مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم

The first international conference on new developments in educational, training, psychology, skills training and skills-based education systems in the third millennium

تاریخ برگزاری12 آذر 1404 محل برگزاریبوشهر شناسه ملیCSEMCONF01
پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم

درباره کنفرانس

اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.

محورها و حوزه‌های علمی

برگزارکنندگان

  • موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب

نویسندگان حاضر در این دوره

تصویر قدسی احقر

قدسی احقر

تصویر علیرضا پودینه

علیرضا پودینه

تصویر محسن نیازی

محسن نیازی

تصویر فرزانه سرگزی

فرزانه سرگزی

تصویر محمدمهدی شاه جانی

محمدمهدی شاه جانی

تصویر محمد مهدی صفری

محمد مهدی صفری

تصویر صغرا علی ابادی

صغرا علی ابادی

تصویر شقایق نیک نشان

شقایق نیک نشان

تصویر عباس شکوهی منش

عباس شکوهی منش

تصویر رضا فراشبندی

رضا فراشبندی

تصویر سعید پرکی

سعید پرکی

تصویر عارف دهقان زهی

عارف دهقان زهی

تصویر حامد جنگی زهی

حامد جنگی زهی

تصویر داریوش بابائیان

داریوش بابائیان

تصویر میلاد کردی کوشه

میلاد کردی کوشه

تصویر کیهان طه پور

کیهان طه پور

تصویر محمد کمالیان جهرمی

محمد کمالیان جهرمی

تصویر زهرا طالقانی

زهرا طالقانی

تصویر حسین بابایی

حسین بابایی

تصویر علی شیخ زاده

علی شیخ زاده

تصویر ستاره محمدی زلانی

ستاره محمدی زلانی

تصویر علیرضا رحمانی

علیرضا رحمانی

تصویر عالیه دهمرده کمک

عالیه دهمرده کمک

تصویر پارسا امجدیان

پارسا امجدیان

مقالات این کنفرانس

۴,۳۸۶ مقاله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۷ مشاهده

اکثر پژوهش ها بر جنبه های فنی و مهارتی معلمی تمرکز داشته اند

بررسی ادبیات موجود نشان می دهد که اکثر پژوهش ها بر جنبه های فنی و مهارتی معلمی تمرکز داشته اند و کمتر به…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸ مشاهده

ایجاد توان سازگاری با تغییرات زمانه

هدف ششم، تقویت هویت فردی و اجتماعی است؛ بدین معنا که فرد خود را بشناسد، ارزش های اساسی جامعه اش را درک ک…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۱ مشاهده

ایجاد فرصت های یادگیری جدید: ترکیب یادگیری مبتنی بر بازی و چاپ سه بعدی

این مقاله با رویکردی توصیفی–تحلیلی، امکان های ادغام «یادگیری مبتنی بر بازی» و «چاپ سه بعدی» را در پاسخ ب…

آموزشچاپ سه بعدییادگیری مبتنی بر بازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۳ مشاهده

ایجاد محیط های آموزشی موثر و پویا با تاکید بر روانشناسی تحصیلی

روانشناسی تحصیلی به عنوان یکی از شاخه های روانشناسی، به مطالعه رفتارها، فرآیندها و عوامل مرتبط با یادگیر…

ارتقاء کیفیت آموزشموفقیت تحصیلیروانشناسی تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۲ مشاهده

ایجاد مهارت های علمی، فنی و حرفه ای

هدف ششم، تقویت هویت فردی و اجتماعی است؛ بدین معنا که فرد خود را بشناسد، ارزش های اساسی جامعه اش را درک ک…

ارتقاء کیفیت آموزشموفقیت تحصیلیروانشناسی تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱ مشاهده

ایستادن در مقابل دانش آموزان و مدیریت کلاس با اضطراب همراه است

کارورزی سوم نقطه عطف مهمی در مسیر حرفه ای من بود؛ زیرا برای نخستین بار فرصت حضور فعال تر در کلاس و تجربه…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۶ مشاهده

با نگاهی جامع به ابعاد پنهان و آشکار شغل معلمی، تصویری دقیق از واقعیت های شغلی معلمان در ایران ترسیم شود

بررسی ادبیات موجود نشان می دهد که اکثر پژوهش ها بر جنبه های فنی و مهارتی معلمی تمرکز داشته اند و کمتر به…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۲ مشاهده

بادوام ترین عامل اثرگذار در رشد شخصیت است و مهمترین نقش را در چگونگی رفتار

به طور کلی محققان سازه های چندی را در شکل گیری کمال گرایی موثر دانسته اند یکی از این عوامل محیط خانواده…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۹ مشاهده

