حوزه علمی

روش های فعال تدریس

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «روش های فعال تدریس» در نمایه علمی‌جو.

۱۹ مقاله ۰ کنفرانس ۱۹ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه روش های فعال تدریس

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۷۶ مشاهده

مروری بر روش های فعال تدریس، موانع اجرای آن در کلاس و راهکارها

پژوهش حاضر باهدف بررسی روش های فعال تدریس ،شناخت موانع اجرای روش ها و راهکار هایی جهت رفع این موانع تدوین گردیده است و نتایج آن میتواند موجب توسعه و…

تدریسموانع تدریس فعالروش های فعال تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۲۴ مشاهده

بررسی تاثیر تدریس به روش بحث گروهی بر بهبود فرایند آموزش و یادگیری

پژوهش حاضر به بررسی اثربخشی روش تدریس بحث گروهی در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری پرداخته است این مطالعه به صورت کیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای…

بحث گروهییادگیری دانش آموزانتعاملات گروهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۱۸ مشاهده

بررسی تاثیر روش تدریس بحث گروهی در پیشرفت فرایند آموزش و یادگیری

هدف از پژوهش حاضر تحلیل اثربخشی روش تدریس بحث گروهی در تقویت فرایند آموزش و یادگیری است پژوهش حاضر به روش کیفی و با استفاده از منابع و اسناد کتابخانه…

بحث گروهییادگیری دانش آموزانتعاملات گروهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۴ مشاهده

آموزش مبتنی بر پدیده درس علوم تجربی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش علوم مبتنی بر پدیده بر درک مفهومی، نگرش و مهارت های دانش آموزان در مقایسه با روش های سنتی تدریس انجام شد یافته ها…

آموزش پدیده محورآموزش علوم تجربیدرک مفهومی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۸۷ مشاهده

بررسی تاثیر الگوهای نوین تدریس بر بهبود عملکرد تحصیلی و یادگیری دانش آموزان با توجه به ویژگی های شخصیتی

با توجه به تحولات بنیادین در نظام های آموزشی، جایگاه یادگیرنده در فرآیند یاددهی–یادگیری اهمیت روزافزونی یافته است تاکید بر اصول کلی آموزش وپرورش، اهد…

تدریس نوینیادگیری موثرنگرش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۷۷ مشاهده

تحلیل و بررسی تاثیر روش های فعال تدریس بر یادگیری ادبیات فارسی

روش های فعال تدریس در یادگیری ادبیات فارسی تاثیر قابل توجهی دارند که از طریق افزایش مشارکت، انگیزه و تعامل دانش آموزان با محتوای درسی حاصل می شود این…

ادبیات فارسیخلاقیتیادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۰ مشاهده

تحلیل رویکردهای زمینه محور و کاربرد محور در آموزش دستور زبان فارسی: مطالعه ای مروری بر مبانی، راهبردها و چالش های اجرایی

این پژوهش با هدف بررسی رویکردهای نوین در آموزش دستور زبان فارسی با تمرکز بر روش های زمینه محور و کاربردمحور انجام شده است یافته ها نشان می دهد که این…

تحول آموزشیرویکرد زمینه محوررویکرد کاربرد محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۶ مشاهده

نقش روش های فعال تدریس و برخورد معلم در تقویت هوش سیاسی، هوش مذهبی و مهارت های زندگی دانش آموزان

هدف این پژوهش، بررسی نقش روش های فعال تدریس و سبک برخورد و تعامل معلم با دانش آموزان در تقویت مولفه های هوش سیاسی، هوش مذهبی و مهارت های زندگی آنان ا…

هوش مذهبیمهارت های زندگیبرخورد معلم