درباره کنفرانس
نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 31 تیر 1400 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
رقیه برزگرسامبران
جمشید شیخ لارآبادی
پریناز سادات سجادیان
نازیلا خطیب زنجانی
امیررضا خرم روز
احمد سعادتمند
نرجس رستگاری
نسرین فتحی
ایرج شاکری نیا
جاسم احمدی
سیدمحمدعلی میرجلیلی
یداله خرم آبادی
رضا سعادت نیا
Fatemeh Nasseri
مریم فراتی
علی اکبر دولتی
سیدبرزو جمالیان زاده
محمد اسماعیل صالحی زاده
بهزاد امیری خوشاکو
سرور منصوری امین
محمدجواد حسن زاده
ابوالقاسم یعقوبی
احمد عربی جونقانی
حسین کارشکی
مقالات این کنفرانس
تاثیر مشاوره گروهی مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان دبستانی مدارس استثنایی شهر شیراز
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر مشاوره گروهی مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان دبستانی…
تبیین مولفه های تربیتی نامه ۳۱ نهج البلاغه بر رشد معنوی
نهج البلاغه ارزشمندترین کتابی هست که بعد از کتاب آسمانی مسلمانان، قرآن می توان ابعاد وجودی انسان را در آ…
تبیین نقش بازی های محلی و بومی در رشد و تربیت کودکان
بازی یک امر طبیعی است و همانند نفس کشیدن برای کودک ضرورت دارد در سال های پیش از دبستان،بزرگ ترین سرگرمی…
تبیین ویژگی های اصحاب میمنه (اصحاب یمین) در قرآن
انسان بگونه ای خلق شده که فطرتا الگو پذیر است به همین دلیل یکی از شیوه های تربیتی قرآن و نبی مکرم اسلام…
تجارب زیسته دانشجویان متاهل زن از تعادل زندگی و تحصیلی
هدف از پژوهش حاضر بررسی تجربه زیسته دانشجویان متاهل زن از تعادل زندگی و تحصیلی بود در این راستا از روش ت…
تحلیل محتوای ارتباطی تصاویر بر اساس متن نوشتاری کتاب علوم پایه سوم
پژوهش حاضر به تحلیل محتوای ارتباط بین تصاویر و متن کتاب درسی علوم تجربی پایه سوم ابتدایی پرداخته است روش…
تحلیل محتوای کتاب های فارسی خوانداری دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس شاخص تعیین سطح خوانایی فرای
هدف از مقاله حاضر، سنجش و ارزیابی کتب فارسی پایه دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی چاپ ۱۳۹۹ است؛ که در…
تحلیل محتوای کیفی فارسی خوانداری سوم ابتدایی از منظر پرداختن به انواع هویت (دینی،ملی و قومی)
هدف از انجام این پژوهش بررسی و تحلیل کتاب فارسی خوانداری سوم ابتدایی از نظر پرداختن به انواع هویت بوده ا…
تحلیل و بررسی اثرات و پیامدهای تربیتی گسترش فضای مجازی در وضعیت کرونایی و پساکرونایی
امروزه به نقش تعلیم و تربیت به عنوان یکی از عوامل بهبود استانداردهای زندگی بیش از پیش توجه می شود و آموز…
تحلیل ویژگی ها و اثار اخروی اعمال اصحاب المشئمه از منظر قرآن
انسان فطرتا نیازمند الگو است و این یک گرایش روانشناختی است با استفاده از این امر قرآن و نبی مکرم اسلام د…
تدوین و ارزیابی اثربخشی بسته آموزشی شناختی رفتاری الیس بر انگیزش و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر تدوین و ارزیابی اثربخشی بسته آموزشی شناختی رفتاری بر اساس نظریه الیس بر انگیزش و فرسودگی…
ترغیب دانش آموزان و والدین برای همکاری در انجام تکالیف
ارائه تکلیف برای تثبیت یادگیری، یکی از پرکاربردترین مسائلی است که در پایان تدریس به دانش آموزان محول می…
تعیین تاثیر آموزش خود نظم جویی هیجانی بر سازگاری عاطفی دانش آموزان مبتلا به اختلال کم توجهی/ بیش فعالی
پژوهش حاضر به منظور اثربخشی آموزش نظم جویی هیجانی بر سازگاری عاطفی دانش آموزان مبتلا به ADHA انجام شد رو…
تعیین رابطه بین راهبرهای مقابله ای و حس انسجام با سازگاری زناشویی زوجین تحت حمایت کمیته امداد
هدف از پژوهش بررسی رابطه بین راهبرهای مقابله ای و حس انسجام با سازگاری زناشویی زوجین تحت حمایت کمیته امد…
جایگاه شمایل در سبک زندگی اسلامی از منظر قرآن کریم و روایات
زیبایی و آراستگی، فطری و محبوب و مطلوب همه انسان هاست انسان به مقتضای فطرت، زیبا گرا و جویای زینت و آراس…
خانواده و نقش آن در ابراز محبت و مهرورزی
خانواده یکی از مهم ترین اعوامل موثر در رشد همه جانبه کودک است تاثیر خانواد بر کودک بدون مقدمه آغاز و با…
خلاقیت: عوامل موثر و راهکارهای توسعه
خلاقیت یکی از اساسی ترین توانایی های انسان است که در همه زمینه ها و ابعاد زندگی نقش مهمی دارد و موجب رشد…
رابطه بین بهره هوشی و سبک های یاد دهی یادگیری معلمان با درماندگی تحصیلی در دانش اموزان با استعداد خاص در مدارس شهر یاسوج
هدف پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بهره هوشی و سبک های یاد دهی یادگیری معلمان با درماندگی تحصیلی در دانش…
رابطه بین خلاقیت هیجانی و مدیریت زمان با بهزیستی تحصیلی
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت هیجانی و مدیریت زمان با بهزیستی تحصیلی دانشجویان است روش: این…
رابطه بین سبک زندگی ( نیاز به تایید، کنار آمدن، مسئولیت پذیری، محتاط بودن و تعلق داشتن) و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه سبک زندگی نیاز به تایید، کنار آمدن، مسئولیت پذیری، محتاط بودن و تعلق داشتن ب…