بارزدایی شناختی (Cognitive Offloading)

استفاده از ابزارهای بیرونی برای کاهش بار روی حافظه فعال استفاده از یادداشت برداری، نقشه ذهنی یا نرم افزا…

بارزدایی شناختی Cognitive Offloading
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۵ مشاهده

باز تعریف نقش دبیر در قرن ۲۱: از انتقال دهنده دانش تا تسهیل گر

در دهه اخیر، نقش دبیر معلم در نظام های آموزشی به شکلی بنیادی دگرگون شده است؛ از تسهیل گر صرفا انتقال دان…

نقش دبیریادگیری فعالتسهیل گر یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۰ مشاهده

بازآفرینی مدیریت مدرسه در پرتو رهبری آموزشی نوین: تحلیلی بر کیفیت تجربه یادگیری

تحولات محیط های آموزشی معاصر، مدرسه را به فضایی پیچیده و پویا تبدیل کرده است که در آن شیوه های سنتی ادار…

رهبری آموزشیمدیریت مدرسهتجربه یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۶ مشاهده

بازآفرینی نظم از طریق رابطه و مشارکت: رویکردهای نوین در مدیریت کلاس درس

این پژوهش به واکاوی جامع و تحلیلی استراتژی های نوین در مدیریت کلاس درس در بستر تحول های پیچیده آموزشی قر…

مدیریت کلاس درسبازخورد فرآیند-محورارتباط و همدلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۸ مشاهده

بازآفرینی نظم از طریق رابطه و مشارکت: رویکردهای نوین در مدیریت کلاس درس

این پژوهش به واکاوی جامع و تحلیلی استراتژی های نوین در مدیریت کلاس درس در بستر تحول های پیچیده آموزشی قر…

مدیریت کلاس درسبازخورد فرآیند-محورارتباط و همدلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰ مشاهده

بازآموزی خطاها به عنوان فرصت یادگیری

اگر خطاها در چارچوب یادگیری تفسیر شوند، زبان آموز از خطا به عنوان تهدید جلوگیری کننده عبور می کند در این…

مدیریت کلاس درسبازخورد فرآیند-محورارتباط و همدلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۲ مشاهده

بازاندیشی در اداره زمان کلاس و پیامدهای آن بر مشارکت دانش آموزان

مدیریت زمان در محیط های آموزشی سنتی غالبا به عنوان ابزاری برای انضباط کلاسی و اتمام سرفصل های درسی نگریس…

بازاندیشی مدیریت زمانمشارکت فراگیراندرگیری تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴ مشاهده

بازاندیشی در برنامه ریزی درسی تعلیمات دینی: تحلیل موانع و پیشنهاداتی در نظام آموزش و پرورش ایران

بازاندیشی در برنامه ریزی درسی تعلیمات دینی، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای عبور از وضعیت کنونی و پاسخگویی به…

برنامه ریزی درسیبازاندیشیپیشنهادات عملیاتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۹ مشاهده

بازاندیشی در نقش معلمان در گذار از رقابت آموزشی به یادگیری هم افزا در کلاس درس

فضای رقابتی حاکم بر بسیاری از کلاس های درس، اگرچه با هدف ارتقای عملکرد تحصیلی طراحی می شود، اما در عمل م…

یادگیری هم افزارقابت آموزشینقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۱ مشاهده

بازاندیشی در کارکردهای مدرسه در مواجهه با تحولات اجتماعی و فرهنگی معاصر

تحولات شتابان اجتماعی و فرهنگی معاصر، از جمله گسترش فناوری های نوین، جهانی شدن، تغییر الگوهای هویتی، تنو…

مدرسهتحولات اجتماعیتحولات فرهنگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۷ مشاهده

بازاندیشی نقش مدرسه در پاسخ به نیازهای روانی–آموزشی دانش آموزان

تحولات سریع اجتماعی، فرهنگی و فناورانه در دهه های اخیر، انتظارات و نیازهای جدیدی را در حوزه تربیت و آموز…

مدرسهبازاندیشیمحیط یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۲ مشاهده

بازاندیشی یادگیری معکوس به عنوان رویکردی نوین در آموزش ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر، بازاندیشی و تحلیل جامع رویکرد یادگیری معکوس به عنوان یکی از راهبردهای نوین و تحول آفر…

یادگیری معکوسآموزش ابتداییدرگیری تحصیلی