درباره کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در تاریخ 21 اردیبهشت 1402 توسط موسسه آموزش عالی راه دانش بابل در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه آموزش عالی راه دانش بابل
نویسندگان حاضر در این دوره
عبدالقادر شاه زهءپور
مینو میری
زهراسادات چیره دست
آزیتا سلاجقه
اکبر جدیدی محمدآبادی
علی تابع
فاطمه تاجیک
Majid Akhshabi
حمیده سیاح پور
حسین شیخ ویسی
طاهره ماهروزاده
امید حسین بر
معین حسین بر
سحر نیک روش
زینب هاشمی
امیر غلامی
محمد عظیمی
وحید انعامی
احمد رضائی
منصور دهقان منشادی
مجید صدوقی
عزت اله قدم پور
محمود شیخ
رضا شاه منصوری
مقالات این کنفرانس
افزایش اشتیاق دانش آموزان متاثر از یکی از مهارت های اجتماعی(گفتگو و بحث گروهی) پایه پنجم ابتدایی
پژوهش حاضر با افزایش دانش آموزان متاثر از یکی از مهارت های اجتماعی گفتگو و بحث گروهی انجام شد این پژوهش…
افزایش نقش هنرها در تحصیلات اولیه معلم
این مطالعه اثر خدمات اولیه معلمان را نسبت به جهت گیری در مقابل هنر۱های از پیش شکل گرفته به صورت هفته ای…
اقتصاد مقاومتی
عنصر اقتصاد، یکی از ابزارهای راهبردی کلیدی ایجاد قدرت امنیت ملی کشورها، بخصوص در کشورهای درحال توسعه جها…
اقدام عملی و قابل اجرا برای یادگیری گروهی دانش آموزان دبستانی
آموزش در مقطع ابتدایی به دلیل پایه ای بودن مفاهیم آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است ، و آنچه در این مق…
اقدام پژوهی در تعلیم وتربیت
اقدام پژوهی ابزاری در راستای ایجاد معانی و ارتقای درک در موقعیت های اجتماعی پیچیده، و ارتقای کیفیت تعامل…
اقدام پژوهی چگونه توانستم اهمال کاری تحصیلی امیررضا (دانش آموز پایه چهارم) را کاهش دهم؟
پژوهش حاضر با هدف کاهش اهمال کاری تحصیلی امیررضا دانش آموز پایه چهارم به روش اقدام پژوهی انجام شد پس ازش…
اقدام پژوهی: تاثیرآیات قرآن و احادیث معصومین بر کاهش پرخاشگری دانش آموز دوم دبستان
پژوهش حاضر با هدف بر طرف کردن تند خویی و پرخاشگری یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان در سال تحصیلی ۱۴۰۱…
اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزم که به دلیلضعف بینایی در فعالیتهای کلاسی ضعیف است را به شرکت درفعالیت های کلاسی ترغیب کنم؟
پژوهش حاضر به صورت اقدام پژوهی انجام شده است مسئله ی موردنظر،درخطربودن بهداشت وسلامت روانی دانش آموزان ب…
اقدام پژوهی: کم تحرکی و اضافه وزن دانش آموزان مدرسه امام صادق (ع) در دوران آموزش مجازی
پژوهش حاضر با هدف برطرف کردن کم تحرکی و اضافه وزن دانش آموزان یکی از مدارس متوسطه اول شهر قزوین صورت گرف…
الزامات مدیریت آشوب اثربخش در سازمانهای آموزشی
هدف این پژوهش شناسایی الزامات مدیریت آشوب اثربخش در سازمانهای آموزشی بود در پژوهش حاضر از رویکرد کیفی و…
الزامات معماری آموزشی راهسویی به سمت توسعه آموزشی
در سالهای اخیر با توجه به رشد روزافزون و وسعت تغییرات در روشهای آموزشی ، سازگار نمودن بستر یادگیری با نی…
الگوی برنامه درسی آموزش کارآفرینی دوره ی اول متوسطه
هدف از آموزش کارآفرینی ، پرورش مهارتها وویژگیهای کارآفرینانه است با پرورش این مهارتها در ، سیاسی و اقتصا…
الگوی رابطه علی شیوه های فرزندپروری و انگیزش تحصیلی از طریق میانجیگری اشتیاق به تحصیل در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی استان کرمانشاه
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و انگیزش تحصیلی با میانجی اشتیاق به تحصیلی بود نمونه…
الگوی رابطه علی شیوه های فرزندپروری و خودناتوان سازی تحصیلی از طریق میانجی گری هیجانات پیشرفت در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی تبریز
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و خودناتوان سازی تحصیلی با میانجی هیجانات پیشرفت بود…
الگوی رابطه علی شیوه های فرزندپروری و سرزندگی تحصیلی از طریق میانجیگری موقعیت اجتماعی - اقتصادی خانواده در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی آذربایجان شرقی
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و سرزندگی تحصیلیبا میانجی موقعیت اجتماعی اقتصادی خان…
الگوی رابطه علی شیوه های فرزندپروری و هویت تحصیلی از طریق میانجیگری نادرگیری اخلاقی در میان دانش آموزان مقطع متوسطه ی ماهنشان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و بهزیستی روانشناختی با میانجی نادرگیری اخلافی بود ن…
الگوی رابطه علی شیوه های فرزندپروری و کفایت اجتماعی از طریق میانجیگری نادرگیری اخلاقی در میان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم استان تهران
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و کفایت اجتماعی با میانجی فقر عاطفی بود نمونه ای شام…
الگوی رابطه علی شیوه های فرزندپروری و کفایت اجتماعی از طریق میانجیگری نادرگیری اخلاقی در میان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم استان زنجان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و کفایت اجتماعی با میانجی فقر عاطفی بود نمونه ای شام…
الگوی یادگیری معکوس ومزایای استفاده از این الگو زمان شیوع ویروس کرونا
یادگیری معکوس یک الگوی تدریس موثر است که می توان با فعال کردن دانش آموزان، کمک کرد که بهتر یاد بگیرند و…
الگویابی ساختاری مولفه خستگی جسمی براساس سبک های عشق ورزی و نقش واسطه ای دوسوگرایی هیجانی در زوجین شهراصفهان
مقدمه: بیشتر روانشناسان، جامعه شناسان و آسیب شناسان بر نقش و اهمیت سلامتی خانواده در سلامتی جامعه تاکید…