مقالات حوزه «کیفیت یادگیری»

بررسی نقش سواد دیجیتال در توسعه یادگیری خودراهبر دانش آموزان ابتدایی

تحلیل فناوری های نوین نظیر تبلت و کلاس های هوشمند به نظام آموزشی

ورود فناوری های نوین نظیر تبلت و کلاس های هوشمند به نظام آموزشی، تحولی بنیادین در فرآیندهای یاددهی یادگیری ایجاد کرده است هدف این پژوهش بررسی تاثیر ا…

بررسی نقش ادبیات فارسی در تقویت فضایل اخلاقی، مسئولیت پذیری و هویت فرهنگی دانش آموزان

ادبیات فارسی گنجینه ای ارزشمند از اندیشه، فرهنگ و ارزش های انسانی است که در طول تاریخ، نقشی ماندگار در شکل گیری شخصیت، اخلاق و هویت ایرانیان ایفا کرد…

نقش محتوای چندرسانه ای در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی نقش محتوای چندرسانه ای در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر کیفیت یادگیری دانش آموزان در مدارس ابتدایی و متوسطه

هدف این پژوهش بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی واقعیت مجازی، واقعیت افزوده، هوش مصنوعی، بازی سازی، تخته و تبلت هوشمند بر کیفیت یادگیری دانش آموزان…

بررسی تاثیر پلتفرم های آموزش الکترونیکی بر کیفیت تدریس و یادگیری

پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات در دهه های اخیر موجب ایجاد تحولات گسترده ای در نظام های آموزشی شده است یکی از مهم ترین دستاوردهای این تحولات، ظهور پ…

تاثیر مولفه های روانشناسی موفقیت بر احساس پیروزی دانش آموزان در مدرسه

احساس پیروزی در دانش آموزان یکی از مهم ترین شاخص های سلامت روان، انگیزش تحصیلی و رشد شخصیت آنان در محیط مدرسه به شمار می آید روان شناسی موفقیت با تاک…

نقش ارزشیابی تکوینی و بازخورد موثر در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

تاثیر آموزش همزمان حضوری و مجازی (Blended Learning) بر کیفیت یادگیری در تمامی مقاطع تحصیلی

آموزش همزمان حضوری و مجازی، که با عنوان Blended Learning شناخته می شود، به عنوان رویکردی نوین در آموزش و پرورش و آموزش عالی مطرح شده است این روش با ت…

نقد و بررسی ساختار و زبان در مثنوی معنوی مولانا جلال الدین بلخی

این پژوهش به بررسی و نقد عمیق ساختار و زبان در مثنوی معنوی، شاهکار ادبی مولانا جلال الدین بلخی، می پردازد مثنوی، با دارا بودن رویکردی چندوجهی، نه تنه…

بررسی روش های تدریس نوین در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

بررسی ارزیابی اثربخشی برنامه های درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش های مدرن

برنامه های درسی مبتنی بر شایستگی به عنوان یکی از مهم ترین رویکردهای نوین در نظام های آموزشی، با هدف توسعه دانش، مهارت ها، نگرش ها و توانایی های کاربر…

بررسی تاثیر یادگیری معکوس بر انگیزش تحصیلی و خودتنظیمی یادگیرندگان در مدارس

پژوهش حاضر با هدف مرور جامع و تحلیل تاثیر روش یادگیری معکوس بر دو متغیر کلیدی انگیزش تحصیلی و خودتنظیمی یادگیرندگان در محیط های آموزشگاهی انجام شده ا…

نقش تکنولوژی آموزشی در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

نقش راهبردها و فناوری های نوین آموزشی در عینیت بخشی و ملموس تر کردن یادگیری

هدف این مقاله بررسی نقش راهبردها و فناوری های نوین آموزشی در عینیت بخشی و ملموس سازی مفاهیم یادگیری است با ظهور فناوری هایی نظیر هوش مصنوعی، واقعیت ا…

چگونگی استفاده از روش های پروژه محور جهت مشارکت دانش آموزان و تقویت مهارت های حل مساله

در دنیای امروز، یادگیری فعال و مشارکت دانش آموزان در فرآیند آموزشی از اهمیت ویژه ای برخوردار است این مقاله به بررسی چگونگی استفاده از روش های پروژه م…

تاثیر برنامه ریزی درسی مبتنی بر مهارت های زندگی در مدارس ابتدایی

آسیب شناسی آموزش در کلاس های چندپایه

از مدیریت آموزشی تا یادگیری مهارت محور؛ راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش در مدارس و هنرستان ها

ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس و هنرستان ها مستلزم توجه هم زمان به مدیریت اثربخش و رویکردهای نوین آموزش مهارت محور است مدیران مدارس با ایجاد محیطی پویا…

تاثیر سلامت روان معلم و دانش آموز بر کیفیت یادگیری در مدارس

سلامت روان یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی کارآمد محسوب می شود WHO, ۲۰۲۲ پژوهش های آموزشی نشان می دهد که وضعیت روان شناختی معلمان و دانش آموزان به…

معلم به مثابه کنشگر فرهنگی و تاثیر او بر کیفیت یادگیری

تاثیر استفاده از فناوری های نوین بر ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین بر ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان است این تحقیق از نوع توصیفی همبستگی و در دسته تحقیقات کا…

چرا با وجود آگاهی از ضرورت تغییر، همچنان کلاس های درس از تبدیل شدن به «کارگاه اندیشه» باز می مانند.

چالش اصلی پژوهش حاضر، تبیین این واقعیت است که چرا با وجود آگاهی از ضرورت تغییر، همچنان کلاس های درس از تبدیل شدن به یک «کارگاه اندیشه» باز می مانند د…

الگوی ارتباطی موثر معلم با والدین دارای فرزند استثنایی: از انتقال اخبار سخت تا مشارکت در درمان

ارتباط موثر میان معلم و والدین دارای فرزند استثنایی، یکی از تعیین کننده ترین عوامل در کیفیت خدمات آموزشی و درمانی ارائه شده به این کودکان به شمار می…