۲۰۴ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
گسترش تلفن های هوشمند، تبلت ها، لپ تاپ ها و پیام رسان های دیجیتال، محیط کلاس درس را با فرصت ها و چالش های جدیدی روبه رو کرده است در کنار ظرفیت بالای…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش روش های تدریس شخصی سازی شده و دانش آموزمحور معلمان در ارتقای کیفیت یادگیری و عدالت آموزشی انجام شد روش پژوهش از نظر رویکر…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تلفیق روش های نوین تدریس و فناوری های آموزشی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است رویکرد پژوهش کیفی…
ورود فناوری های نوین نظیر تبلت و کلاس های هوشمند به نظام آموزشی، تحولی بنیادین در فرآیندهای یاددهی یادگیری ایجاد کرده است هدف این پژوهش بررسی تاثیر ا…
امروزه کیفیت یادگیری دانش آموزان به عنوان یکی از مهم ترین شاخص های موفقیت نظام های آموزشی شناخته می شود دستیابی به یادگیری عمیق، پایدار و کاربردی مست…
تحول دیجیتال در نظام های آموزشی، مفهوم یادگیری را از یک فرایند نسبتا یکسان و مبتنی بر ارائه عمومی محتوا به فرایندی پویا، داده محور و فردمحور سوق داده…
عدالت آموزشی یکی از مهم ترین اصول نظام های تعلیم و تربیت در جوامع معاصر است و تحقق آن به معنای فراهم کردن فرصت های برابر برای یادگیری باکیفیت، صرف نظ…
نقش سکوت و آرامش محیط مدرسه در کیفیت یادگیری، موضوعی بنیادین در حوزه روان شناسی تربیتی و طراحی محیط های آموزشی است که اغلب در سایه توجه به محتوا و رو…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ارزشیابی تکوینی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و تبیین تاثیر آن بر بهبود فرایند یاددهی–یادگیری به صورت یک مطالعه مروری نظام…
یادگیری پایدار یکی از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی نوین است که فراتر از کسب دانش کوتاه مدت، بر ماندگاری یادگیری، انتقال آموخته ها به موقعیت های واق…
استفاده از فناوری های آموزشی در سال های اخیر به یکی از مهم ترین عوامل تحول در نظام تعلیم و تربیت تبدیل شده است این موضوع به ویژه در کلاس های چند پایه…
