مقالات حوزه «الگوی آموزشی»

الگوهای ساختاری طراحی کالبدی برای آتلیه های معماری

اعتبار یابی مولفه های موثر در نظریه سازنده گرایی در پایه دوم متوسطه

ابزار اعتبار یابی جهت ارزشیابی برنامه درسی عواملی متفاوت دارد با انتخاب رویکرد و شیوه های نوین می توان در اکثر عوامل تآثیر گذار بود بر اساس نظریه ساز…

الگوی آموزشی صحیح در مدارس با الگوگیری از نظام اصلی آموزش و پرورش

در عصر جهانی شدن و پیشرفت های سریع فناوری، نظام های آموزشی به عنوان یکی از ارکان مهم توسعه اجتماعی و اقتصادی، به نیاز به بهبود و نوآوری در روش های تد…

طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر هوش هیجانی برای افزایش تعامل اجتماعی

فرهنگ، به عنوان یکی از مولفه های کلیدی اجتماعی، نقش مهمی در شکل گیری رفتارهای هیجانی دانش آموزان دارد و به طور مستقیم بر نحوه ی برخورد آنان با احساسا…

الگوهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی مولد برای یادگیری شخصی سازی شده

الگوهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی مولد برای یادگیری شخصی سازی شده به طور فزاینده ای در حال تبدیل شدن به یک ابزار موثر در فرآیند آموزش و یادگیری هستن…

تدوین الگوی مدیریت کلاس درس مرتبط با یادگیری دانش آموزان و بررسی کارایی آن از دیدگاه معلمان

مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری است و نقش تعیین کننده ای در ایجاد نظم، افزایش انگیزه و ارتقای سطح یادگیری د…

ارائه الگوی توسعه خلاقیت حرکتی در آموزش تربیت بدنی مدارس

این پژوهش با هدف طراحی الگوی توسعه خلاقیت حرکتی در آموزش تربیت بدنی مدارس انجام شد خلاقیت حرکتی به عنوان یکی از ابعاد مهم رشد همه جانبه دانش آموزان…

طراحی الگوی آموزش مهارت های ورزشی مبتنی بر تحلیل داده های حرکتی دانش آموزان

طراحی و ارزشیابی الگوی آموزشی مبتنی بر تفکر انتقادی و تاثیر آن بر میزان خلاقیت و فرآیند جامعه پذیری دانش آموزان

طراحی و تبیین الگوی یکپارچه ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری با تاکید بر تعامل فناوری، معلم و دانش آموز

پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین الگوی یکپارچه ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری با تاکید بر تعامل میان فناوری، معلم و دانش آموز انجام شده است در عصر تحول د…

طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه مهارت های تفکر تاملی در یادگیری دانش آموزان

هدف اصلی پژوهش حاضر، طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه مهارت های تفکر تاملی در یادگیری دانش آموزان است با توجه به این که نظام آموزشی ایران عمدتا بر بازت…

طراحی و تبیین الگوی آموزشی مبتنی بر روان شناسی مثبت نگر با تاکید بر نقش معلم در ارتقای تاب آوری دانش آموزان

طراحی الگوی آموزش مهارتهای تفکر نقادانه برای ارتقای توانایی حل مسئله در دانشآموزان دوره دوم ابتدایی

طراحی الگوی ارتقای کیفیت تدریس در مدارس دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف طراحی الگویی جامع برای ارتقای کیفیت تدریس در مدارس دوره متوسطه انجام شده است این پژوهش از نوع تحقیقات کیفی با رویکرد تحلیل محتوای ج…

طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزشی مبتنی بر بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) در کاهش اضطراب ریاضی و افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزشی مبتنی بر بازی وارسازی در کاهش اضطراب ریاضی و افزایش خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان انجام شد این مطال…