درباره کنفرانس
یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 29 بهمن 1400 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
ارائه الگوی برنامه درسی تربیت شهروند مطلوب با تاکید بر مبانی زیبایی شناسی در دوره اول ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی زیبایی شناختی تربیت شهروندی، به طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروند مطلوب…
ارتباط انعطاف پذیری شناختی و تعهد سازمانی با بدبینی کارکنان در شرایط همه گیری کووید- ۱۹
هدف این پژوهش تعیین رابطه بین انعطاف پذیری شناختی و تعهد سازمانی با بدبینی کارکنان در شرایط همه گیری کوو…
ارزیابی سلامت روانی افراد از دیدگاه روانشناسی و قرآن
امروزه سلامت روان یکی از مسائل مهم در زندگی مردم جهان است با پیشرفت تکنولوژی ها در خصوص مسائل روانی و رف…
استفاده اخلاقی از فناوری اطلاعات (IT ) در دوران کرونا در بین دانش آموزان
یکی از مهم ترین تغییرات در حوزه آموزش در عصر اطلاعات، شکل گیری نظام آموزش یادگیرنده محور در کنار نظام آم…
اصول و مبانی ارتباط زوجین
از آن جایی که روابط زوجین دارای اهمیت والایی برای هر دو طرف می باشد ، و همچنین کیفیت آن بر روی سلامت روا…
اعتبارسنجی بسته آموزش ذهن آگاهی کودک محور برای کودکان ۱۳-۷سال دارای افسردگی، اضطراب، پرخاشگری، وسواس عملی و بیش فعالی
پژوهش حاضر با هدف تعیین اعتبار محتوایی بسته آموزش ذهن آگاهی کودک محور برای کودکان ۱۳ ۷ سال دارای افسردگی…
الگوی روابط بین باورهای معرفت شناختی با تدریس خلاقانه معلمان دوره ابتدایی
هدف پژوهش حاضر الگوی روابط بین باورهای معرفت شناختی با تدریس خلاقانه معلمان دوره ابتدایی بوده است این پژ…
ایده پردازی خودکشی متاثر از اضطراب مرگ سالمندان با اثربخشی خودکشی
سالمندی دوره ایی حساس از زندگی هر فرد تلقی میشود این دوره با فرازوفرودهایی در جنبه های مختلف همراه است گ…
بازی درمانی اکوسیستمی و کودکان با نیازهای ویژه: فلسفه زیربنایی، اهداف، مراحل و شواهد پژوهشی
زمینه و هدف: بازی درمانی اکوسیستمی به عنوان یک مدل، ترکیبی از مدلهای مختلف رواندرمانی کودک، نظریه های تح…
برررسی رابطه ابعاد فرزندپروری ادراک شده با اضطراب اجتماعی و تصور از خود در نوجوانان
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبکهای فرزندپروری ادراک شده کنترل محبت ، با اضطراب اجتماعی و تصور از خود د…
بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر موسیقی بر مهارت های اجتماعی کودکان دارای اختلال یادگیری ویژه مرکز آموزش توانا شهرستان قائمشهر
اختلال یادگیری ویژه به گروه ناهماهنگی از اختلالهای رشدی گفته میشود که به شکل مشکلات عمده در فراگیری و به…
بررسی اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری بدنی، پرخاشگری کلامی، خشم و خصومت دانش آموزان مقطع ابتدایی سلماس
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر پرخاشگری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی سلماس…
بررسی اثربخشی برنامه آموزشی سبک زندگی ایرانی-اسلامی بر کیفیت زندگی دانش آموزان شهر فارسان
تحقیق حاضر، با هدف بررسی اثربخشی برنامه آموزشی سبک زندگی ایرانی اسلامی بر کیفیت زندگی در دانش آموزان شهر…
بررسی اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیک بر کاهش فاجعه سازی زنان مبتلا به سرطان
زمینه و هدف: سرطان جزء بیماریهای تهدیدکننده زندگی محسوب شده و موجب افزایش اختلالات هیجانی و کاهش چشمگیرک…
بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر شادکامی و تاب آوری افراد مبتلا به میگرن
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر شادکامی و تاب آوری افراد مبتلا به میگ…
بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش نشخوار فکری افراد مبتلا به افسردگی اساسی
زمینه و هدف: اختلال افسردگی یکی از متداول ترین اختلالات روانی با شیوع ۱۶ درصد در بزرگسالان است و تقریبا…
بررسی اثربخشی هنر درمانی گروهی بر مهارتهای اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/نقص توجه
زمینه و هدف: پژوهشها نشان دادند که یکی از مشکلات اصلی کودکان مبتلا به اختلال بیشفعالی/نقص توجه، مشکلات آ…
بررسی اختلالات خواب،رویا ویادگیری در خردسالان
اختلال خواب با افزایش شیوع بیش ازحد میان کودکان و خردسالان شایع است این مطالعه با هدف بررسی رویا اختلال…
بررسی ارتباط بین مشخصات دموگرافیک با متغیر هوش هیجانی و سلامت روان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین در سال ۱۴۰۰عنوان کوتاه: ارتباط بین مشخصات دموگرافیک با هوش هیجانی و سلامت روان
زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی ابعاد سلامت روان و هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین و…
بررسی تاثیر آموزش داستان های فکری فیلیپ کم بر خلاقیت (ابتکار و بسط) دانش آموزان ابتدایی
هدف از این پژوهش تعیین تاثیر آموزش داستان های فکری فیلیپ کم برخلاقیت ابتکار و بسط دانش آموزان ابتداییبود…