درباره کنفرانس
هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی در تاریخ 30 بهمن 1402 توسط موسسه پژوهشی مدیریت مدبر با مشارکت مجامع علمی در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پژوهشی مدیریت مدبر با مشارکت مجامع علمی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
تبیین و تحلیل چالش های پیش روی والیبال از دیدگاه کارشناسان والیبال استان خوزستان
پژوهش حاضر باهدف شناسایی چالش های پیش روی والیبال از دیدگاه کارشناسان والیبال استان خوزستان انجام گرفت ا…
تحلیل اهداف و اهمیت دوره آموزش ابتدایی در کشور
در جوامع بدوی ، مجموعه میراث فرهنگی بسیار اندک بوده و سطح دانش و مهارت ها آن چنان وسیع نبود ، در نتیجه ن…
تحلیل رویکردی طه حسین براساس روش اسکینر درادبیات عرب
طه حسین، یکی از نخستین نگارندگان معاصر تاریخ ادبیات عربی است که شناخت رویکرد مطلوب وی در تاریخ نگاری ادب…
تحلیل شخصیت روانشناختی رستم درشاهنامه
خصوصیت بارز رستم در تمام صحنه های حضور حتی آنجا که از نژاد و تبار خود سخن می گوید وگاه خود را میستاید…
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم بر اساس روش ویلیام رومی از منظر توجه به دانش اعتیاد
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه هشتم از منظر توجه به دانش اعتیاد براساس…
تدریس مفاهیم ریاضی با رویکرد حل مسئله
این مقاله به بررسی مزایا و راهبردهای مفاهیم ریاضی با استفاده از رویکرد حل مسئله می پردازد برخلاف یادگیری…
تربیت کودکان و نوجوانان به وسیله آموزش و پرورش
بر اساس تحقیقات روانشناسان اجتماعی، اطفالی که در دوره کودکی محبت نبینند در بزرگی خشن، ناهموار و عقدهای ب…
تشخیص و مدیریت اختلال های هیجانی_رفتاری در دانش آموزان
هدف این تحقیق بررسی؛ تشخیص و مدیریت اختلالهای هیجانی رفتاری در دانش آموزان می باشد روش این تحقیق مروری ک…
تعاملات خانواده و مدرسه
بر اهمیت همکاری و ارتباط موثر بین خانواده و مدرسه برای رشد همه جانبه کودکان تمرکز دارد بر رابطه متقابل ب…
تفاوت میزان یادگیری دانش آموزان با توجه به رده سنی آنها در آموزش حضوری و آموزش مجازی
آموختن و یادگیری از جمله حقوق اساسی هر انسان است. با توجه به پیشرفت جوامع و تغییر و تحول مداوم آن،نظام ه…
تفاوت های روانی و جسمانی دانش آموزان
در این مقاله درباره نقش تعلیم و تربیت در دنیای امروز ، مشکلات آموزشی دانش آموزان ،افت تحصیلی و تفاوتهای…
توانبخشی بالینی و توانبخشی مبتنی بر مدرسه در نظام آموزشی ویژه
توانبخشی بالینی و توانبخشی مبتنی بر مدرسه به دو روش متفاوت برای ارائه خدمات توانبخشی به دانش آموزان در ن…
توسعه تفکر انتقادی در دانش آموزان
این مقاله به بررسی رشد مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان می پردازد اهمیت تفکر انتقادی را به عنوان یک…
تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه
تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی کودکان و دانش آموزان با نیازهای ویژه راهکارهایی را برای ایجاد فرصتهای آمو…
جایگاه کارافرینان در ارتقا و بهبود استراتژیک های نوین روز دنیا برای ارایه خدمات و تولیدات با کیفیت
هدف تحقیق بررسی جایگاه کارافرینان در ارتقا و بهبود استراتژیک های نوین روز دنیا برای ارایه خدمات و تولیدا…
دستیابی به حیات طیبه قرآنی با هدفهای تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
حیات طیبه، حیات پاک و پاکیزه ای است که انسان برای رسیدن به کمال باید به آن دست یابد از آنجا که مقصود تما…
رابطه تربیت معنوی بر پیشرفت تحصیلی نوجوانان
هدف این پژوهش بررسی رابطه تربیت معنوی بر پیشرفت تحصیلی نوجوانان میباشد از نظر هدف کاربردی و از نظر جمعآو…
راهبردهای آموزشی در زمینه اختلالات دیکته نویسی
دیکته از جمله مهارتهای آموزشی و نوشتنی بسیار مهمی است که نیاز به پرداز های متعدد ذهنی دارد نقص در هر بخش…
رهبری اثربخش با کمک رهبری اعصاب اجتماعی
رهبری اعصاب اجتماعی به عنوان یک الگوی نوین در زمینه رهبری، تلاش میکند تا با تلفیق اصول علوم عصب شناختی و…
روانشناسی آموزش تربیت بدنی ویژه کودکان خاص
روانشناسی آموزش تربیت بدنی ویژه کودکان خاص، به عنوان یک زمینه تحقیقاتی و عملی در روانشناسی و تربیت بدنی…