نمایه موضوعی

مقالات حوزه «آموزش ریاضی»

۱۵۹ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۱ مشاهده

بررسی تاثیر روش های تدریس نوین آموزش ریاضی بر پرورش مهارت حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی

هدف این مقاله بررسی تاثیر روش های تدریس نوین آموزش ریاضی بر پرورش مهارت حل مسئله در دانش آموزان ابتدایی است روش های سنتی تدریس ریاضی که عمدتا بر حفظ…

آموزش ریاضیمهارت حل مسئلهدانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۹ مشاهده

بررسی تاثیر آموزش ریاضی به صورت بینرشته ای با علوم دیگر و تحلیل شیوه های خلاقیت در فرایند آموزش ریاضی

تاثیر آموزش ریاضی به صورت بین رشته ای با علوم دیگر و تحلیل شیوه های خلاقیت در فرایند آموزش ریاضی از اهمیت ویژهای برخوردار است در این مقاله، اثرات این…

آموزش ریاضیتفکر انتقادیخلاقیت در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۸ مشاهده

تجربه دبیران ریاضی از شکاف بین برنامه درسی رسمی و واقعیت های کلاسی

در دهه های اخیر، نظام آموزشی ایران همواره در مسیر اصلاح و بازنگری برنامه های درسی گام برداشته است، با این حال، یکی از چالش های پایدار در حوزه آموزش ر…

تجربه زیسته دبیرانپدیدارشناسیشکاف برنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۶۷ مشاهده

یادگیری معکوس در ریاضیات مقطع ابتدایی

مقطع ابتدایییادگیری معکوسآموزش ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۹ مشاهده

«مقایسه اثربخشی روش های یاددهی — یادگیری: روش کلاسیک معلم محور در برابر یادگیری معکوس در حل مسائل ریاضی با تاکید بر خودتنظیمی دانش آموز»

در سال های اخیر، دگرگونی های بنیادین در حوزه ی آموزش ریاضی موجب شده است که شیوه های سنتی تدریس، که عمدتا بر محور معلم استوار بوده اند، با چالش هایی ج…

آموزش ریاضیخودتنظیمیروش معلم محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۷ مشاهده

استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و ارزشیابی ریاضی

هوش مصنوعی AI در دهه های اخیر نقش مهمی در حوزه آموزش و یادگیری ایفا کرده است استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و ارزشیابی ریاضی، امکان شخصی سازی یادگیری…

ارزشیابیآموزش ریاضیفناوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۷ مشاهده

نقش فناوری های آموزشی در ارتقای انگیزش، خودتنظیمی و خلاقیت دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فناوری های آموزشی در ارتقای انگیزش، خودتنظیمی و خلاقیت دانش آموزان انجام شد این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی و کاربردی اس…

فناوری های آموزشیخلاقیتانگیزش یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۷ مشاهده

بررسی اثربخشی استفاده از بازی های رایانه ای آموزشی بر بهبود یادگیری مفاهیم ریاضی و کاهش اضطراب ریاضی دانش آموزان مقطع متوسطه

یادگیری مفاهیم ریاضیاضطراب ریاضیآموزش ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱۵۰ مشاهده

تاثیر آموزشهای فراشناختی و عامل جنسیت ، بر عملکرد تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان مقطع متوسطه

عملکرد تحصیلیریاضیفراشناخت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۸ مشاهده

کاهش اضطراب ریاضی در دانش آموزان

عملکرد تحصیلیسلامت رواناضطراب ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۷ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم از نظر توجه به مولفه های تفکر انتقادی

نظام های آموزشی در جهان امروز با تحولات سریع علمی و اجتماعی مواجه اند که ضرورت پرورش مهارت های شناختی و به ویژه تفکر سطح بالا را برجسته می سازد در ای…

تفکر انتقادیمطالعات اجتماعیپایه پنجم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۶ مشاهده

آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم: چالش ها و راهکارها

در دنیای امروز، یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم به یکی از نیازهای اساسی در حوزه های آموزش، تجارت و ارتباطات بین المللی تبدیل شده است با این حا…

یادگیری زبانزبان دومآموزش زبان انگلیسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۴۴ مشاهده

تحلیلی بر همبستگی میان ابزارهای تکنولوژی آموزشی و ارتقای استانداردهای کیفی یادگیری

دهه های اخیر، ما شاهد یک گسست بنیادین و جهشی سریع به سوی «تکنولوژی آموزشی» EdTech هستیم تکنولوژی آموزشی در مفهوم مدرن خود، دیگر تنها به معنای تجهیز ک…

تکنولوژی آموزشیکیفیت آموزشیهدایت شاگردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۳ مشاهده

