درباره کنفرانس
بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 31 خرداد 1403 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
آرمان خزائی
مهرناز کردفلاحت
فاطمه کردی
رمضان حسن زاده
آناهیتا خدابخشی کولایی
Mozhdeh Farzam Kia
طیبه مرادی
ولی اله اسماعیل پور
محمد زرقی
مهدی صالحی نیا
امیرحسین مهرابیان
رضا مسعودی
هادی سروری
سجاد شهریاری
اشرف السادات شکرباغانی
Fatemeh Ramezani
وحیده فدایی نژاد
مریم ستوده مقدم
آزاده محولاتی
عارف صیدی نژاد
مصطفی رمضانی
نینا مقبلی
سیدجمال بارخدا
قدرت اله عباسی
مقالات این کنفرانس
روش تدریس مبتنی بر بازی در دوران تحصیل
آموزش یک زمینه همیشه در حال تکامل است و مربیان دائما در حال بررسی راه های نوآورانه برای جذاب تر کردن و م…
روش ها و مهارت های معلمی
نظام آموزشی کشور در حال حاضر پذیرای تقریبا ۱۷ میلیون دانش آموز و دانشجوست تربیت معلمانی موثر و باانگیزه…
روش های ایجاد انگیزه ی تحصیلی و یادگیری شاد
بسیاری از دانش آموزان با اینکه از توانمندی هوشی بالا،ازتمام طبقات اجتماعی واقتصادی واستعدادهای متوسط یاب…
روش های ایجاد انگیزه ی درس خواندن در دانش آموزان
ایجاد انگیزه ی درس خواندن یکی از مهم ترین دغدغه های والدین ومعلمان می باشد انگیزه به عنوان یک محرک درونی…
زندگی آقایان در خانواده پس از بازنشستگی
مرور گزارشهای اعلام شده جمعیت سالمندان از سوی سازمان بهداشت جهانی و آمار بازنشستگان صندوق بازنشستگی حاکی…
سنجش صلاحیت عملکرد معلمان در تدریس زبان دوم فرصت ها و باورهای یادگیری مرتبط
این مطالعه به بررسی کمی صلاحیت معلمان در زبان شناسی میپردازد برای ارزیابی صلاحیت عملکرد محور، ما از یک ا…
سنجش میزان گرایش به ابعاد هویت ملی ایرانی و رتبه بندی آنها در بین دانش آموزان مهاجر افغانستانی (مطالعه موردی: دبیرستان دوره دوم چندفرهنگی در شهر مشهد)
کسب هویت یکی از مهمترین تکالیف رشدی هر فردی در دوره نوجوانی به شمار می رود و تعیین کنندههدف و مقصد زندگی…
عدالت آموزشی و عوامل موثر در تحقق آن
عدالت آموزشی به معنای دسترسی یکسان و برابر همه به آموزش است از لحاظ انسانی مقوله عدالت از موضوعات محوری…
عوامل موثر بر خودپنداره تحصیلی دانش آموزان
هدف مقاله حاضر بررسی عوامل موثر بر خودپنداره تحصیلی دانش آموزان است در این مقاله سعی شده است تا بابررسی…
فلسفه برای کودکان و تاثیر آن بر توسعه مهارت های خوانداری دانش آموزان کلاس پنجم مدرسه شهید فهمیده شهر ابریشم
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فلسفه برای کودکان و تاثیر آن بر سواد خواندن دانش آموزان پایه پنجم مدرسه شهید…
مدل ساختاری اختلال وسواس جبری براساس انعطاف پذیری شناختی و ناگویی هیجانی با نقش میانجی تمایزیافتگی خود
وسواس جبری، عقاید، افکار، تکانه ها یا تصاویر ذهنی پایداری هستند که مزاحم و نامناسب می نمایند و به اضطرا…
مدیریت ارتباطات و نقش مسئولیت اجتماعی
نقش مسئولیت اجتماعی و تاثیرات اجتماعی برا ی نظریه مدیریت ارتباطات مفید است این نقش همچنین بر نیازسازمان…
مدیریت تعارض در سازمان
تعارض مهمترین عارضه رفتاری گروهی می باشد مدیری که اصول اساسی تعارض و مذاکره را میداند، دارای آمادگی بیشت…
مدیریت کلاس درس
یکی از عواملی که امروزه معلمان و مدیران آموزش و پروش به عنوان موضوعی مهم و اساسی بدان توجه دارند ، عاملم…
مرور نظام مند و تحلیل استنادی مفهوم عزت نفس در رفتار مصرف کننده
بررسی مفهوم عزت نفس در رفتار مصرف کننده باعث می شود انگیزه ها، نیات، رفتارها، تصمیمات و انتخابهای مصرفکن…
مروری بر اختلال کاستی توجه / بیش فعالی (ADHD)
اختلال کم توجهی و بیش فعالی ADHD Attention Deficit/Hyperactivity Disorder یک عارضه عصبی روانی است کهکودک…
مروری بر رابطه بین چابکی سازمانی با اعتماد سازمانی معلمان در ایران
آموزش و پرورش از جمله ی مهمترین و وسیعترین نظام های جامعه به شمار می آید که مسئولیت خطیر آموز شافراد را…
مروری بر نظریات و ادبیات تاثیر گذاری فضا ی مجازی بر یادگیری و خلاقیت دانش آموزان و افراد جامعه
محققین علوم اجتماعی به این نتیجه دست یافته اند که درجهان امروز میزان نفوذ فناوری اطلاعات و ارتباطات دربس…
مطالعه تصویر بدنی در کاربران شبکه های اجتماعی : مروری نظامند
اختلالات تصویر بدن و پیامدهای آن مربوط به مردان و زنان در تمام سنین است و این مفهوم چیزی بیش ازنگرانی در…
مفهوم تربیت دینی و بررسی نقش خانواده در تربیت دینی کودکان
تربیت دینی ترکیبی از مفاهیم تربیت و دین است لذا فهم تربیت دینی در گام نخست منوط به فهم مستقل هر یک از ای…