مقالات حوزه «: بازی وارسازی»

تلفیق فناوری های نوین با روش های سنتی تدریس؛ رویکردی نوین برای ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری

نقش فناوری های نوین آموزشی در ارتقای کیفیت آموزش دینی و قرآن در مدارس ابتدایی (رویکردی نوین در یادگیری معنادار، انگیزش تحصیلی و توسعه شایستگی های قرآنی)

بررسی تاثیر بازی وارسازی بر کاهش اضطراب ریاضی

تکنولوژی در خدمت آموزش،چگونه از ابزار های نوین برای جذاب تر کردن کلاس استفاده کنیم؟

فناوری های نوین آموزشی به یکی از مولفه های مهم در تحول فرایند یاددهی یادگیری تبدیل شده اند و می توانند با ایجاد محیط های آموزشی پویا، تعاملی و متنوع…

طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزشی مبتنی بر بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) در کاهش اضطراب ریاضی و افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزشی مبتنی بر بازی وارسازی در کاهش اضطراب ریاضی و افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان انجام شد این مطال…

تاثیر بازی وارسازی بر انگیزش

تحولات سریع فناوری های آموزشی و تغییر نگرش نسبت به فرآیند یاددهی یادگیری، ضرورت بهره گیری از روش های نوین برای افزایش انگیزش و مشارکت فعال یادگیرندگا…

بازی وارسازی

بازی وارسازی فراتر از استفاده از امتیاز و نشان، به معنای به کارگیری مکانیسم های بازی مانند بازخورد فوری، سطوح دشواری تدریجی، و حس پیشرفت در فرایند آم…

رویکردهای آموزشی نوین و نقش آن ها در تدریس شاد و اثربخش

بررسی گیمیفیکشن هدفمند و مشارکت کلاسی

کاربست روش های نوین تدریس در افزایش مشارکت فعال دانش آموزان

بازی وارسازی؛ رویکردی نوین برای آموزش فعال زبان و ادبیات فارسی در دوره متوسطه اول

کاربرد بازی وارسازی در افزایش انگیزه دانش آموزان ابتدایی

چگونه توانستم با استفاده از تکنیک «بازی وارسازی»، اضطراب دانش آموزان را در یادگیری قواعد پیچیده عربی کاهش دهم؟

اقدام پژوهی حاضر توسط زهرا ذوالفقاری، دبیر عربی هنرستان دخترانه خوارزمی واقع در تهران، خیابان دماوند، بین ایستگاه پل و آیت، در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ ا…