نمایه موضوعی

مقالات حوزه «یادگیری فعال»

۸۹۰ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۳ مشاهده

تاثیر آموزش واژگان از طریق تصویرسازی ذهنی برای دانش آموزان ابتدایی

یادگیری واژگان یکی از مهارت های کلیدی در آموزش ابتدایی است که تاثیر مستقیم بر توانایی خواندن، نوشتن و درک مفاهیم دانش آموزان دارد کریمی، ۱۳۹۷ پژوهش ح…

آموزش واژگانتصویرسازی ذهنیانگیزه یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۳ مشاهده

نوآوری در آموزش اینترنت اشیاء (IoT) با استفاده از سخت افزارهای کم هزینه در مدارس

اینترنت اشیاء به عنوان یکی از فناوری های کلیدی عصر دیجیتال، تحولی بنیادین در نحوه تعامل انسان با محیط پیرامون ایجاد کرده است با وجود اهمیت روزافزون ا…

اینترنت اشیاءرسپبری پایآموزش IoT
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۳ مشاهده

نقش تکنولوژی در بهبود فرآیند آموزش زبان انگلیسی

تکنولوژی نقش بسزایی در بهبود فرآیند آموزش زبان انگلیسی دارد با استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند اپلیکیشن های یادگیری زبان، پلتفرم های آنلاین، ویدئوه…

بهبودتکنولوژیاموزش زبان انگلسیی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۳ مشاهده

انواع برنامه های حسابداری مبتنی بر قابلیت های هوش مصنوعی

به همین خاطر رفته رفته انواع برنامه های حسابداری مبتنی بر قابلیت های هوش مصنوعی ارائه شدند در گذشته این نرم افزارها به اندازه برنامه های امروزی هوشمن…

فناوری های هوشمندیادگیری فعالمهارت های انتقادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۲ مشاهده

بررسی رابطه استفاده از وسایل کمک آموزشی با میزان فهم مفاهیم ریاضی در دوره ابتدایی

آموزش ریاضی در دوره ابتدایی، نقش بنیادینی در شکل گیری تفکر منطقی، حل مسئله و نگرش مثبت دانش آموزان نسبت به یادگیری دارد یکی از چالش های اساسی در این…

وسایل کمک آموزشیدوره ابتداییفهم مفهومی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۲ مشاهده

بررسی رابطه بین خلاقیت معلم و خلاقیت دانش آموزان

خلاقیت به عنوان یکی از مهارت های کلیدی قرن ۲۱، نقش مهمی در توسعه یادگیری و توانایی های دانش آموزان دارد شعبانی، ۱۳۹۶ معلمان خلاق، با ارائه روش های تد…

خلاقیت معلمخلاقیت دانش آموزانمدارس ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۲ مشاهده

مطالعه عمیق دانش آموزان در عصر شبکه های اجتماعی

عصر شبکه های اجتماعی، با طراحی مبتنی بر جلب توجه و ارائه محتوای سریع و سطحی، چالش های جدی برای توانایی دانش آموزان در مطالعه عمیق و متمرکز ایجاد کرده…

مطالعه عمیقبار شناختیحواس پرتی دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۱ مشاهده

مدارس شاد با رویکردهای تربیتی: فرصت ها، چالش ها و پیامدها از دیدگاه معلمان ابتدایی

مدارس شاد با رویکردهای تربیتی به عنوان یک مدل نوین آموزشی، محیط یادگیری جذاب، انگیزشی و مهارت محور برای دانش آموزان ایجاد می کنند در این مدل آموزشی…

یادگیری فعالمدارس شادرویکرد تربیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۱ مشاهده

معماری امنیت عاطفی در کلاس درس؛ مدیریت هیجانات برای ارتقای یادگیری

نقش تشویق در یادگیری به مراتب مهمتر و موثرتر از نقش تنبیه است همچنین تشویق در یک درس، اگر چه سبب رشد و پیشرفت کودکان در همان درس می شود ولی اثر عام آ…

تشویقمدرسهدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۱ مشاهده

تاثیر روش های نوین تدریس عملی بر یادگیری مهارت

آموزش مهارت های عملی همواره یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی به ویژه در حوزه آموزش های فنی و حرفه ای به شمار می آید در این میان، رشته طراحی و دوخت…

یادگیری مشارکتیانگیزه تحصیلییادگیری فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰ مشاهده

رابطه انجام فعالیت های آموزشی با مدیریت کلاس درس بر دانش آموزان

مدیریت کلاس درس یکی از مولفه های کلیدی در تحقق اهداف آموزشی و تسهیل انجام فعالیت های آموزشی دانش آموزان محسوب می شود پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بی…

