اثر برنامه های آموزشی غیر متمرکز بر بهبود کیفیت یادگیری در مدارس
در مقاله حاضر، تاثیر برنامه های آموزشی غیر متمرکز بر بهبود کیفیت یادگیری در مدارس مورد بررسی قرار گرفته است با توجه به تحولات جهانی در زمینه آموزش، ا…
۷۶۲ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
در مقاله حاضر، تاثیر برنامه های آموزشی غیر متمرکز بر بهبود کیفیت یادگیری در مدارس مورد بررسی قرار گرفته است با توجه به تحولات جهانی در زمینه آموزش، ا…
ازآنجا که درحال حاضر معلم محوری پایه آموزش و پرورش درکشور می باشد، به روزکردن مدارس، استفاده از فناوریهای روز، برخورداری از خلاقیت ها ی جدید درآموزش…
آموزش های بین فرهنگی به عنوان یک رویکرد ضروری در مدارس چندفرهنگی، به معلمان این امکان را می دهد که با تنوع فرهنگی دانش آموزان آشنا شوند و به نیازهای…
هدف از این پژوهش بررسی اثر آموزش مهارت های زندگی بر بهبود شاخص های روانی–اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود مهارت های زندگی، که شامل توانایی های…
پرخاشگری و خشونت در محیط های آموزشی یکی از مشکلات اساسی در آموزش و پرورش است که می تواند بر روی عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذار باشد در…
در نظام تعلیم و تربیت، بهبود سلامت روان یادگیرندگان به عنوان یکی از موارد حیاتی و اساسی مطرح است روانی سالم نه تنها برای پیشرفت تحصیلی و توسعه شخصیتی…
مدیریت آموزشی در شرایط عادی همواره با وظایفی همچون برنامه ریزی، سازماندهی، هدایت و کنترل مواجه است، اما در شرایط بحرانی و اضطراری اهمیت و پیچیدگی این…
نماز به عنوان یکی از ارکان اصلی دین اسلام، نقش بسزایی در تربیت اخلاقی و اجتماعی دانشآموزان ایفا میکند این فریضه الهی با ایجاد نظم و انضباط در زندگی ر…
تربیت بدنی در مدارس به عنوان یک عنصر کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش، تاثیرات عمیقی بر رشد جسمی، روانی و اجتماعی دانش آموزان دارد این مقاله به بررسی چا…
استرس شغلی معلمان یکی از عوامل مهمی است که می تواند بر کیفیت تدریس و عملکرد آموزشی آن ها تاثیر بگذارد این استرس ناشی از عوامل مختلفی همچون حجم کاری ز…
ورزش های تیمی یکی از مهم ترین ابزارهای تربیتی و اجتماعی محسوب می شوند که تاثیر بسزایی در تقویت وفاق و همبستگی اجتماعی دارند در محیط های آموزشی، این و…
روانشناسی آموزشی یکی از مهمترین حوزه ها در بهبود روشهای تدریس و ارتقای کیفیت یادگیری است این رویکرد با بهره گیری از اصول روانشناسی، معلمان را قادر می…
زمینه و هدف: برنامه آموزشی موفق باید به دو عنصر «حداقل های یادگیری» و «بایدهای یادگیری» مسلح بوده و شیوه مناسبی برای پیاده سازی آن نیز طراحی نموده با…
در دهه کنونی، با گسترش فناوری، تغییرات اجتماعی، و نیاز به پیشرفت مستمر در حوزه های آموزش و تربیت، مساله ارزشیابی و بازآموزی معلمان به عنوان یکی از مب…
بازخورد مثبت به عنوان یکی از مولفه های اساسی در فرآیندهای یادگیری، آموزش و رشد فردی نقش قابل توجهی در افزایش انگیزه ایفا می کند این نوع بازخورد، با ت…
ادبیات فارسی به عنوان یکی از غنی ترین میراث های فرهنگی ایران، همواره نقش مهمی در شکل دهی به احساسات، تفکرات و رفتارهای افراد جامعه ایفا کرده است این…
در عصر تحولات فرهنگی و اجتماعی، نظام آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازنگری در رویکردهای تربیتی خود است تربیت معنوی، به عنوان یکی از ارکا…
نظام مدیریت مشارکتی عبارت است از به وجود آوردن فضا و نظامی توسط مدیریت که تمام کارکنان و مشتریان و مشاوران یک سازمان در روند تصمیم گیری و حل مسائل و…
مدیریت بحران در مدارس به عنوان یکی از بخش های حیاتی نظام آموزشی، نقش مهمی در حفظ سلامت و ایمنی دانش آموزان و کارکنان دارد روش های نوین مدیریت بحران ب…
نقش معلم در شکل گیری عزت نفس دانش آموزان از عوامل کلیدی در فرایند یادگیری محسوب می شود رفتارها، تعاملات و شیوه های آموزشی معلمان می تواند به صورت مست…
کار کودک از جنبه های مختلف اجتماعی، اقتصادی، جسمی و روانی جنبه استثمارگرایانه دارد و به دلیل ایجاد اختلال در فرایند طبیعی رشد و جریان اجتماعی شدن بهن…