۶۸ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
در عصر تحولات شتابان آموزشی، گذار از معلم انتقال دهنده دانش به معلم طراحی کننده تجربه یادگیری، نیازمند بازتعریف شایستگی های حرفه ای است هدف از پژوهش…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش روش های تدریس فعال در بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری با تاکید بر مولفه های شناختی، فراشناختی و انگیزشی در دوره متوسطه دوم ان…
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی تدریس مبتنی بر کنجکاوی برای آموزش مفاهیم علوم تجربی در دوره ابتدایی و بررسی تاثیر آن بر مهارت پرسشگری دانش آموزان انجام…
تغییر پارادایم از آموزش معلم محور به سمت رویکردهای یادگیرنده محور، به ویژه در بستر محیط های مجازی، تحولی بنیادین در نظام های آموزشی ابتدایی ایجاد کرد…
افت انگیزه تحصیلی یکی از چالش های بنیادین نظام های آموزشی معاصر است که می تواند با کاهش مشارکت کلاسی، افت عملکرد تحصیلی، افزایش فرسودگی آموزشی، تضعیف…
بازاندیشی در برنامه ریزی درسی تعلیمات دینی، ضرورتی اجتناب ناپذیر برای عبور از وضعیت کنونی و پاسخگویی به نیازهای اخلاقی پیچیده جامعه ایران است اهمیت ا…
اهمیت امنیت داده های آموزشی در مدارس هوشمند تنها به جنبه های فنی محدود نمی شود، بلکه ابعاد حقوقی، اخلاقی و اجتماعی گسترده ای نیز دارد داده های دانش آ…
بازخورد فوری معلم یکی از موثرترین راهکارهای آموزشی برای ارتقای کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان به شمار می آید ارائه بازخورد به موقع…
مدیریت کلاس در دوره ابتدایی یکی از مهمترین مولفه های کیفیت آموزش است و ناکارآمدی در این حوزه می تواند به کاهش درگیری تحصیلی، افت یادگیری و افزایش مشک…
هدف اصلی این پژوهش، بررسی و تبیین تاثیر بازی های آموزشی دیجیتال بر انگیزه یادگیری یادگیرندگان است با گسترش فناوری های دیجیتال و تحول در شیوه های آموز…
