درباره کنفرانس
هفتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در تاریخ 31 خرداد 1402 توسط سازمان همیاری شهرداری ها(دانشگاه علمی کاربردی)مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان همیاری شهرداری ها
- (دانشگاه علمی کاربردی)
- مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین
نویسندگان حاضر در این دوره
اکبر جدیدی محمدآبادی
ندا ظهیری خواه
شقایق نیک نشان
آزیتا سلاجقه
افشین جباری امیرالمومنین
حمید جعفریان یسار
علی اکبر دولتی
محمدامین ارجونی
طاهره امیدی فر
حمید رضا رضوی
پوران صورتی
رضا ثانوی شیری
محمود صفی پور
عباس حسنی
محمد جوادی پور
محبوبه داستانی
مهران رجائی
غلامعلی افروز
اسداله خدیوی
Mohammad Reza Abedi
صادق ملکی آوارسین
مجید فرجی
حسن شهرکی پور
مهرداد کلانتری
مقالات این کنفرانس
آموزش الکترونیکی و انگیزه دانش آموزان
از آموزش الکترونیکی می توان به عنوان روشی برای یادگیری بر مبنای استفاده از فناوری اطلاعات نام برد و این…
آموزش و پرورش و روانشناسی تربیتی
روانشناسی تربیتی یا روانشناسی پرورشی شاخه ای از علم روانشناسی می باشد که هدف آن کمک به پرورشکاران در برخ…
اثر یادگیری سازمانی در ایجاد سرمایه انسانی اداره آموزش و پرورش
واژه آموزش ویادگیری سازمانی آمیخته از اصول مهم زندگی کاری هر سازمان است و از آنجا که مهمترین بعد این واژ…
اثر یادگیری فناوری در ایجاد مهارتهای دانشی معلمان اداره آموزش و پرورش
اینکه جامعه ما بطورروز افزونی به موقعیت های یادگیری نیاز دارد که پاسخگوی نیاز به انعطاف پذیری،سازگاری با…
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهزیستی روانشناختی و تنظیم شناختی هیجان افراد دارای افسردگی
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهزیستی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان افراد دارای افس…
اثربخشی آموزش مبتنی برذهن آگاهی بربهبودانجام فعالیتهای گروهی دانش آموزان دختر کلاس ششم
زمینه و هدف:عدم تمایل جهت شرکت درانجام فعالیتهای گروهی امروزه دربین کودکان زیادی شایع می باشدوواین متغیر…
اثربخشی آموزه های اسلام بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
وجود اصول و قواعد کل ی آموزش های دینی در مدارس و مناسبات انسانی و مرجعیت آن برای تفسیر رفتارهاآن چنان آش…
اثربخشی درمان مبتنی بر آموزش ذهن آگاهی کودک محوربرافزایش تمرکز
زمینه و هدف:عدم تمرکزو کمبودتوجه امروزه دربین کودکان زیادی شایع می باشدواین دو از زمره متغیرهایی هستند ک…
اثربخشی هوش اخاقی و معنوی بر حل تعارض با والدین در دانش آموزان
هدف تحقیق حاضر اثربخشی هوش اخلاقی و معنوی بر حل تعارض با والدین در دانش آموزان شهر تهران بود پژوهش حاضر…
اجرایی شدن آموزش فنی و حر فه ای در ایجاد اشتغال
بدون شک آموزش های مهارتی حلقه مفقوده اشتغال و کارآفرینی در کشور ماست و راه حل اساسی برای ایجاد باور در م…
ارائه طرح ها و برنامه های موثر جهت هدفمند سازی و پویایی سیستم یادگیری
نظارت آموزشی ، مبتنی بر اصولی است که ملاحظات آن باعث می شود که هدفمند بودن و پویایی یک سیستم آموزشی ، تض…
اهداف تربیتی اسلام و تربیت مهارت محور
تربیت و آموزش ، مولفه اساسی در پیشرفت و تحول هر جامعه و خانواده ای می باشد که عدم اهتمام صحیح به این مول…
باورهای غیر منطقی در ارتباط بین ادراک خویشتن و باور معلمان مقطع متوسطه
هدف از انجام پژوهش حاضر، نقش واسطه ای باورهای غیر منطقی در ارتباط بین ادراک خویشتن و نظام باورهای معلمان…
بررسی آسیب های فرهنگی - اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان دورود
این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم شهرستان دورود نسبت به آسیب های ف…
بررسی ارتباط طرحواره های اولیه و سبک های دلبستگی با ابعاد مختلف ارتباطات زناشویی
هدف این پژوهش بررسی ارتباط طرحواره های اولیه و سبک های دلبستگی با ابعاد مختلف ارتباطات زناشویی بود طرح ت…
بررسی تاثیر آموزش مجازی بر بهداشت روانی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان مهر
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر آموزش مجازی بر بهداشت روانی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان مهر می با…
بررسی تاثیر آموزش مجازی بر عملکرد تحصیلی و تعلل ورزی کودکان دوره ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مجازی بر عملکرد تحصیلی و تعلل ورزی کودکان دوره ابتدایی به انجام رسید…
بررسی تاثیر اعتماد سازمانی در رفتار شهروندی سازمانی
اعتماد یکی از جنبه های مهم روابط انسانی و زمینه ساز مشارکت و همکاری میان اعضای جامعه می باشد برای بوجود…
بررسی تاثیر راهبرد یاددهی – یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی شهر کرمانشاه
پژوهش حاضر درصدد بررسی تاثیر راهبرد یاددهی یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان دختر پایه…
بررسی تاثیر راهبرد یاددهی – یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهر کرمانشاه
پژوهش حاضر درصدد بررسی تاثیر راهبرد یاددهی یادگیری نقشه مفهومی در آموزش علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه…