تصویر علی جفره
پروفایل پژوهشگر

علی جفره

۵۲۶مقاله
۰کنفرانس

مقالات علی جفره

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰ مشاهده

بعد اشتیاق عاطفی؛ احساس تعلق، ایمنی و نگرش به مدرسه

اشتیاق عاطفی ریشه در واکنش های هیجانی دانش آموز نسبت به مدرسه، معلمان و یادگیری دارد و شامل احساساتی نظی…

بعد اشتیاق عاطفیاحساس تعلقایمنی و نگرش به مدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲ مشاهده

بعد اشتیاق شناختی؛ خودتنظیمی، تمرکز عمیق و راهبردهای یادگیری

اشتیاق شناختی به سطح سرمایه گذاری ذهنی و استفاده از راهبردهای یادگیری پیچیده و خودتنظیمی توسط دانش آموز…

خودتنظیمیبعد اشتیاق شناختیتمرکز عمیق و راهبردهای یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴ مشاهده

بعد اشتیاق رفتاری؛ شاخص ها و رفتارهای بروزیافته

اشتیاق رفتاری ملموس ترین بعد درگیری تحصیلی است که به رعایت قواعد مدرسه، حضور منظم، مشارکت در گفتگوهای کل…

بعد اشتیاق رفتاریشاخص ها و رفتارهای بروزیافته
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

برنامه های علمی و پژوهشی و تقویت انگیزه پیشرفت

برنامه های علمی و پژوهشی مانند جشنواره های علمی، مسابقات پژوهشی و گروه های تحقیقاتی دانش آموزی، فرصت های…

برنامه های علمی و پژوهشی و تقویت انگیزه پیشرفت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴ مشاهده

بررسی سبک های یادگیری در محیط آموزش مجازی

تنوع در سبک های یادگیری دانش آموزان در محیط های مجازی، فرصت ها و چالش های جدیدی را پیش روی طراحان آموزشی…

بررسی سبک های یادگیری در محیط آموزش مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹ مشاهده

بررسی تاثیر مداخلات کاردرمانی بر بهبود مهارت های حرکتی و روزمره کودکان استثنایی

بی شک یکی از مهم ترین عوامل پیشرفت هر جامعه، آموزش و پرورش آن جامعه است و تجربه نشان داده است که چگونگی…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴ مشاهده

برای ارتقای استانداردهای مراقبتی و پرورشی کودکان استثنایی

بین المللی نیز تحقیقات گسترده ای صورت پذیرفته است؛ به عنوان مثال مشخص شده است که کاردرمانی زمانی که در م…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸ مشاهده

باورهای خودکارآمدی و جنسیت

۷ نتایج پژوهش ها در مورد رابطه جنسیت و خودکارآمدی متناقض است؛ برخی تفاوت معناداری نیافته اند تانگ و سانگ…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۹ مشاهده

باورهای خودکارآمدی در سه بعد متمایز ارزیابی می شوند

طبق نظر بندورا، باورهای خودکارآمدی در سه بعد متمایز ارزیابی می شوند رضایی نسب، ۱۳۸۹ : «سطح» که به میزان…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۷ مشاهده

باورهای خودکارآمدی تحصیلی به عنوان فرآیند شناختی در روان شناسی

باورهای خودکارآمدی تحصیلی به عنوان فرآیند شناختی در روان شناسی ،تحت عنوان خودکارآمدی ادراک شده پایین یا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰ مشاهده

باورهای افراد درباره سطح کارآمدی شان

طبق نظر بندورا، باورهای خودکارآمدی در سه بعد متمایز ارزیابی می شوند رضایی نسب، ۱۳۸۹ : «سطح» که به میزان…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰ مشاهده

بازتعریف نقش دبیر در عصر یادگیری مستقل

یکی از مهم ترین نتایج پژوهش آن بود که دبیران نقش محوری در شکل گیری یادگیری خودراهبر دارند این یافته را م…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲ مشاهده

اکولوژی و تنوع زیستی جوامع میکروبی در دستگاه گوارش

دستگاه گوارش انسان به عنوان یک زیست بوم پویا، شرایط فیزیکوشیمیایی متغیری نظیر pH، غلظت اکسیژن، ترکیب موا…

اکولوژی و تنوع زیستی جوامع میکروبی در دستگاه گوارش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۷ مشاهده

اهمیت یادگیری معنادار

یادگیری معنادار زمانی اتفاق می افتد که مطالب جدید با دانسته های قبلی پیوند داده شوند در این نوع یادگیری…

اهمیت یادگیری معنادار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۶ مشاهده

اهمیت یادگیری خودراهبر

اهمیت یادگیری خودراهبر زمانی آشکارتر می شود که به ویژگی های نسل جدید دانش آموزان توجه کنیم دانش آموزان ا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳ مشاهده

اهمیت نقش معلم در فرایند یادگیری

معلم یکی از کلیدی ترین عناصر نظام آموزشی محسوب می شود او نه تنها انتقال دهنده دانش بلکه راهنما و الگوی ر…

اهمیت نقش معلم در فرایند یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳ مشاهده

اهمیت نظم ذهنی در یادگیری

نظم ذهنی به توانایی سازمان دهی افکار و اطلاعات اشاره دارد دانش آموزانی که از نظم ذهنی برخوردارند، مطالب…

اهمیت نظم ذهنی در یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۱ مشاهده

اهمیت مهارت های فراشناختی در موفقیت تحصیلی

مطالعات بررسی شده نشان دادند که مهارت های فراشناختی نقش تعیین کننده ای در توسعه یادگیری خودراهبر دارند د…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳ مشاهده

اهمیت مهارت های زندگی در آموزش

مهارت های زندگی مانند مدیریت زمان، تصمیم گیری و حل تعارض از جمله مهارت هایی هستند که در موفقیت فردی نقش…

اهمیت مهارت های زندگی در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۷ مشاهده

اهمیت مطالعه گروهی در یادگیری

مطالعه گروهی فرصتی برای تبادل نظر و یادگیری متقابل فراهم می کند در این نوع یادگیری، دانش آموزان می توانن…

اهمیت مطالعه گروهی در یادگیری