۱۶ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
رهبری آموزشی یکی از ارکان کلیدی ارتقاء کیفیت تدریس و اثربخشی معلمان در نظام های آموزشی است در این مقاله با رویکرد کتابخانه ای و استفاده از منابع معتب…
معلمان به عنوان رکن اصلی نظام آموزشی، همواره با چالش های متعددی نظیر حقوق ناکافی، کمبود منابع آموزشی، تراکم بالای دانش آموزان و بوروکراسی اداری مواجه…
خودکارآمدی معلم به باور معلم نسبت به توانایی های خود برای سازماندهی و اجرای اقدامات مورد نیاز برای دستیابی به اهداف آموزشی در موقعیت های خاص کلاسی اش…
هدف این پژوهش، بررسی تاثیر سیاست ها و راهکارهای تشویقی بر ارتقاء تجربه ورزی معلمان و ارزیابی نقش آن در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان بود رو…
خودکارآمدی معلم به عنوان یکی از مهم ترین سازه های روانشناختی موثر بر کیفیت تدریس و پیامدهای یادگیری دانش آموزان، در دو دهه اخیر توجه گسترده پژوهشگران…
این مقاله به بررسی رابطه پیچیده و متقابل بین اعتماد به نفس معلمان تازه کار و سطح پذیرش اجتماعی آن ها از سوی دانش آموزان می پردازد معلمان تازه کار اغل…
در عصر تحولات شتابان آموزشی و تکنولوژیکی، توانمندسازی معلمان به عنوان محوری ترین رکن تحول آموزش مدرن، نقش بی بدیلی در ارتقای کیفیت فرآیندهای یاددهی ی…
آموزش اثربخش یکی از محوری ترین مفاهیم در نظام های آموزشی معاصر به شمار می رود که به طور مستقیم با کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط دا…
بی انگیزگی تحصیلی در نظام های آموزشی معاصر، دیگر یک اختلال رفتاری فردی محسوب نمی شود، بلکه به یک آسیب شناسی سازمانی تبدیل شده است که کل اکوسیستم مدرس…
کلاس های شلوغ به عنوان یکی از واقعیت های رایج نظام های آموزشی، فشار مضاعفی بر مدیریت کلاس، کیفیت تعامل معلم–دانش آموز و فرصت های یادگیری وارد می کنند…
