درباره کنفرانس
بیست و هشتمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی در تاریخ 30 اردیبهشت 1405 توسط موسسه پایاشهر دبیرخانه دائمی کنفرانس در شهر شیروان استان خراسان شمالی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پایاشهر
- دبیرخانه دائمی کنفرانس
مقالات این کنفرانس
تدوین راهنمای عملی برنامه ریزی درسی برای سازماندهی تکالیف و پروژه های بازتابی در راستای یادگیری عمیق
راهنمای عملیبرنامه ریزی درسییادگیری عمیق
تفاوت های جنسیتی در اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت (Triple P) بر کاهش استرس والدگری: مطالعه موردی مادران و پدران دانش آموزان دختر دبستانی
فرزندپروری مثبتاسترس والدگریمادران
رابطه بین دست اندازهای روزانه کلاس و نیاز به تامل: نقش تعدیل گر فرسودگی هیجانی معلم
معلمانفرسودگی هیجانیمقاله مروری
رابطه ترومای دوران کودکی و عدم تحمل ابهام با سیستم مغزی رفتاری و بازداری شناختی در افراد مصرف کننده مواد مخدر و محرک
ترومای دوران کودکیعدم تحمل ابهامسیستم مغزی رفتاری
رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با ابعاد صمیمیت زناشویی در زنان متقاضی طلاق در شهر بیرجند
صمیمیت زناشوییطلاقروابط زناشویی
راهکارها و راهبردهای فرهنگی برای مقابله با جنگ نرم
جنگ نرمجنگ سختفرهنگ
رویکردهای مداخله ای برای کاهش اضطراب ریاضی و افزایش خودکارآمدی: نقش مشترک معلمان، خانواده و عوامل شناختی
اضطراب ریاضیبار شناختییادگیری زایشی
سبک فرزندپروری و کودکان اوتیسم: شناسایی چالش های پیش روی والدین
سبک فرزندپروریچالش های والدیناوتیسم
سیمای سابقون در قرآن کریم تحلیلی مفهومی از پیشگامان قرب الهی
قرب الهیامامتسلام
سیمای عبادالرحمن در قرآن کریم: جلوه گاه «سلاما»
عبادالرحمنجهلسلاما
سیمای مقربین در قرآن کریم حضرت عیسی بن مریم(ع)
مقربینقرب الهیامامت
شناسایی و مداخله زودهنگام چالش های سلامت روان در دانش آموزان توسط معلمان
دانش آموزانمعلمانسلامت روان
طراحی الگوی برنامه ریزی درسی مبتنی بر زمان بندی گسترده (Spaced Curriculum Planning) برای تثبیت یادگیری عمیق
یادگیری عمیقتمرین توزیع شده
قانون «سلاما» ؛ جلوگاه رحیمانه عبادالرحمن سلوک قرآنی از سبقت تا امامت
سلام«قانون سلاما»مقربون
مدل ساختاری رابطه احساس تعلق به مدرسه و درگیری تحصیلی دانش آموزان ابتدایی؛ با میانجی امنیت روانی
مدل ساختاریدرگیری تحصیلیامنیت روانی
مدل سازی پیش بینی کننده موفقیت تحصیلی بر اساس ترجیحات یادگیری و الگوی تکالیف دانش آموزان ابتدایی: رویکردی مبتنی بر صدای دانش آموز
موفقیت تحصیلیترجیحات یادگیریتکالیف مهارتی
مدل یابی تاثیر مشارکت والدین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان: نقش میانجی انگیزش تحصیلی و نقش تعدیل گر وضعیت اجتماعی–اقتصادی خانواده
مشارکت والدینعملکرد تحصیلیانگیزش تحصیلی
مروری بر مبانی عصب شناسی و همبسته های مغزی احساس گناه
شرماحساس گناهنظریه ذهن
مروری بر نقش سبک های فرزندپروری درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سبک های فرزندپروریپیشرفت تحصیلیدانش آموزان
مقایسه فرسودگی تحصیلی، علائم خستگی و تنظیم هیجان رفتاری در دانشجویان بومی و غیر بومی
علائم خستگیتنظیم هیجان رفتاریفرسودگی تحصیلی