مقالات حوزه «مدیریت مدارس»

ارائه ی الگوی مدیریت مدارس با رویکرد اسلامی

در فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران، هدف دولت اسلامی و تشکیل حکومت دینی، متناسب با هدف دین، زمینه سازی هدایت مردم بهسوی کمال و تحقق »حیات طیبه« است…

رویکردهای های مدیریت مدارس : متمرکز بودن یا غیر متمرکز بودن

بررسی نقش مدیریت تحول در بهبود کیفیت آموزشی مدارس: تحلیل راهکارها، چالش ها و فرصت های پیش روی مدیران آموزشی در عصر تحولات سریع تکنولوژیکی و اجتماعی جامعه معاصر

در عصر حاضر که جوامع انسانی با تحولات عمیق و گسترده ای در عرصه های مختلف علمی، فناورانه و اجتماعی مواجه هستند، مدیریت تحول (Change Management) به عنو…

تحلیل استفاده از فناوری، ارزیابی جامع، و حمایت روانی اجتماعی به عنوان استراتژی های نوین مدیریت مدارس

در دهه های اخیر، مدیریت آموزشی با تحولات چشمگیری در حوزه فناوری، ارزیابی و حمایت روانی اجتماعی مواجه شده است که هر یک از این عوامل به عنوان استراتژی…

بررسی اثربخشی کلاس های هوشمند بر انگیزه یادگیری دانش آموزان

با گسترش فناوری های نوین آموزشی و ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات به نظام های آموزشی، کلاس های هوشمند به عنوان یکی از مهم ترین جلوه های آموزش مبتنی بر…

ارزیابی اخلاقی استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت مدارس

با گسترش کاربرد هوش مصنوعی در حوزه های مختلف، استفاده از آن در مدیریت مدارس نیز مورد توجه قرار گرفته است هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های آموزشی…

بررسی اثرگذاری اشتیاق و هویت حرفه ای معلم بر خلاقیت آموزشی در مدارس ابتدایی

آموزش ابتدایی به عنوان پایه و اساس نظام تعلیم و تربیت، نقش بسیار مهمی در شکل گیری شخصیت، استعدادها و توانمندی های دانش آموزان ایفا می کند و توجه به ا…

مدیریت اثربخش، راهبرد ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس

مدیریت اثربخش در مدارس به عنوان یکی از مهم ترین راهبردهای ارتقای کیفیت آموزشی، همواره مورد توجه پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت بوده است این مقاله به بر…

الگوهای استقرار رهبری تحول آفرین در مدارس و پیامدهای آن بر بهبود عملکرد نیروی انسانی

مدیریت مدرسه ابتدایی در عصر تحول آموزشی، نگرشی موشکافانه به چالش ها و نوآوری ها

این مقاله به بررسی مدیریت مدارس ابتدایی در عصر تحول آموزشی می پردازد، با تمرکز بر چالش ها و ارائه راهکارهای نوین تحول آموزشی، که تحت تاثیر پیشرفت های…

تحلیل و بررسی سبک های مدیریتی مدارس: رویکردها، چالش ها و پیامدها

طراحی الگوی تاب آوری مدیریتی مدارس در مواجهه با تحولات ناشی از هوش مصنوعی مولد

راهبردهای برقراری ارتباط موثر در کلاس های چند پایه و مزیت ها و محدودیت های کلاس های چند پایه

آموزش در کلاس های چندپایه، به واسطه محدودیت های جغرافیایی و کمبود مبرم منابع انسانی متخصص، یکی از چالش های بنیادین و ساختاری در نظام آموزشی مناطق محر…

بررسی تجارب زیسته مدیران و معلمان ابتدایی در مواجهه با چالش های اجرای برنامه درسی چندفرهنگی در مدارس

مروری برتحول دیجیتال درمدیریت مدارس روستایی

تحول دیجیتال در مدیریت مدارس روستایی با توجه به ویژگی های منحصر به فرد این مناطق مانند پراکندگی جغرافیایی، کمبود نیروی انسانی متخصص، و محدودیت منابع…

بررسی فرآیند آموزشی و مشکلات دسترسی به منابع آموزشی

تجربه چند ساله اخیر نشان داده است که این فناوری ها می توانند بسیاری از موانع موجود در فرآیندهای آموزشی را از بین ببرند از جمله این موانع می توان به م…

ضرورت ارتقای سواد دیجیتال معاونان اجرایی در مدیریت نوین مدارس

در عصر حاضر تحول دیجیتال نظام آموزشی را به شدت تحت تاثیر قرار داده است مدیریت مدارس از فرآیندهای سنتی کاغذی به سمت سیستم های اطلاعاتی و اتوماسیون های…

نقش مدیریت مدارس در حمایت از معلمان برای گذار از آموزش محتوا محور به آموزش شایستگی محور

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت مدارس در حمایت از معلمان برای گذار از آموزش محتوا محور به آموزش شایستگی محور انجام شده است این پژوهش از نوع توصیفی…

فرصت های هوش مصنوعی در مدیریت مدارس

تحولات فناورانه قرن بیست ویکم، به ویژه پیشرفت های سریع در حوزه هوش مصنوعی، زمینه ساز تغییرات بنیادین در نظام های آموزشی و شیوه های مدیریت مدارس شده ا…

«تاثیر فناوری های نوظهور بر تحول فرایندهای آموزشی و مدیریتی مدارس»

فناوری های نوظهور به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تحول در جوامع امروزی، تاثیرات گسترده ای بر نظام های آموزشی و مدیریتی برجای گذاشته اند توسعه فناوری ه…

فرصت های هوش مصنوعی در مدیریت مدارس درس

تحولات شتابان فناوری های هوش مصنوعی، مدیریت مدارس را از یک فرایند عمدتا اداری و مبتنی بر تصمیم گیری انسانی به سوی نظامی هوشمند، داده محور و پیش بینان…