نمایه موضوعی

مقالات حوزه «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»

۱۷ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۲,۸۶۸ مشاهده

بررسی میزان همسویی کتاب فارسی پایه ی دهم با ساحت های ششگانه سند تحول بنیادین

پژوهش حاضر به بررسی میزان توجه به ساحت های ششگانه تربیت سند تحول بنیادین در کتاب فارسی پایه ی دهم جمهوریاسلامی ایران می پردازد روش پژوهش در این تحقیق…

کتاب فارسیپایه ی دهمساحت های ششگانه تربیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۱,۱۳۰ مشاهده

استفاده از تکنیک های اقناع در تربیت سیاسی-اجتماعی دانش آموزان

تربیت اجتماعی سیاسی دانش آموزان یکی از مهمترین وظایف نظام آموزشی در هر کشوری میباشد در ایران نیزهرچند در اسناد بالادستی توجه خاصی به این موضوع شده اس…

اقناعتربیت سیاسی- اجتماعیمدل هاولند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷۵۵ مشاهده

تاثیر و ارتباط قرآن و سیره عترت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

این مقاله به بررسی تاثیر و ارتباط قرآن و سیره اهل بیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سه مولفه اصلی آن بهترتیب هویت دینی و اسلامی، مدرسه صالح و…

مدرسه صالححیات طیبهقرآن و عترت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۷۵۳ مشاهده

اهمیت کتاب مطالعات اجتماعی در بررسی مفهوم شهروندی براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

امروزه، مفهوم شهروندی و آماده ساختن افراد برای زندگی اجتماعی به یکی از کارکردهای تعلیم و تربیت مبدل شده است و آشنایی با مفهوم شهروندی از جمله مهارت ه…

مفهوم شهروندیمطالعات اجتماعیسند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۹۷ مشاهده

تربیت معلم و تامین منابع انسانی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در مدرسه یک فرهنگ تعلیمی حاکم است و بر اساس سنت تعلیمی کار می شود اولین کاری که باید در این راه انجام داده شود این است که اولویت های تحول و نقاط تمرک…

تربیت معلممعلممنابع انسانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴۴۶ مشاهده

ارائه برنامه پیشنهادی عملیاتی (مبتنی بر برگزاری دوره های آموزشی کسب صلاحیتهای حرفه ای معلمی) در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات نظام تربیت معلم درراستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در این پژوهش بعد از اهمیت حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان بعدی از ابعاد سند تحول بنیادین آموزشو پرورش ، برنامه عملیاتی اجرای این امر مهم، یعن…

نظام تربیت معلمفناوری اطلاعات و ارتباطاتسند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۴۲ مشاهده

نقش دانشگاه فرهنگیان در تحقق کارآمدی معلمان، متناظر با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش دانشگاه فرهنگیان در تحقق کارآمدی معلمان، متناظر با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و ا…

دانشگاه فرهنگیانکارآمدی معلمانسند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۳ مشاهده

بررسی تطبیقی ضوابط طراحی فضاهای آموزشی با محورهای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تاکید بر نقش فناوری اطلاعات

تحولات آموزشی و گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات فاوا ضرورت بازنگری در ضوابط طراحی فضاهای آموزشی را دوچندان کرده است در ایران، سند تحول بنیادین آموزش…

فناوری اطلاعاتطراحی فضاهای آموزشیتطبیق ضوابط
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۳ مشاهده

الگوی نوین تدریس تمام ساحتی مبتنی بر ظرفیت های هوش مصنوعی

تحولات پرشتاب قرن بیست و یکم و پیچیدگی های روزافزون جوامع، نظام های آموزشی را با چالش بازنگری در اهداف، رویکردها و روش های سنتی مواجه ساخته است رویکر…

آموزش تمام ساحتیهوش مصنوعیالگوی تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۴ مشاهده

نقش آموزگاران و معلمان مقطع ابتدایی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان و استقرار مدرسه تراز در چارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

کیفیت آموزش و یادگیری در دوره ابتدایی به عنوان زیربنای نظام تعلیم و تربیت، نقش تعیین کننده ای در رشد شناختی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان دارد…

کیفیت آموزشیادگیری دانش آموزانمدرسه تراز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۰ مشاهده

نقش مشاوران و مربیان پرورشی مدارس در ارتقاء سلامت روانی دانش آموزان از منظر ساخت های شش گانه تعلیم و تربیت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سلامت روانی دانش آموزان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت و از پیش نیازهای تحقق اهداف تربیتی در مدارس است سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تاکید…

مربیان پرورشیسلامت روانیمشاوران مدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۳ مشاهده

تربیت تمام ساحتی دانش آموزان در پرتو سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

مقاله حاضر با هدف بررسی تربیت تمام ساحتی دانش آموزان در پرتو سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به شیوه توصیفی تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای ت…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۹ مشاهده

یادگیری نوین دانش آموزان با تکیه بر سند تحول بنیادین

نظام آموزشی امروز، در مواجهه با تحولات سریع علمی، فناوری و اجتماعی، نیازمند بهره گیری از رویکردهای نوین یادگیری است؛ رویکردهایی که بتوانند علاوه بر ا…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰ مشاهده

جبر خطی ذهنی و پرورش تفکر جبری در بستر ساحت های ششگانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

مقدمه و هدف: تفکر جبری به عنوان یکی از بنیادی ترین انواع تفکر ریاضی، نقش محوری در توسعه توانمندی های شناختی فراگیران دارد جبر خطی ذهنی به عنوان چارچو…

تفکر جبریجبر خطی ذهنیساحت های ششگانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲ مشاهده

بررسی روش سنتی سبک یادگیری و محتوای آموزشی در مدرسه

دانش آموزان دارای سبک های یادگیری مختلف هستند و روش های سنتی تدریس معمولا قادر به پاسخگویی به نیازهای همه آنان نیستند با استفاده از روش های ترکیبی، م…

دانش آموزانیادگیری نوینسند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹ مشاهده

بررسی نقش معاون مدرسه در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت کشور، چشم اندازی جامع برای تحول در همه ابعاد آموزشی و پرورشی ترسیم ن…

معاون مدرسهمدارس ابتداییمدیریت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵ مشاهده

تحول بنیادین در یادگیری با هوش مصنوعی و معلم راهبر

پژوهش حاضر با هدف بررسی تحول بنیادین در فرآیند یادگیری در نتیجه ظهور هوش مصنوعی و تغییر نقش معلم از انتقال دهنده صرف اطلاعات به معلم راهبر انجام شده…

هوش مصنوعیمعلم راهبرتحول بنیادین یادگیری