت می باشد تدوین، برنامه…
بازبینی برنامه درسی رشته های مهندسی برای توسعه فناوری
ایجاد ارتباطات میان بخش های دانشگاهی و بخش های صنعتی از مهمترین موضوعات سیاست گذاری نوآوری در چارچوب نظا…
بازخوانی برخی ابعاد مسئولیت پذیری مهندسان
در این مقاله تلاش خواهد شد تا شرحی مختصر اما جامع از موضوع مسئولیت پذیری مهندسی به دست داده شود برای انج…
بررسی امکان استقرار مدل تعالی آموزش و توسعه در سازمان توسعه و نوسازی معدن و صنایع معدنی ایران
هدف از تحقیق حاضر بررسی امکان مدل تعالی آموزش و توسعه در سازمان توسعه و نوسازی معدن و صنایع معدنی ایران…
بررسی اهمیت و کاربردهای مدل سازی سه بعدی در طراحی مهندسی و ضرورت آموزش اصول آن به دانشجویان مهندسی
این مقاله ضرورت آموزش اصول مدل سازی سه بعدی کامپیوتری به دانشجویاان مهندسی را بررسی می نماید به این منظو…
بررسی اولویت های آموزش بدو استخدام مهندسان برق بر مبنای الگوی شایستگی (تجربه موردی: شرکت توزیع نیروی برق استان خراسان رضوی)
هدف این پژوهش بررسی اولویت های آموزش بدو استخدام مهندسان برق بر مبنای الگوی شایستگی می باشد جامعه آماری…