نمایه موضوعی

مقالات حوزه «بازخورد آموزشی»

۶۳ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۵ مشاهده

بررسی نقش ارزشیابی مستمر در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

ارزشیابی از یادگیریارزشیابی مستمرعدالت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۲ مشاهده

کارکردهای ارزشیابی مستمر در ارتقای کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی مستمرپیشرفت تحصیلییادگیری پایدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱ مشاهده

طراحی ارزشیابی های عملکردی و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول

ارزشیابی عملکردیکیفیت یادگیریمتوسطه اول
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰ مشاهده

بررسی و طراحی الگوی ارتقای کیفیت بازخورد آموزشی و نقش آن در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

آموزش و یادگیری به عنوان یکی از اساسی ترین فرایندهای رشد فردی و اجتماعی، همواره نیازمند بهره گیری از روش ها و راهبردهایی است که بتوانند زمینه بهبود ک…

یادگیریدانش آموزانعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۳ مشاهده

« عوامل موثر بر موفقیت معلمان در کلاس های شلوغ»

کلاس های شلوغ به عنوان یکی از واقعیت های رایج نظام های آموزشی، فشار مضاعفی بر مدیریت کلاس، کیفیت تعامل معلم–دانش آموز و فرصت های یادگیری وارد می کنند…

راهبردهای تدریسمدیریت کلاساقلیم کلاس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۲ مشاهده

از اجرای حرکت تا یادگیری خودتنظیم: بازتعریف تجربه تربیت بدنی دانش آموزان در عصر هوش مصنوعی

تربیت بدنی مدرسه ای در شکل مطلوب خود، فراتر از آموزش مجموعه ای از مهارت های حرکتی است و می تواند زمینه ای برای شکل گیری خودآگاهی، خودتنظیمی، انگیزش…

هوش مصنوعیتجربه یادگیریخودارزیابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی هوشمند، بازخورد و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین، نقش مهمی در بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری ایفا می کند یکی از مهم ترین کاربردهای این…

ارزشیابی هوشمندهوش مصنوعیکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶ مشاهده

نقش ارزشیابی توصیفی در بهبود کیفیت آموزش

ارزشیابی یکی از مولفه های بنیادین فرایند آموزش و یادگیری است که علاوه بر سنجش میزان تحقق اهداف آموزشی، می تواند در اصلاح فرایند تدریس، شناسایی نیازها…

کیفیت یادگیریارزشیابی توصیفیکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶ مشاهده

تاثیر آزمون های کوتاه و کم فشار بر کاهش اضطراب ارزشیابی دانش آموزان

اضطراب ارزشیابی یکی از عوامل مهم موثر بر عملکرد تحصیلی، تمرکز و مشارکت دانش آموزان در فرایند یادگیری است و می تواند موجب کاهش اعتمادبه نفس و ایجاد نگ…

دانش آموزانیادگیریآزمون های کوتاه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶ مشاهده

**تحلیل چالش های اجرای ارزشیابی کیفی-توصیفی و راهکارهای بهبود یادگیری عمیق در مدارس**

ارزشیابی کیفی توصیفی به عنوان یکی از تحولات بنیادین در نظام آموزش عمومی، با هدف جایگزینی نمره با بازخوردهای توصیفی جهت کاهش اضطراب، افزایش مشارکت فعا…

یادگیری عمیقارزشیابی کیفی-توصیفیبازخورد آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳ مشاهده

بررسی نقش یادگیری شخصی سازی شده در کاهش شکاف های یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش

یادگیری شخصی سازی شده به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، با تمرکز بر تفاوت های فردی، نیازهای یادگیری، توانایی ها، علایق و سرعت پیشرفت دانش آموزان…

کیفیت آموزشتفاوت های فردیپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۰ مشاهده

تاثیر شیوه های ارزشیابی معلم بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

ارزشیابی یکی از مهم ترین بخش های فرآیند آموزش و یادگیری است که نقش تعیین کننده ای در شناخت میزان یادگیری دانش آموزان و بهبود عملکرد آموزشی دارد شیوه…

معلمپیشرفت تحصیلیارزشیابی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۷ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی هوشمند، بازخورد و ارتقای کیفیت آموزش مدارس

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین، نقش مهمی در بهبود فرآیندهای آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری ایفا می کند یکی از مهم ترین کاربردهای این…

ارزشیابی هوشمندکیفیت آموزشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲ مشاهده

نقش ارزشیابی تکوینی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ارزشیابی تکوینی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و تبیین تاثیر آن بر بهبود فرایند یاددهی–یادگیری به صورت یک مطالعه مروری نظام…

ارزشیابی تکوینیپیشرفت تحصیلیکیفیت یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷ مشاهده

طراحی تدریس شخصی سازی شده برای کلاس های پرجمعیت با بهره گیری از سامانه های هوشمند

سامانه های هوشمندعدالت آموزشیکلاس پرجمعیت