نقش آموزش در تقویت مسئولیت پذیری فردی
مسئولیت پذیری از ویژگی های مهم شخصیت انسان است مدرسه می تواند با واگذاری وظایف مشخص به دانش آموزان، این…
نقش آموزش در تقویت مسئولیت پذیری فردی
پروفایل پژوهشگر
رضا جفره
۱۱۰مقاله
۰کنفرانس
مقالات رضا جفره
نقش آموزش در تقویت فرهنگ یادگیری مداوم
در دنیای امروز، یادگیری محدود به دوران مدرسه نیست و افراد باید در طول زندگی به یادگیری ادامه دهند آموزش…
نقش آموزش در تقویت فرهنگ یادگیری مداوم
نقش آموزش در تقویت فرهنگ گفت وگو
گفت وگو یکی از ابزارهای مهم تبادل اندیشه و یادگیری است مدارس می توانند با ایجاد فرصت های بحث و گفت وگو…
نقش آموزش در تقویت فرهنگ گفت وگو
نقش آموزش در تقویت فرهنگ مطالعه
فرهنگ مطالعه یکی از پایه های توسعه علمی هر جامعه است مدارس می توانند با فراهم کردن کتابخانه و تشویق به خ…
نقش آموزش در تقویت فرهنگ مطالعه
نقش آموزش در تقویت امید به آینده
امید به آینده عامل مهمی در انگیزش تحصیلی است مدارس می توانند با ارائه چشم اندازهای مثبت و معرفی فرصت های…
نقش آموزش در تقویت امید به آینده
نقش آموزش در تقویت اعتماد اجتماعی
اعتماد اجتماعی یکی از عوامل مهم در شکل گیری روابط سالم در جامعه است آموزش و پرورش با تاکید بر ارزش هایی…
نقش آموزش در تقویت اعتماد اجتماعی
نقش «یادگیری مبتنی بر داده» در بهبود آموزش
در این رویکرد، تصمیمات آموزشی بر اساس تحلیل داده های واقعی عملکرد دانش آموزان گرفته می شود معلمان با برر…
نقش «یادگیری مبتنی بر داده» در بهبود آموزش
نقش «گفت وگوی سقراطی» در پرورش تفکر انتقادی
روش سقراطی مبتنی بر پرسش های پی درپی است که دانش آموز را وادار می کند فرضیات خود را بررسی کند در این شیو…
نقش «گفت وگوی سقراطی» در پرورش تفکر انتقادی
نقش «پرسشگری علمی» در آموزش
پرسشگری علمی به فرایندی اشاره دارد که در آن دانش آموزان با طرح پرسش های پژوهشی، فرضیه سازی، جمع آوری داد…
نقش «پرسشگری علمی» در آموزش
نقش «سازمان دهی پیشین» در درک مطالب جدید
سازمان دهنده های پیشین ابزارهایی هستند که پیش از ارائه محتوای اصلی، چارچوبی کلی از موضوع را به دانش آموز…
نقش «سازمان دهی پیشین» در درک مطالب جدید
نقش «خودبازبینی تحصیلی» در بهبود عملکرد
خودبازبینی به معنای ارزیابی عملکرد خود پس از انجام یک فعالیت آموزشی است دانش آموزان با بررسی اینکه چه چی…
نقش «خودبازبینی تحصیلی» در بهبود عملکرد
نقش «انتقال نزدیک و انتقال دور» در یادگیری
انتقال نزدیک زمانی رخ می دهد که دانش آموز بتواند دانشی را در موقعیتی مشابه به کار ببرد، در حالی که انتقا…
نقش «انتقال نزدیک و انتقال دور» در یادگیری
نقش «احساس تعلق به مدرسه» در موفقیت تحصیلی
دانش آموزانی که احساس می کنند بخشی ارزشمند از جامعه مدرسه هستند، انگیزه بیشتری برای مشارکت در فعالیت های…
نقش «احساس تعلق به مدرسه» در موفقیت تحصیلی
نقش «اثر تولید» (Generation Effect) در یادگیری پایدار
اثر تولید نشان می دهد اطلاعاتی که دانش آموز خود آن ها را تولید می کند، بهتر از اطلاعاتی که صرفا می خواند…
نقش «اثر تولید» Generation Effect در یادگیری پایدار
نقش «ابهام مطلوب» (Desirable Difficulty) در تقویت یادگیری
یادگیری زمانی عمیق تر می شود که فرایند آن کمی چالش برانگیز باشد اگر مطالب بیش از حد آسان ارائه شوند، پرد…
نقش «ابهام مطلوب» Desirable Difficulty در تقویت یادگیری
نظریه های یادگیری رفتارگرایی
رفتارگرایی یادگیری را نتیجه شرطی سازی و تقویت می داند در این دیدگاه، رفتارهای مطلوب از طریق پاداش تقویت…
نظریه های یادگیری رفتارگرایی
نظریه های صفت بر این ایده اصلی تمرکز دارند که همه ما ویژگی های شخصیتی مشترکی داریم
این نظریه ها ویژگی های شخصیتی اساسی را که ممکن است در افراد متفاوت باشند و بر رفتار و واکنش های آنها اثر…
نظریه های شخصیت چیست؟
روان شناسان و روان کاوان برای تعریف انواع شخصیت و تعیین انواع تیپ های شخصیتی نظریه های مختلفی ارائه کرده…
منطقه تقریبی رشد
تفاوت میان آنچه دانش آموز می تواند به تنهایی انجام دهد و آنچه می تواند با راهنمایی فردی تواناتر انجام ده…
منطقه تقریبی رشد
معلم، به عنوان یکی از عناصر، اهمیت خاصی در نظام تعلیم و تربیت دارد
آموزش و پرورش نهادی اجتماعی است که از زندگی جمعی به وجود آمده و متاثر از محیط اجتماعی است بنابراین، آموز…