درباره کنفرانس
چهارمین کنفرانس ملی راهکارهای توسعه وترویج آموزش علوم درایران در تاریخ 24 خرداد 1404 توسط اداره آموزش وپرورش دانشگاههای آزاد وپیام نور مرکز مهارت آموزی رایانه گستر در شهر گله دار استان فارس برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- اداره آموزش وپرورش
- دانشگاههای آزاد وپیام نور
- مرکز مهارت آموزی رایانه گستر
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
مقایسه اثربخشی روش های تدریس فعال در محیط های یادگیری فیزیکی و مجازی بر تفکر انتقادی دانش آموزان دوره ابتدائی
هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی روش های تدریس فعال در محیط های یادگیری فیزیکی و مجازی بر تفکر انتق…
مقایسه تطبیقی برنامه درسی مدارس چندپایه مقطع ابتدایی در ایران و سایر کشورهای جهان سوم
مدارس چندپایه یکی از مهم ترین اشکال ارائه آموزش ابتدایی در مناطق روستایی، کم جمعیت و کمتر توسعه یافته کش…
مقایسه روش سنتی و روش ارتباطی (CLT) در آموزش زبان انگلیسی در مدارس متوسطه
آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان بین المللی، نقش اساسی در نظام های آموزشی معاصر ایفا می کند انتخاب روش ت…
مقایسه رویکردهای آموزشی : تحلیل فرصت ها و موانع بهبود سیستم آموزشی ایران با نگاهی به تجارب کشورهای توسعه یافته
این پژوهش به مقایسه مدل های آموزشی در ایران و کشورهای پیشرفته و تحلیل فرصت ها و تهدیدهای موجود برای اصلا…
مقایسه عدالت آموزشی در مدارس عادی و خاص از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهرستان دزفول در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
پژوهش حاضر با هدف مقایسه عدالت آموزشی در مدارس عادی و خاص از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهرستان دزفول در…
مقایسه مدل های آموزشی در ایران و کشورهای پیشرفته: فرصت ها و تهدیدها برای اصلاح و بهبود سیستم آموزشی ایران
این پژوهش به مقایسه مدل های آموزشی در ایران و کشورهای پیشرفته و تحلیل فرصت ها و تهدیدهای موجود برای اصلا…
میزان تاثیر بازرسی و حسابرسی جهت جلوگیری از آسیب های اداری در ادارات ایران؛ مطالعه موردی: نهاد کمیته امداد امام خمینی (ره)
بازرسی و حسابرسی از ابزارهای حیاتی در نظام های اداری به منظور افزایش شفافیت، پاسخ گویی و جلوگیری از آسیب…
نقش آموزش های کوتاه مدت بر سواد یادگیری معلمان
این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش های کوتاه مدت، اعم از ضمن خدمت و بدو خدمت، بر ارتقاء سواد یادگیری معلمان…
نقش آموزه های حکمت اسلامی در مدیریت بحران هویت و معنابخشی به زندگی دانش آموزان در عصر ارتباطات
عصر ارتباطات با گسترش فناوری های دیجیتال، شبکه های اجتماعی و حجم بالای جریان های اطلاعاتی، موجب تحول عمی…
نقش بازی در پرورش کودکان در مدارس
بازی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر شناخته شده است که می تواند به بهبود فرآیند یادگیری کودکان کمک کند تحق…
نقش دبیران ریاضی در تقویت هوش دانش آموزان مدارس
هدف این مقاله بررسی نقش دبیران ریاضی در تقویت هوش دانش آموزان در محیط مدرسه است مرور نظریه های هوش، روش…
نقش رهبری آموزشی در آموزش و پرورش
در دنیای متغیر و پویای امروز، آموزش و پرورش به عنوان زیربنای توسعه پایدار و رشد جوامع، نیازمند بازنگری و…
نقش رهبری استراتژیک در کاهش سکوت سازمانی و مدیریت منابع در محیط های کاری مدارس
سکوت سازمانی به عنوان یکی از چالش های اساسی در سازمان ها، به ویژه در محیط های کاری مدارس، می تواند به طو…
نقش روش های فعال تدریس و برخورد معلم در تقویت هوش سیاسی، هوش مذهبی و مهارت های زندگی دانش آموزان
هدف این پژوهش، بررسی نقش روش های فعال تدریس و سبک برخورد و تعامل معلم با دانش آموزان در تقویت مولفه های…
نقش فرماندهی عملیات در افزایش ایمنی و کاهش تلفات در حریق های شهری (نمونه موردی: سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی شهرداری رشت)
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مولفه های فرماندهی عملیات بر افزایش ایمنی نیروهای عملیاتی و کاهش تلفات در ح…
نقش فناوری های نوظهور (متاورس، واقعیت افزوده) در ایجاد تجربه های یادگیری جذاب و تعاملی در مدارس ایران
پیشرفت فناوری های نوین، به ویژه متاورس و واقعیت افزوده AR ، فرصت های جدیدی برای ایجاد تجربه های یادگیری…
نقش فناوری های نوین آموزشی دربهبود کیفیت یادگیری یادگیرندگان
این مقاله یک مرور نظام مند است که به تحلیل نقش فناوری های نوین آموزشی در بهبود کیفیت یادگیری و تجربه یاد…
نقش مدارس در پرورش خلاقیت و کسب مهارت های زندگی با تکیه بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
این مقاله پژوهشی با رویکرد تحلیلی مروری به بررسی نقش بنیادین مدارس در فرایند پرورش خلاقیت و تسهیل کسب مه…
نقش مدیر مدرسه در کاهش شکاف آموزشی با استفاده از فناوری های یادگیری
در دهه های اخیر، گسترش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی تحول عمیقی در نظام های آموزشی جهان ایجاد کرده است ب…
نقش مدیر و معاونین به عنوان رهبران آموزشی در استقرار مدرسه تراز بر اساس سند تحول بنیادین آموزش وپرورش
پژوهش حاضر با هدف تبیین و تحلیل نقش محوری مدیران و معاونان مدارس در تحقق مفهوم مدرسه تراز بر مبنای اصول…