درباره کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در تاریخ 21 اردیبهشت 1402 توسط موسسه آموزش عالی راه دانش بابل در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه آموزش عالی راه دانش بابل
نویسندگان حاضر در این دوره
عبدالقادر شاه زهءپور
مینو میری
زهراسادات چیره دست
آزیتا سلاجقه
اکبر جدیدی محمدآبادی
علی تابع
فاطمه تاجیک
Majid Akhshabi
حمیده سیاح پور
حسین شیخ ویسی
طاهره ماهروزاده
امید حسین بر
معین حسین بر
سحر نیک روش
زینب هاشمی
امیر غلامی
محمد عظیمی
وحید انعامی
احمد رضائی
منصور دهقان منشادی
مجید صدوقی
عزت اله قدم پور
محمود شیخ
رضا شاه منصوری
مقالات این کنفرانس
ارزیابی سطح سواد اطلاعاتی معلمان مقطع ابتدایی شوشتر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱
هدف پژوهش حاضر ارزیابی سطح سواد اطلاعاتی معلمان مقطع ابتدایی شوشتر در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱ بود روش پژوهش…
ارزیابی عملکرد سعد بن ابی وقاص در تاریخ صدر اسلام
سعد بن ا بی وقاص یکی از شخصیت های برجسته صدر اسلام است که در روند شکل گیری برخی از رویدادهای آن دوره تاث…
ارزیابی عملکرد منابع انسانی
ارزیابی عملکرد فرآیندی است که به وسیله آن کار کارکنان درفواصل زمانی معین و به شکل رسمی ، مورد بررسی و سن…
ارزیابی عوامل زمینه ساز رفتارهای پرخاشگرانه در بین دانش آموزان
مساله بهداشت روانی، پیشگیری و درمان اختلالات و ناهنجاری های رفتاری از گذشته ها در جوامع گوناگون کم و بیش…
ارزیابی عوامل فشارزا ( روانی ، اجتماعی ، سلامت عمومی )در دانشجویان خوابگاهی دانشگاه تهران
ورود به دانشگاه و نقش جدید دانشجویان، غالبا با فشار و نگرانی توام بوده و عملکرد و بازدهی آنها را تحت تاث…
ارزیابی معرفت شناسانه مکتب های فلسفی ایدهآلیسم و رئالیسم در تربیت روحی دانش آموزان امروزی
تربیت روحی دانش آموزان شامل پرورش رشد درونی ، رشد اخلاقی و ارتباط با هدف یا نظام اعتقادی بالاتر است هدف…
ارزیابی میزان مهارت مربی گری و ارتباط آن با معناداری شغلی در مدیران مدارس شهرستان هویزه
آموزش وپرورش در محیطی فعالیت میکند که به طور فزایندهای پیچیده و متغیر است به همین جهت خواستار یک نگرش جد…
ارزیابی نقش سازمان تامین اجتماعی در توانمندسازی زنان )براساس مدل سوات(
هدف این ارزیابی نقش سازمان تامین اجتماعی در توانمندسازی زنان می باشد، که سعی شده تا با بهره گیری از مدل…
ارزیابی و اثربخشی استفاده از نرم افزارهای آموزشی در معلمان ابتدایی
نرم افزارهای آموزشی با توجه به پیشرفت فناوری، به عنوان ابزاری موثر در فرایند آموزش و یادگیری در مدارس اب…
ارزیابی و سنجش سطح خوانایی کتاب درسی مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی
هدف این پژوهش ، ارزیابی و سنجش سطح خوانایی کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی بر اساس دو فرمول…
ارزیابی و سنجش سطح خوانایی کتاب درسی مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی براساس شاخص خوانایی پاور - سامنر - کرل با استفاده از روش آنتروپی شانون
هدف این پژوهش ، ارزیابی و سنجش سطح خوانایی کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی بر اساس فرمول تحل…
ارزیابی و نقد دیدگاه هنری ژیرو در تعلیم و تربیت و برنامه درسی
این پژوهش به منظور بررسی دیدگاه هنری ژیرو در برنامه درسی انجام شده است در ابتدا معرفی اجمالی از زندگینام…
ارزیابی کیفی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد و توسعه فراشناخت دانش آموزان
فراشناخت از جمله مهارت های سطح بالای تفکر است و به عنوان تفکر درباره ی فرایندهای تفکر، یادگیری خود و کنت…
ارزیابی کیفی تاثیرات رشد و توسعه سلامت روانی در دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی
مشکلات تربیتی کودکان و نوجوانان یکی از مسائل مهم خانواده ها و مدارس است که می تواند سرچشمه و منشا بسیاری…
ارزیابی کیفی پیامد های وضعیت اقتصادی خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
هر وقت که از آموزش و یادگیری سخن به میان می آید همه بر این باوریم که فرایند تعلیم و تربیت به مثابه مثلثی…
از پراگماتیکس تا قصدیت جمعی (چگونه روش آوستین ، سرل را به قصدیت جمعی رساند)
در این مقاله سعی شده است تا استفاده سرل از روش آوستین در مسیر تبیین قصدیت جمعی که از آن در ارائه نظریه س…
ازدواج سفید و پیامد های آن
از جمله پدیده هایی که در چند سال اخیر در کشور ایران رایج گشته است و به طرز غیرمستقیم و در لایه های زیرین…
اساس روانشناختی تکنولوژی های حاضر برای آموزش و یادگیری در تحصیلات عالی
هرچه تحقیقات در رابطه با استفاده از تکنولوژی های آموزشی افزایش می یابد، تمرکز بیشتری بر روی فرآیندهای رو…
استرس سبک زندگی در دنیای مجازی
با رشد روز افزون اینترنت و افزایش شمار کاربران، لزوم بررسی تاثیر استرس سبک زندگی در دنیای مجازی احساس می…
استعدادیابی دانش آموزان ابتدایی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
آموزش و پرورش عبارت است از فراهم آوردن زمینه ها و عوامل متعدد برای به فعلیت رساندن و شکوفا کردن تمام است…