درباره کنفرانس
هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 20 مرداد 1402 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
شهرام واحدی
سیما اکبری
Forat Mahmoudzadeh
فاطمه کوهی
مهدی قبادی
رسول شریفی نجف آبادی
نازیلا سهندپور
مهرنوش هدایتی
کریم قنبرزهی
حسین دهقان
حسن عباسپورمقدم
سیداحمد رضوی نوا
حمیدرضا مقامی
حمید معصومی
وحیده فدایی نژاد
امین داوری
علی اکبر دولتی
Fatemeh Ramezani
بهمن اکبری
مصطفی جهان بخشی
محمود عباداتی
فریدون رمضی
بهناز هاشمی حسینی
mohammadtaghi roodi
مقالات این کنفرانس
× بررسی رابطه بین سلامت روان وتاب آوری کارکنان با نقش میانجی جو سازمانی ) مورد مطالعه: مدارس مقطع ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه تبادکان )
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین سلامت روان وتاب آوری کارکنان با نقش میانجی جو سازمانی بوده است جا…
آراء تربیتی ایمانوئل کانت فیلسوف شهیر آلمانی
مساله تعلیم و تربیت بزرگترین مساله جوامع بشری است به طوری که ممالک مترقی، ترقی و تعالی خود را مرهون داشت…
آزمون و مدلیابی اضطراب امتحان بر اساس کنترل روانشناختی والدین با واسطه گری نیازهای بنیادین روانشناختی(دسی و رایان)۱
پژوهش حاضر با هدف آزمون و مدل یابی مدل اضطراب امتحان بر اساس کنترل روانشناختی والدین با واسطه گری نیازها…
آسیب شناسی آموزش مجازی در بعد فعالیتهای نوآورانه مدارس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر ایلام
هدف پژوهش حاضر شناسایی و رتبه بندی ابعاد و مولفه های آسیبهای آموزش مجازی در بعد فعالیتهای نوآورانه مدارس…
آموزش ترکیبی : مدل ها و چارچوب
با توجه به اهمیت کاربرد فناوری در امر آموزش و استقرار فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمامی مقاطع تحصیلی به…
آموزش عالی، استراتژی ها و روش های نوین(برنامه ریزی آموزش ضمن خدمت)
در سالیان اخیر، دلایل متعددی باعث شده تا مدیران به فراست دریابند که برنامه ریزی به شکل سنتی دیگر قادر به…
آموزش مطالب درسی دانش آموزان با روش تصویر سازی و تاثیرات آن
یکی از ابتدایی ترین و متداول ترین روش های یادگیری که از اوایل زندگی انسان ها رایج بوده است و همه انسانها…
آموزش مهارت کلامی و غیرکلامی به کودکان دارای اوتیسم
در این تجربه سعی شده است از آموزش مهارت های کلامی و غیرکلامی به گونه ای استفاده شود که تاثیر مثبتی بر رف…
آموزش و توسعه حرفه ای بزرگسالان در شیوه شبانه : نیازها و راهکارها
آموزش بزرگسالان فرآیندی است که بر اساس آن افراد دیگر به آموزشگاه ها مدارس روزانه نمی روند و برنامه ی تما…
اثر بخشی آموزش مدیریت استرس بر مهارت های تعاملی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر اصفهان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر مهارتهای تعاملی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهر اصفها…
اثر بخشی آموزش مدیریت زمان بر پیامدهای تحصیلی و رفتاری دانش آموزان (مطالعه موردی دانش آموزان دختر دبیرستان منطقه چهار شهر اهواز)
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش نقاشی درمانی بر معنای زندگی و سلامت روان دانش آموزان دختر دارای پیشر…
اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر پرخاشگری دختران نوجوان
هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر پرخاشگری در دختران نوجوان بود این پژوهش ا…
اثر بخشی تقویت حافظه فعال بر بهبود عملکرد خوانداری دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی تقویت حافظه فعال بر بهبود عملکرد خوانداری دانش آموزان با اختلال یادگیری…
اثر بخشی تقویت حافظه فعال بر بهبود عملکرد نوشتاری دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی تقویت حافظه فعال بر بهبود عملکرد نوشتاری دانش آموزان با اختلال یادگیری ا…
اثر بخشی روان درمانی مثبت نگر بر انگیزش تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه دختر سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ شهر اصفهان
در عصر امروز با توجه به دغدغه فراوان دانش آموزان و والدین و همچنین نظام آموزشی نسبت به انگیزش تحصیلی و پ…
اثر بخشی رواندرمانی مثبت گرا بر افزایش امید و مولفه های آن در افراد بهبود یافته از بیماری کرونا
هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مداخله رواندرمانی مثبت گرا بر افزایش امید و مولفه های تفکر عاملی وم…
اثر بخشی رواندرمانی مثبت گرا بر رشد پس آسیبی و حوزه های پنچ گانه آن در افراد بهبود یافته از بیماری کرونا
هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی روان درمانی مثبت گرا به شیوه گروه ی بر رشد پس آسیبی و حوزه های پنچ…
اثر بخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد در امید زندگی مادران کودکان چند معلولیتی
هدف پژوهش حاضر تعیین بررسی اثربخشی رویکرد مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد در امید زندگی مادران کودک چ…
اثر بخشی مصاحبه انگیزشی بر تغییر رفتار ، افکارناکار آمد و بازده درمانی معتادان
هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر تغییر رفتار و کاهش نگرش های ناکارآمد و بازده درما…
اثر بخشی معنا درمانی بر ابعاد شفقت بر خود دانش آموزان مبتلا به افسردگی
هدف پژوهش حا ضر اثر بخ شی معنا درمانی بر ابعاد شفقت بر خود دانش آموزان مبتلا به اف سردگی بود روش پژوهش ح…