درباره کنفرانس
هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 20 مرداد 1402 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
اثربخشی اموزش تفکر فلسفی بر پرورش توانایی حل مساله و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان متوسطه دوم شهرستان کهنوج
هدف از پژوهش حاضربررسی اثربخشی اموزش تفکر فلسفی بر پرورش توانایی حل مساله و پیشرفت تحصیلی دانش اموزان مت…
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی در بهبود توجه دانش آموزان با اختلال املا
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی در بهبود توجه دانش آموزان با اختلال…
اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی در بهبود حافظه کاری دانش آموزانبا اختلال املا
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی در بهبود حافظه ی کاری دانش آموزان ب…
اثربخشی برنامه مداخله مثبتگرا بر انعطاف پذیری شناختی و خوشبینی تحصیلی دختران پایه ششم ابتدایی (مطالعه ی موردی: شهر بابلسر)
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی برنامه مداخله مثبت گرا بر انعطاف پذیری شناختی و خوشبینی تحصیلی دختران پای…
اثربخشی بسته امیددرمانی مبتنی بر رویکرد مثبت نگر بر خودمراقبتی، شایستگی ادراک شده و احساس تنهایی بیماران مبتلا به کرونا
یکی از مولفه هایی که در میان بیماران مبتلا به کرونا مورد غفلت قرار گرفته است، خودمراقبتی است هدف از این…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب فراگیر نوجوانان مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای
هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب فراگیر نوجوانان مراجعه کننده به مراکز…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر معنای زندگی زنان افسرده
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر معنای زندگی زنان افسرده صورت گرفته است روش پژوهش…
اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تحمل ابهام، تمایزیافتگی خود و خودشفقتی زنان نابارور شهر شیراز
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تحمل ابهام، تمایزیافتگی خود و خودشف…
اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر درگیری تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر درگیری تحصیلی دانش آموزان دارای…
اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر فرایندهای خانواده در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر فرایندهای خانواده در زوجین مراجعه کنن…
بررسی رابطه بین اضطراب و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین استرس و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان ابتدایی است برای این منظور، از روش تح…
سوگ در کودکان و پذیرش مرگ
در میان فقدان های متعددی که ممکن است کودکان تجربه کنند بی تردید مرگ یکی از والدین ضربه ی فاجعه انگیزی بر…
ارزشیابی آموزشی: انواع آزمون ها، قواعد و اصول تهیه
از گذشته دور تا کنون معلمان و استادان و سایر کسانی که با تدریس و آموزش سروکار داشته اند برای پی بردن به…
ارزشیابی در آموزش و پرورش
ارزشیابی در آموزش و پرورش فرایندی است که برای اندازه گیری پیشرفت و یادگیری فراگیران و ارزیابی عملکرد مدر…
تاثیر مطالعه و کتابخوانی بر سلامت روح و جسم انسان- مطالعه مروری
سلامت روان حالتی از رفاه است که در آن فرد تواناییهایش را باز میشناساند روان در واژه با روح نیز برابر دان…
چالش های و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش وپرورش
پیشرفت فناوری، تغییرات چشمگیری را در بسیاری از صنایع ایجاد کرده و به جرئت میتوان گفت فناوری هوش مصنوعی ب…
مطالعه ای بر جایگاه اقتصاد آموزشی در آموزش و پرورش ایران
اقتصاد آموزش و پرورش شاخه ای از علم اقتصاد میباشد که به بررسی کاربرد صحیح منابع در آموزش و پرورش میپرداز…
بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی
موضوع پژوهش حاضر بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی می باشد این پژو…
تحلیلی بر پراگماتیسم و جایگاه آن در آموزش و پرورش
مقاله حاضر به تحلیل و بررسی فلسفه پراگماتیسم پرداخته، و دیدگاه این مکتب را در زمینه آموزش و پرورش، شامل…
بررسی مبانی نظری تاب آوری تحصیلی در بین دانش آموزان
هدف از ارائه ی این مقاله، مروری جامع بر پژوهشهای انجام گرفته درباره ی مبانی نظری تاب آوری تحصیلی در دانش…