مقالات حوزه «بازخورد فوری»

تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری

هوش مصنوعی Artificial intelligence به طور گسترده در حوزه های مختلفی از جمله آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار می گیرد این مقاله به بررسی تاثیرات مختل…

مقایسه شیوه های ارزشیابی سنتی با ارزشیابی خودکار مبتنی بر هوش مصنوعی

ارزشیابی یکی از مهم ترین ارکان فرایند آموزشی است که نه تنها عملکرد یادگیرندگان را می سنجد، بلکه نقش تعیین کننده ای در جهت دهی به روند یاددهی یادگیری…

آینده پژوهی هوش مصنوعی در مدارس

این مقاله به بررسی عمیق و جامع آینده پژوهی هوش مصنوعی اصلی AI در مدارس می پردازد هدف پژوهش، تحلیل و تشریح فرصت های بی بدیل و چالش های بالقوه و اساسی…

کاربرد فناوری های نوین مانند واقعیت مجازی (VR) وواقعیت افزوده( (AR در تدریس زیست شناسی

با وجود پیشرفت های آموزشی، یادگیری مفاهیم پیچیده زیست شناسی در مدارس همچنان با چالش های اساسی از جمله خطاهای مفهومی، کاهش انگیزش و ضعف در مهارت های ع…

آینده پژوهی هوش مصنوعی در مدارس

این مقاله به بررسی عمیق و جامع آینده پژوهی هوش مصنوعی اصلی این AI در مدارس می پردازد هدف پژوهش، تحلیل و تشریح فرصتهای بی بدیل و چالشهای بالقوه و اساس…

تاثیر آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر بازی های دیجیتال بر انگیزه تحصیلی دانش آموزان پرداخته است در دنیای امروز، بازی های دیجیتال به عنوان یک ابزار…

بررسی نقش هوش مصنوعی در ارائه بازخورد فوری و افزایش اثربخشی آموزش ترکیبی

با گسترش روزافزون فناوری های نوین در حوزه آموزش، ترکیب آموزش حضوری و آنلاین، یا همان آموزش ترکیبی، به یک رویکرد مرسوم و موثر در فرآیند یادگیری تبدیل…

بهبود تصمیم گیری و شخصی سازی یادگیری

هوش مصنوعی و داده کاوی به عنوان دو ابزار نوین در عرصه مدیریت آموزشی توانسته اند فرآیند تصمیم گیری مدیران و شخصی سازی یادگیری دانش آموزان را به شکل قا…

تاثیر بازخورد لحظه ای معلم بر پیشرفت مهارت خواندن و نوشتن دانش آموزان

هدف از این مقاله مروری تحلیلی، بررسی جامع و نظام مند تاثیر بازخورد لحظه ای معلم بر پیشرفت مهارت های خواندن و نوشتن دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی…

استفاده از واقعیت افزوده (AR) برای کمک به دانش آموزان دچار اختلال در خواندن/دیسلکسی برای تشخیص هم زمان خطاهای تلفظ و بازخورد فوری

استفاده از فناوری واقعیت افزوده AR در آموزش خواندن به عنوان یک ابزار نوآورانه، فرصت های ویژه ای برای حمایت از دانش آموزان مبتلا به اختلال خواندن یا د…

بررسی نقش والدین در تقویت فنون تدریس مبتنی بر بازخورد فوری

بازخورد فوری یکی از موثرترین شیوه های تدریس در آموزش نوین محسوب می شود که با ارائه بازخورد در لحظه، موجب تقویت یادگیری، اصلاح اشتباهات، و افزایش مشار…

یادگیری تعاملی دانش آموزان در مواجهه با هوش مصنوعی مولد

تاثیر بازی درمانی بر بهبود مهارت های خواندن و نوشتن در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری خاص (SLD)

چکیدهاختلالات یادگیری خاص SLD ، به ویژه نارساخوانی و اختلال در نوشتن، از مشکلات رایجی هستند که بر عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان تاثیر منفی م…

طراحی مدل آموزش محیط زیست محور در مدارس بر پایه رویکرد توسعه پایدار؛ از تئوری تا الگوی عملیاتی در مدارس ایران

آموزش محیط زیست محور یکی از ارکان کلیدی دستیابی به توسعه پایدار در جوامع معاصر است با وجود تاکید اسناد بین المللی و ملی بر ضرورت ادغام مفاهیم پایداری…

نقش هوش مصنوعی مولد در توسعه مهارت پرسشگری و یادگیری خودراهبر دانش آموزان

تحولات پرشتاب فناوری های دیجیتال در دهه اخیر، نظام های آموزشی را با دگرگونی های بنیادین مواجه کرده است و در این میان، هوش مصنوعی مولد به عنوان یکی از…

تاثیر هوش مصنوعی بر انگیزه ومشارکت دانش آموزان برای شرکت در فعالیت های جمعی

در عصر حاضر، نفوذ و گسترش بی سابقه فناوری های نوین و به ویژه هوش مصنوعی در ابعاد مختلف زندگی بشر، پارادایم های آموزشی را با تحولات بنیادین و شگرفی مو…

تقویت مهارت خواندن و نوشتن با نرم افزارهای هوشمند در مدارس مقطع ابتدایی

تاثیر فناوری های تعاملی بر بهبود مشارکت یادگیرندگان در کلاس درس

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فناوری های تعاملی بر میزان و کیفیت مشارکت یادگیرندگان در محیط های کلاسی طراحی و اجرا شده است رویکرد غالب در نظام های آم…

بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی بر کاهش چالش های یادگیری دانش آموزان

پژوهش های معاصر نشان می دهد که نظام های آموزشی سنتی در پاسخ به تنوع فزاینده سبک های یادگیری، تفاوت های شناختی و نیازهای انگیزشی دانش آموزان با چالش ه…