درباره کنفرانس
سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در تاریخ 31 تیر 1400 توسط دبیرخانه دائمی کنفرانس در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دبیرخانه دائمی کنفرانس
نویسندگان حاضر در این دوره
نیما بهادری
سجاد قلخانی
نصیبه فرمانی قصبه
مهدی نعیمی
حسن صادقی نائینی
امیرمحمد مومنی کوهستانی
سیدبرزو جمالیان زاده
تکتم فرقانی
نازیلا خطیب زنجانی
نرجس رستگاری
کامران اویسی
سیمین حسینیان
ثریا سقا
حمزه کاظمیان
علی راد
مریم فراتی
سجاد ابویی مهریزی
فائزه بختیارپاکزاد
مهدی تولائی
آرش قویدل
ابراهیم صالحی عمران
نادر حیدری رضی آباد
علی یزدخواستی
رسول روشن چسلی
مقالات این کنفرانس
رابطه خودکارآمدی خلاق معلمان با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
این پژوهش با هدف بررسی رابطه خودکارآمدی خلاق با عملکردتحصیلی در شهر خرم آباد، انجام شده است روش این مطال…
رابطه فراموشی سازمانی با خلاقیت و توانمند سازی در کارکنان آموزش و پرورش شهرستان خرامه
هدف از پژوهش حاضر تبیین رابطه فراموشی سازمانی با خلاقیت و توانمند سازی بود روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگ…
رابطه یادگیری مبتنی بر تیم و سبک های تفکر با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر دورود
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه یادگیری مبتنی بر تیم و سبک های تفکر با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مق…
روانشناسی اخلاقی تنظیم کننده روابط است: محرک های اخلاقی برای یکپارچگی، سلسله مراتب، تساوی، و تناسب
عدم توافق اخلاقی واقعی وجود دارد و گسترده است به منظور درک چنین عدم توافقی، ما انواع اساسی روابط اجتماعی…
روش های درمان اضطزاب دانش آموزان ابتدایی به روش ACT
؛Act یکی از شیوه های درمانی بین مدرن و فرامدرن است که برای درمان بسیاری از اختلالات کارآیی دارد جزو درما…
زمینه ها و چالش های بومی سازی علوم تربیتی در ایران
دانش بومی مقوله ای است که در چند دهه اخیر مورد توجه اندیشمندان و صاحب نظران قرار گرفته است غرض از بومی س…
طراحی مدل تعهد سازمانی و رضایت شغلی در معلمان مدارس با در نظر گرفتن الگوهای هوش منطقی، هوش هیجانی و هوش اجتماعی دانش آموزان
داشتن تعهد سازمانی برای معلمان و اهمیت آن بر هیچ کس پوشیده نیست، چرا که امر آموزش و پرورش فرزندان این مر…
علل اضطراب دانش آموزان در امتحانات و راهکارهای کاهش آن
به یقین در هر سال تحصیلی زمان برگذاری امتحانات پرفراز و نشیب ترین ایام برای دانش آموزان و والدین آنان به…
علل بررسی افسردگی در افراد دارای تحصیلات تکمیلی بویژه دانشجویان رشته پزشکی
در دنیای پر تنش کنونی اختلالات روانی اهمیت ویژه ای پیدا کرده اند، که در این میان افسرد گی به دلیل شیوعبا…
عوامل موثر بر یادگیری سیار در آموزش دانش آموزان بر اساس مدل FRME
هدف این مطالعه بررسی عوامل موثر بر یادگیری سیار براساس مدل FRAME از دیدگاه دانش آموزان مقطع اول تا هشتم…
مبانی الگوهای ارزیابی آموزشی
به هنگام ارزشیابی آموزشی تصمیم های متعددی باید اتخاذ گردد دانش و معرفت های که به ارزشیاب درتصمیم گیری ها…
مرور تحلیلی بروز سه گانه تاریک شخصیت (خودشیفتگی، جامعه ستیزی و ماکیاولیسم) در جوانان براساس سبک فرزندپروری والدین
صفات سه گانه تاریک به سازه های شخصیتی خودشیفته، ماکیاولیسم و ضداجتماعی اشاره دارد و خود شیفتگی اشارهبه ب…
مرور تحلیلی گرایش بیمارگونه جوانان به اینترنت بر اساس سلامت روان وسبک فرزندپروری والدین
اگر چه امروزه اینترنت در زندگی روزمره مفید می باشد اما زمانی که استفاده از آن اعتیادی گردد ، می تواندمنج…
مروری بر درمان کوتاه مدت راه حل محور
علم روانشناسی به مطالعه رفتار انسان می پردازد در علم روانشناسی رویکردها و درمانهای مختلفی ارائه شده است…
مروری بر پیشینه ی درماندگی در روانشناسی: آیا درماندگی آموخته شده کافی است؟
درماندگی، زیربنای بسیاری از مشکلات سلامت روان و به صورت خاص، افسردگی است بررسی نظام مند درماندگی در روان…
مروری تحلیلی کاهش میزان اهمالکاری تحصیلی براساس سبک های دلبستگی و هوش هیجانی با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان
نظریه دلبستگی فقط نظریه تحول کودک نیست، بلکه نظریه تحول در گسترده حیات نیز هست و سبک هایدلبستگی ایجاد شد…
مطالعو تفاوت یای فردی در استراتژی یای خود افسایی و حمایت از خود
هدف: این پژوهش با هدف مطالعه تفاوت های فردی در استراتژی های خود افزایی و حمایت از خود در سال ۱۳۹۹ انجام…
مقایسه افسردگی و وسواس جبری در بیماران مبتلا به کرونا و افراد سالم
پژوهش حاضر به دنبال مقایسه افسردگی و وسواس جبری در دو گروه بیماران مبتلا به کرونا و افراد سالم بوده جامع…
مقایسه تحول ارزش های دانش آ»وزان در دوره متوسطه در رشته های تجربی، ریاضی، انسانی و کاردانش مابین مدارس غیرانتفاعی با دولتی شهر تبریز
تحول ارزش ها و عوامل موثر بر آن یکی از مهمترین شاخص های فرهنگی و تاثیرگذارترین عوامل در برنامه ریزی درسی…
مقایسه تطبیقی نظرات موافقین و مخالفین تربیت دینی در ساختار رسمی آموزش و پرورش
اهمیت و ضرورت تربیت دینی در هیچ دوره ای بر هیچ کس پوشیده نبوده است؛ اما انتخاب بستر مناسب بهجهت تربیت دی…