تصویر علی جفره
پروفایل پژوهشگر

علی جفره

۴۳۴مقاله
۰کنفرانس

مقالات علی جفره

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۶ مشاهده

تاثیر تربیت اخلاقی و پرورشی بر رفتار اجتماعی و هویت دانش آموزان

در این پژوهش مروری، به تبیین و تحلیل نقش تربیت اخلاقی و فعالیت های پرورشی در شکل گیری رفتار اجتماعی و هو…

تربیت اخلاقیرفتار اجتماعیفعالیت پرورشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹ مشاهده

تاثیر تدریس مجازی بر عدالت آموزشی و دسترسی به فرصت های یادگیری

تدریس مجازی از یک منظر می تواند ابزاری برای گسترش عدالت آموزشی باشد و از منظر دیگر، در صورت فقدان زیرساخ…

تاثیر تدریس مجازی بر عدالت آموزشی و دسترسی به فرصت های یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۲ مشاهده

تاثیر تدریس فعال بر یادگیری دانش آموزان

این مقاله به بررسی روش های تدریس فعال و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان می پردازد روش های تدریس فعال…

تدریس فعالیادگیری دانش آموزانعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۳ مشاهده

نظریه یادگیری سازمانی

این نظریه بر این ایده استوار است که سازمان ها می توانند به طور مستمر یاد بگیرند و خود را با تغییرات محیط…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴ مشاهده

نظریه یادگیری اجتماعی و آموزش ترکیبی

نظریه یادگیری اجتماعی بر اهمیت مشاهده، تعامل و الگوگیری در فرآیند یادگیری تاکید می کند بر اساس دیدگاه بن…

نظریه یادگیری اجتماعی و آموزش ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۵ مشاهده

نظریه پردازی در علوم تربیتی: کاوشی ژرف در فرآیند خلق، تکوین و نقش بنیادین نظریه ها در استعلای کیفیت آموزشی و تئوریزه شدن عمل تربیتی

نظریه پردازی به عنوان ستون فقرات هر رشته ی علمی، در قلمرو علوم تربیتی از پیچیدگی ها و ظرافت های منحصر به…

تکوینکیفیت آموزشنقش بنیادین نظریه ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰ مشاهده

نظریه های یادگیری و کاربرد آن ها در تدریس مجازی

کاربرد نظریه های یادگیری در تدریس مجازی، سنگ بنای طراحی آموزشی اثربخش در مدارس است نظریه سازنده گرایی اج…

نظریه های یادگیری و کاربرد آن ها در تدریس مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹ مشاهده

نظریه های یادگیری و تاکید اسناد بالادستی نظام های آموزشی بر ضرورت پرورش «تفکر انتقادی» و «خلاقیت»

علیرغم تحولات شگرف در نظریه های یادگیری و تاکید اسناد بالادستی نظام های آموزشی بر ضرورت پرورش «تفکر انتق…

شناخت گراییسازنده گرایی)
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵ مشاهده

نظریه های یادگیری مرتبط با آموزش آنلاین (رفتارگرایی، شناخت گرایی، سازنده گرایی)

بنا نهادن محیط های آموزش آنلاین بر پایه های مستحکم نظریه های یادگیری، ضرورتی است که می تواند تفاوت میان…

شناخت گراییسازنده گرایی)نظریه های یادگیری مرتبط با آموزش آنلاین رفتارگرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۷ مشاهده

نظریه های یادگیری در عصر دیجیتال (اتصال گرایی)

در عصر دیجیتال، نظریه های سنتی یادگیری مانند رفتارگرایی، شناخت گرایی و سازنده گرایی اگرچه همچنان اهمیت د…

نظریه های یادگیری در عصر دیجیتال اتصال گرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۵ مشاهده

نظریه های یادگیری در آموزش

نظریه های یادگیری مجموعه ای از دیدگاه ها و چارچوب های علمی هستند که به تبیین چگونگی یادگیری انسان و عوام…

نظریه های یادگیری در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳ مشاهده

نظریه عاملیت معرفت شناختی (Epistemic Agency)

این مفهوم به میزان «مالکیت دانش آموز بر فرایند تولید دانش» اشاره دارد زمانی که دانش آموز تنها مصرف کننده…

نظریه عاملیت معرفت شناختی Epistemic Agency
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۴ مشاهده

نظریه توسعه حرفه ای

این نظریه بر این ایده متمرکز است که معلمان برای حفظ اثربخشی خود، نیاز به یادگیری و توسعه مستمر دارند مشا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶ مشاهده

نظریه «اجتماع های عمل» (Communities of Practice) در آموزش

یادگیری در خلاء اتفاق نمی افتد این نظریه بر این باور است که یادگیری اثربخش در گرو پیوستن به گروهی از افر…

نظریه «اجتماع های عمل» Communities of Practice در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲ مشاهده

نرم افزارها و پلتفرم های آموزشی از دیگر فناوری های کلیدی هستند که به تسهیل یادگیری آنلاین و غیرحضوری کمک می کنند

در دنیای مدرن، فناوری های آموزشی متنوعی به کار گرفته می شوند که هر یک از آن ها به بهبود فرآیند یادگیری و…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۲ مشاهده

نخستین مواجهه با مدرسه از جایگاه دانشجومعلم

اولین حضور رسمی من در مدرسه به عنوان دانشجومعلم در قالب کارورزی ۱ تجربه ای متفاوت و فراموش نشدنی بود اگر…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۵ مشاهده

نثر ادبی و نثر علمی:تفاوت ها وشباهت ها

مقاله نثر ادبی و نثر علمی: تفاوت ها و شباهت ها به بررسی دو نوع نثر مهم در ادبیات و علم می پردازد نثر ادب…

ادبیاتعلمنثر ادبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹ مشاهده

ناوری صرفا یک ابزار خنثی است و تاثیر آن به نحوه استفاده آن بستگی دارد

برخی نظریه پردازان معتقدند که فناوری صرفا یک ابزار خنثی است و تاثیر آن به نحوه استفاده آن بستگی دارد مکل…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۹ مشاهده

میزان و نوع تاثیر استفاده از ابزارها و فناوری های هوش مصنوعی بر بهبود یادگیری، عملکرد تحصیلی و مهارت های آموزشی دانش آموزان متوسطه اول منطقه سنگر

این پژوهش با هدف تعیین میزان و نوع تاثیر استفاده از ابزارها و فناوری های هوش مصنوعی بر بهبود یادگیری، عم…

هوش مصنوعیعملکرد تحصیلیمهارت های آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۲ مشاهده

مکمل های ورزشی و اثرات بلندمدت آن ها بر سلامت•

مکمل های ورزشی به عنوان یکی از رایج ترین ابزارهای ارتقای عملکرد در میان ورزشکاران شناخته می شوند و در سا…

سلامتعملکرد ورزشیاثرات بلندمدت