فعالیت های آموزشیمدیریت کلاس درسمشارکت دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰ مشاهده

بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر متاورس بر رضایت شغلی معلمان و یادگیری فعال دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر متاورس بر رضایت شغلی معلمان و یادگیری فعال دانش آموزان انجام شد این مطالعه از نظر هدف در دسته تحقیقات کا…

رضایت شغلیمعلمانیادگیری فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۰ مشاهده

تاثیر آموزش خلاقیت به معلمان بر توسعه روش های نوین تدریس

امروزه توسعه خلاقیت در میان معلمان به عنوان یکی از عوامل اساسی ارتقای کیفیت آموزش و بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری شناخته می شود معلمانی که از مهارت های…

خلاقیتتوانمندسازی معلمانآموزش معلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰ مشاهده

نقش یادگیری پیوسته در بازطراحی فرآیندهای یاددهی–یادگیری در نظام آموزش و پرورش

در این پژوهش به بررسی جامع نقش یادگیری پیوسته در بازطراحی فرآیندهای یاددهی–یادگیری در نظام آموزش و پرورش پرداخته شده است یادگیری پیوسته به عنوان یک ا…

یادگیری پیوستهتوسعه حرفه ایبازطراحی فرآیندها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰ مشاهده

استفاده از رویکرد تحلیل لایه ای، نحوه ی بیان اندیشه ها و ایده ها

مسئله ای که در این پژوهش مورد بررسی قرار می گیرد، شناسایی و تحلیل ویژگی های سبکی موجود در کتاب فارسی نهم از منظرهای نحوی، واژگانی و ایدئولوژیک است هد…

دانش آموزانیادگیری فعالکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰ مشاهده

آموزش معارف اسلامی در مدارس ایران

آموزش معارف اسلامی در مدارس ایران، با وجود برخورداری از حمایت های نهادی و تخصیص ساعات قابل توجهی از برنامه هفتگی، در دهه های اخیر به طور فزاینده ای ه…

آگاهی اجتماعیانگیزه تحصیلیآموزش مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۰ مشاهده

مجازی و تسهیل یادگیری فراگیر محور

مدیریت زمانیادگیری فعالآموزش مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۹ مشاهده

تحلیل وضعیت ایمنی اماکن ورزشی مدارس و ارائه استراتژی های کاهش ریسک و ارتقای ایمنی با نگرش استراتژیک

هدف از انجام پژوهش حاضر تحلیل وضعیت ایمنی اماکن ورزشی مدارس و ارائه استراتژی های کاهش ریسک و ارتقای ایمنی با نگرش استراتژیک می باشد پژوهش حاضر توصیفی…

وضعیت ایمنیاماکن ورزشیمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۹ مشاهده

نقش معلمان در پیشگیری از مشکلات اجتماعی مانند اعتیاد

اعتیاد به عنوان یکی از مهم ترین و پیچیده ترین آسیب های اجتماعی، پیامدهای گسترده ای در ابعاد فردی، خانوادگی، آموزشی و اجتماعی به همراه دارد و در سال ه…

آموزش وپرورشدانش آموزانمدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۸ مشاهده

بررسی تاثیر فناوری های آموزشی بر کیفیت یادگیری در دوره ابتدایی

دوره ابتداییکیفیت یادگیریفناوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۸ مشاهده

اقدام پژوهی : چگونه توانستم با استفاده از معماهای فکری، مهارت تفکر انتقادی و حل مسئله را در دانش آموزان پایه پنجم پرورش دهم

تفکر انتقادیحل مسئلهمعماهای فکری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۸ مشاهده

استراتژی های یادگیری فعال

فناوری آموزشییادگیری فعالپروژه محوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۷ مشاهده

نقش روش های نوین در کاهش مصرف انرژی

کاهش مصرف انرژی به معنای استفاده بهینه از منابع انرژی موجود و جلوگیری از هدر رفتن آن است این کار نه تنها به کاهش هزینه های انرژی منجر می شود، بلکه به…

روش های نوین انرژی منابع بهره وری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۷ مشاهده

پرورش تفکر نقاد، خلاق و پژوهش محور

هدف ششم، تقویت هویت فردی و اجتماعی است؛ بدین معنا که فرد خود را بشناسد، ارزش های اساسی جامعه اش را درک کند و در عین حال از توان گفت وگو با جهان برخور…

تفکر انتقادیبازی آموزشیآموزش ابتدایی