درباره کنفرانس
پنجمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی در تاریخ 31 مرداد 1403 توسط همایش آروین البرز برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- همایش آروین البرز
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
بررسی رابطه بین سلامت روان و سازگاری اجتماعی در بین دانشجویان موسسه آموزش عالی بینالود
هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین سلامت روان و سازگاری اجتماعی دانشجویان بود طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگ…
بررسی رابطه تفکر انتقادی و خلاقیت و حل مسئله بر عملکرد تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه فروردین قائمشهر
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تفکر انتقادی و خلاقیت و حل مسئله بر عملکرد تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد می…
بررسی رابطه علی انگیزش ریاضی و گزینش رشته تحصیلی با میانجی ریاضی ترسی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر اهواز
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه علی انگیزش ریاضی و گزینش رشته تحصیلی با میانجی اضطراب ریاضی در دانش آموزان…
بررسی رابطه پنج عامل شخصیت با شیوه های مدیریت در مراکز آموزشی
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین ویژگی های شخصیتی و عملکرد شغلی مدیران مدارس و مراکز آموزشی می باشد ۶۶ مدی…
بررسی رابطه ی خودنظم جویی دانش آموزان برعملکرد تحصیلی
توجه به عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی سالهاست که مورد توجه متخصصان آموزش وپرورش ونظام آموزش عالی قرارگرفته…
بررسی رابطه یادگیری سواد رسانه ای و سواد ارتباطی با اخلاق حرفه ای معلمان
هدف اساسی تعلیم و تربیت، پرورش انسان کامل است منظور از انسان کامل، انسانی است فرهیخته، خلاق، متفکر، آزاد…
بررسی عوامل اثرگذار بر فرآیند مشارکت سیاسی دانشجویان در انتخابات مجلس دوازدهم (مطالعه موردی: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد تهران مرکز)
موضوع مشارکت سیاسی یکی از مباحث بحث برانگیز در نظام های سیاسی مختلف به شمار می رود در این میان، مساله مه…
بررسی مزایای استفاده از آموزش مشارکتی برای افزایش مشارکت و تعامل دانش آموزان در کلاس
در دنیای امروز که اطلاعات به سرعت در حال تغییر و تحول است، روش های سنتی تدریس دیگر پاسخگوی نیازهای دانش…
بررسی مقایسه عزت نفس و هوش هیجانی بین زنان متاهل که جراحی زیبایی بینی انجام داده اند و افراد عادی
پژوهش حاضر به منظور بررسی مقایسه عزت نفس و هوش هیجانی بین زنان متاهل که جراحی زیبایی بینی انجام داده اند…
بررسی نظریه ی هوش های چندگانه ی گاردنر و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی
هدف از پژوهش حاضر بررسی بازتاب نظریه هوش چندگانه گاردنر درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی است روش…
پروتکل درمان شناختی رفتاری برای اختلال اضطراب فراگیر
اختلال اضطرب فراگیر با نگرانی و اضطراب غیرقابل کنترل در حوزه های مختلف زندگی مشخص می شود، همچنین این اخت…
مراحل رشد شناختی پیاژه و بررسی توانایی حل مساله در دانش آموزان مقطع ابتدایی
هدف پژوهش حاضر بررسی فرآیند رشد شناختی کودکان ۷ تا ۱۲ سال و توانایی آنها در حل مساله می باشد جامعه آماری…
درمان اختلال اضطرابی با رویکرد شناختی-رفتاری(CBT)
اختلالات اضطرابی یکی از شایع ترین مشکلات روانی هستند که می توانند تاثیرات گسترده ای بر کیفیت زندگی افراد…
چالش ها و راهکارهای تدریس زبان فارسی در کلاس های ابتدایی
این پژوهش با هدف بررسی چالش ها و روش های تدریس زبان فارسی در مدارس ابتدایی شهر انار استان کرمان و تاثیر…
مقایسه سطح تشخیصی آزمون عملکرد پیوسته CPT با آزمون استروپ ساده در دانش آموزان بیش فعال پایه های دوم تا ششم ابتدایی
در پژوهش حاضر به مقایسه سطح تشخیصی آزمون عملکرد پیوسته با آزمون استروپ ساده در دانش آموزان بیش فعال پایه…
برنامه درسی آینده براساس مدل آکر
برنامه های درسی یکی از مهم ترین ابزارها و عناصر تحقق بخشیدن به اهداف و رسالت های کلی تعلیم و تربیت هستند…
بررسی نقش مدیریت منابع آموزشی در افزایش انگیزه و کیفیت یادگیری دانش آموزان
آموزش و پرورش یکی از مهم ترین عوامل در توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی جوامع به شمار می رود کیفیت یادگیر…
مطالعه ای بر تاثیر معلم تحول گرا و خلاق بر رشد خلاقیت دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آن ها
زندگی پیچیده امروزی ، هرلحظه در حال نوشدن است و خلاقیت و نوآوری ، ضرورت استمرار زندگی فعال انسان برای خل…
بررسی نقش معلمان متعهد در تحقق اهداف آموزش و پرورش پایدار
آموزش و پرورش پایدار، مفهومی است که در دهه های اخیر در سطح جهانی مورد توجه قرار گرفته و به عنوان عاملی م…
بررسی و اولویت بندی مولفه های اثربخشی تدریس اساتید دانشگاه
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی و اولویت بندی مولفه های اثربخشی تدریس اساتید دانشگاه بوده است یافته های تح…