درباره کنفرانس
شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 12 خرداد 1402 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
اثر بخشی فرزند پروری مبتنی بر تعهد و پذیرش بر کاهش پرخاشگری کودکان پیش دبستانی
هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی فرزند پروری مبتنی بر تعهد و پذیرش بر کاهش پرخاشگری کودکان پیش دبستا…
اثر بخشی کار با گل بر کاهش خشم کودکان حادثه دیده و سوگوار
هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر گل درمانی بر پرخاشگری کودکان حادثه دیده و سوگوار دبستانی ۷ تا ۱۲ ساله بوده اس…
اثر دیابت نوع دوبرکارکردهای اجرایی (برنامه ریزی،رفتارمعطوف به هدف وکنترل پاسخ تکانشی) بیماران افسرده و غیر افسرده وافراد بهنجار
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر دیابت بر کارکردهای اجرایی برنامه ریزی، رفتار معطوف به هدف وکنترل پاسخ تکان…
اثربخشی آموزش الگوی سلامت،بر اساس مدل خود بخش ناپذیر(خود خلاق)، مبتنی بر نظریه ی آدلر بر سلامت سبک زندگی زنان
هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش الگوی سلامت،بر اساس مدل خود ۵ بخش ناپذیر ،مبتنی بر نظریه ی آدلر بر س…
اثربخشی آموزش برنامه بهبود سرطان مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی عاطفی بیماران مبتلا به سرطان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش برنامه بهبود سرطان مبتنی بر ذهن آگاهی بر خستگی عاطفی بیماران مبتلا به…
اثربخشی آموزش تاب آوری بر گسلش شناختی، خودکنترلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش تاب آوری بر گسلش شناختی، خودکنترلی و انگیزه پیشرفت دا…
اثربخشی آموزش حل مساله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی
هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش حل مساله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی بوده است روش…
اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر مثبت اندیشی برتنظیم شناختی هیجانات دانش آموزان دارای اختلال نافرمانی مقابله ای
هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش درمان مبتنی بر مثبت اندیشی برتنظیم شناختی هیجانات دانش آموزا…
اثربخشی آموزش دلگرم سازی مبتنی بر نظریه آدلر بر تاب آوری و کیفیت رابطه والد-فرزندی در مادران دانش آموزان مقطع متوسطه
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش دلگرم سازی مبتنی بر نظریه آدلر بر تاب آوری و کیفیت رابطه والد فرزندی در…
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان
پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تحمل ناپذیری بلاتکلیفی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان ان…
اثربخشی آموزش رویکرد زوج درمانی اسلامی بر افزایش کیفیت زندگی، سلامت خانواده و تاب آوری زوجین در سال ۱۴۰۲
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش رویکرد زوج درمانی اسلامی در افزایش کیفیت زندگی، سلامت خانواده و ت…
اثربخشی آموزش رویکرد یکپارچه فلدمن بر افزایش پایداری ازدواج در زوجین متقاضی طلاق
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش رویکرد یکپارچه فلدمن بر بهبود پایداری ازدواج در زوجین متقاضی طلاق…
اثربخشی آموزش ریاضی مبتنی بر بازی بر مهارت های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دبستانی
تدریس یکی ابزارهای مهم یادگیری است که با به کارگیری روشهای نوین تدریس میتوان یادگیری را تسهیل نمود البته…
اثربخشی آموزش سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت بر بهزیستی ذهنی بیماران ماستکتومی شده مبتلا به افسردگی
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش سبک زندگی ارتقاءدهنده سلامت بر بهزیستی ذهنی بیماران ماستکتومی شده مبتلا…
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر نگرش به زندگی زنان در آستانه طلاق
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش شفقت به خود بر نگرش به زندگی زنان در آستانه طلاق بوده است روش پژوهش ا…
اثربخشی آموزش مبتنی بر بخشش بر انعطاف پذیری شناختی در زنان متاهل
هدف از انجام این تحقیق، بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر بخشش بر انعطاف پذیری شناختی در بین زنان متاهل ساکن…
اثربخشی آموزش مبتنی بر حل مسئله بر افزایش تفکر انتقادی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر همدان
این پژوهش با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش مبتنی بر حل مسئله بر افزایش تفکر انتقادی دانش آموزان دختر متو…
اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کنترل خشم دانش آموزان دختر
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کنترل خشم در دانش آموزان دخت…
اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر سازگاری اجتماعی مادران دارای کودکان بیش فعال
هدف این پژوهش اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر تحمل سازگاری اجتماعی مادران دارای کودکان بیش فعال بود روش پ…
اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان انجام شد روش پژوهش…