مقالات حوزه «جهت گیری هدف»

رابطه ذهن آگاهی با جهت گیری هدف دانشجویان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ذهن آگاهی با جهت گیری هدف دانشجویان انجام گرفت روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد جامعه آماری پژوهش شامل دانش…

ارائه مدل نقش میانجی جهت گیری هدف در رابطه بین خودپنداره تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان متوسطه

این پژوهش با هدف ارائه مدل نقش میانجی جهت گیری هدف در رابطه بین خودپنداره تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان متوسطه انجام شد روش اجرای پژوهش توصیفی ه…

رابطه بین راهبردهای فراشناختی و جهت گیری هدف با پایستگی تحصیلی دانش آموزان

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین راهبردهای فراشناختی و جهت گیری هدف با پایستگی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بود این پژوهش از نظر ماهیت، ک…

تاثیر آموزش به شیوه پذیرش و تعهد بر اهمالکاری تحصیلی و جهت گیری هدف در دانش آموزان دختر پایه نهم متوسطه اول

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش به شیوه پذیرش و تعهد بر اهمال کاری تحصیلی و جهت گیری هدف دانش آموزان انجام گردید اهمال کاری پدیده ی نسبتا شایعی…

تبیین مدل علی رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش آموزان دورهدوم ابتدایی شهرستان خوی

هدف کلی پژوهش حاضر تبیین مدل علی رفتارهای خودشکن تحصیلی دانش آموزان براساس جهت گیری هدف و سبکهای سازگارانه می باشد روش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی…

تحلیل و بررسی نقش داشتن هدف و تاثیر گذاری آن بر پیشرفت تحصیلی

داشتن هدف یکی از مهم ترین عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی است اهداف به دانش آموزان و دانشجویان جهت می دهند و انگیزه لازم برای تلاش و پشتکار را در آن ها ا…

بررسی رابطه خود تنظیمی هیجانی و جهت گیری اهداف پیشرفت با خود ناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم گچساران

زمینه و هدف: مفهوم خودناتوان سازی تحصیلی به عنوان یک آسیب روان شناختی شایع در میان فراگیران نظام های آموزشی مورد توجه است این پژوهش با هدف تبیین خودن…

پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان بر اساس باورهای انگیزشی و جهت گیری هدف

اهمال کاری تحصیلی به عنوان یک چالش فراگیر، بر عملکرد و سلامت روان یادگیرندگان تاثیرات منفی عمیقی بر جای می گذارد و شناسایی ریشه های انگیزشی آن می توا…

رابطه بین جهت گیری های هدف با مهارت های یادگیری قرن ۲۱ (مهارت های خودمختاری، شناختی، همکاری و نوآوری)

هدف از این پژوهش رابطه بین جهت گیری های هدف با یادگیری قرن مهارتهای خودمختاری، شناختی، همکاری و نوآوری بوده است روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده…

چگونگی تبدیل اضطراب امتحان به انگیزه پیشرفت در دانش آموزان متوسطه اول

اضطراب امتحان به عنوان یکی از چالش های رایج در نظام آموزشی، می تواند هم چون مانعی بر سر راه یادگیری موثر دانش آموزان عمل کند و هم به عنوان نیرویی محر…

بررسی رابطه بین جهت گیری باهدف پیشرفت تحصیلی و رضایت معلمان از تحصیل در دانش آموزان و خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان

یکی از دغدغه های اصلی نظام های آموزشی، شناسایی عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی و به زیستی روان شناختی دانش آموزان است در این میان، جهت گیری هدف به عنوان…