بررسی روش های نوین ارزیابی در آموزش ریاضی با رویکرد عملکردمحور

در دهه های اخیر، نظام های آموزشی جهان دستخوش تغییرات بنیادینی در زمینه سنجش و ارزیابی یادگیری شده است یکی از مهم ترین این تحولات، گذار از روش های سنت…

آموزش ریاضیپورتفولیوتفکر انتقادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۱ مشاهده

تاثیر یادگیری مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم پایه پنجم ابتدایی

یادگیری مشارکتی یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که با تاکید بر تعاملات گروهی، مسئولیت پذیری مشترک و فعال بودن فراگیران تلاش می کند کیفیت یادگیری را…

علوم تجربییادگیری مشارکتیپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۷ مشاهده

تجربه زیسته ی دانش آموزان از «به کارگیری بدن و حرکت» در یادگیری مفاهیم ریاضی (جمع و تفریق با حرکت)

ریاضی به عنوان یکی از اساسی ترین دروس مقطع ابتدایی، همواره جایگاهی ویژه در برنامه های درسی داشته و میزان موفقیت دانش آموزان در این درس، به طور مستقیم…

جمع و تفریقآموزش ریاضیتجربه زیسته
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۶ مشاهده

چالش ها و فرصت های هوش مصنوعی در آموزش و ارزشیابی دروس ریاضی

هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین فناوری های قرن حاضر، فرصت ها و چالش های متعددی در حوزه آموزش و ارزشیابی دروس ریاضی ایجاد کرده است این فناوری…

ارزشیابیهوش مصنوعیآموزش ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۰ مشاهده

ارزیابی نقش برنامه های هنری و جو مدرسه بر رشد عاطفی دانش آموزان

هدف پژوهش حاضر، ارزیابی نقش برنامه های هنری و جو مدرسه بر رشد عاطفی دانش آموزان و تبیین تعامل این دو مولفه در فرآیند تعلیم و تربیت بود این پژوهش با ا…

برنامه های هنریجو مدرسهرشد عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۹ مشاهده

ارائه چارچوب ارزشیابی عملکردی مبتنی بر هوش مصنوعی و شواهد یادگیری در ارتقای کیفیت یادگیری عمیق ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوب ارزشیابی عملکردی مبتنی بر هوش مصنوعی و شواهد یادگیری برای ارتقای کیفیت یادگیری عمیق ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی…

ارزشیابی عملکردیهوش مصنوعیشواهد یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۸ مشاهده

درک دانش آموزان از «احساس تعلق یا بیگانگی» با ریاضی در جریان گفت وگوهای کلاسی

در سال های اخیر، موضوع احساس تعلق یا بیگانگی دانش آموزان با ریاضی، به یکی از محورهای اصلی پژوهش های آموزشی تبدیل شده است بسیاری از دانش آموزان، به وی…

احساس تعلقتجربه ی زیستهگفت وگوهای کلاسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۷ مشاهده

تاثیر ابزارهای فناوری محور بر آموزش و یادگیری ریاضی در دوره ابتدایی

با گسترش ابزارهای فناوری و دیجیتال، استفاده از این ابزارها در آموزش به ویژه در دروس پایه ای مانند ریاضی، به یکی از ضرورت های مهم تبدیل شده است این مق…

ابزارهای فناوریدوره ابتداییآموزش ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۷ مشاهده

نقش تحول آفرین هوش مصنوعی و فناوری های نوین در شخصی سازی یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش ریاضی

آموزش ریاضی در مواجهه با نیازهای متغیر قرن بیست و یکم نیازمند تحولی بنیادین است این مقاله به بررسی نقش محوری هوش مصنوعی AI و فناوریهای نوین در تحقق ی…

آموزش ریاضی: هوش مصنوعییادگیری تطبیقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۶ مشاهده

تحلیل کاربرد واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) به عنوان ابزارهای نوین در درک و آموزش مفاهیم انتزاعی علوم و ریاضی

چالش آموزش مفاهیم انتزاعی در دروس علوم و ریاضی، یک مسئله بنیادین در نظام های آموزشی است روش های سنتی، اغلب در ایجاد درک عمیق و پایدار از این مفاهیم ن…

مفاهیم انتزاعیواقعیت مجازیواقعیت افزوده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۱ مشاهده

استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی درمدیریت کلاس وتدریس دروس قرآن، ریاضی، ادبیات

هدف این پژوهش بررسی نقش و کارکرد ابزارهای هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت مدیریت کلاس و فرآیند تدریس در دروس قرآن، ریاضی و ادبیات است در این مطالعه تلاش ش…

هوش مصنوعیمدیریت کلاستدریس قرآن