نمایه موضوعی

مقالات حوزه «گروهی»

۱۷ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۵۰۲ مشاهده

مروری بر عوامل موثر در شخصیت ورزشکاران

عوامل متفاوتی در ورزشکاران نشان دهنده ی شخصیت آنها می باشد برای مثال شرکت در ورزش های انفرادی مثل بوکس،بدن سازی، کشتی احتمال می رود اختلالاتی در برخی…

ورزشکارانشخصیتانفرادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۹۱۰ مشاهده

اثر بخشی هوش هیجانی در تعاملات بین فردی وگروهی

هوش هیجانی موضوعی است که سعی در تشریح وتفسیر جایگاه هیجان ها واحساسات در توانمندی هایانسانی دارد ونوعی استعداد عاطفی است که تعیین می کند از مهارت های…

فردیهوش هیجانیتعاملات
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷۱۴ مشاهده

اثربخشی بازی درمانی گروهی کودک محور بر اضطراب دانش آموزان دوره دوم ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی بازی درمانی گروهی کودک محور بر اضطراب دانش آموزان دوره دوم ابتدایی صورت گرفته است طرح پژوهش نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون…

بازی درمانیگروهیکودک محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۵۰ مشاهده

بررسی کاربرد نظریه یادگیری شناختی-اجتماعی در فعالیت های گروهی کلاسی

نظریه یادگیری شناختی اجتماعی به عنوان یک رویکرد جامع در آموزش و پرورش، تاکید دارد بر تعامل بین شناخت فردی، رفتار و محیط اجتماعی این نظریه که توسط آلب…

نظریهگروهییادگیری شناختی- اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۴۳ مشاهده

اثربخشی مشاوره های فردی و گروهی بین دانش آموزان از منظر مشاوران

پژوهشهای علمی اثربخشی روشهای آموزشی را بررسی میکنند و نتایج این پژوهش ها باید در دسترس معلمان و والدین قرار گیرد تا آنها بتوانند مفیدترین روش را برای…

دانش آموزانیادگیریمشاوره
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹۶ مشاهده

مقایسه تاثیر ورزش گروهی و انفرادی بر رشد شخصیت نوجوانان

ورزشگروهیانفرادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۴۲ مشاهده

نقش تدریس گروهی بر یادگیری و همکاری دانش آموزان

تدریس گروهی به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، نقش مهمی در بهبود یادگیری و توسعه مهارت های همکاری دانش آموزان ایفا می کند این روش با ایجاد تعامل بی…

گروهییادگیریهمکاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۴ مشاهده

چگونگی مقایسه یادگیری گروهی با یادگیری فردی در دانش آموزان

این مقاله بررسی مقایسه ای بین یادگیری گروهی و یادگیری فردی در محیط آموزشی دانش آموزان را مورد بررسی قرار داده است بر اساس یافته های مقاله، یادگیری گر…

یادگیریگروهیفردی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۱ مشاهده

روش های تدریس انفرادی و گروهی مزایا و معایب آن

این مقاله به بررسی روش های تدریس انفرادی و گروهی و تحلیل مزایا و معایب هر یک از آن ها می پردازد تدریس انفرادی به عنوان روشی که در آن توجه معلم به یک…

تدریسانفرادیگروهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۶ مشاهده

اثربخشی هنر درمانی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش خودآگاهی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی

اضطراب اجتماعی یکی از رایج ترین اختلالات هیجانی در میان دانشجویان است که با ترس از ارزیابی منفی اجتناب از موقعیت های اجتماعی و کاهش اعتماد به نفس همر…

هنر درمانیگروهیرویکرد شناختی رفتاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۷ مشاهده

اثر بخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد رفتاری شناختی بر همدلی دانش آموزان پسر دوره اول ابتدایی

همدلی یکی از شاخص های کلیدی در نظام سلامت روان محسوب می شود بر همین اساس هدف پژوهش حاضر اثربخشی بازی درمانی گروهی با رویکرد رفتاری شناختی بر همدلی دا…

بازی درمانیگروهیرفتاری شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۱۲ مشاهده

پیشرفت مهارت های اجتماعی و هوش هیجانی در فضاهای یادگیری گروهی و همیارانه

در دنیای امروز، رشد مهارت های اجتماعی و هیجانی به عنوان یکی از ارکان ضروری در تعلیم و تربیت، به ویژه در دوره های تحصیلی ابتدایی و متوسطه، شناخته می ش…

گروهیهمیارانهپیشرفت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۹ مشاهده

تبیین رابطه ی بازی های گروهی با رشد فکری و تعاملات دانش آموز _معلم

بازی های گروهی به عنوان یکی از روش های یادگیری فعال و مشارکتی در محیط های آموزشی توجه بسیاری را به خود جلب کرده اند این روش ها نه تنها موجب بهبود مها…

گروهیبازیرابطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۵ مشاهده

اثربخشی تنظیم هیجان به روش مشاوره گروهی بر فرزند پروری ادراک شده و رابطه ی والد-کودک در مادران کودکان مقطع ابتدایی دارای اختلال یادگیری

گروهیاختلال یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۵ مشاهده

اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر خودکارآمدی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر تبریز

هدف از این تحقیق تعیین اثر بخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر خودکارآمدی و شادکامی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه بود روش تحقیق از نوع نیمه آزمایشی ب…

درمان شناختی رفتاریگروهیخودکارآمدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴ مشاهده

اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر بازی بر عزت نفس و حافظه فعال دانش آموزان پسر مبتلا به اختلال خواندن

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی گروه درمانی مبتنی بر بازی بر عزت نفس و حافظه فعال دانش آموزان پسر مبتلا به اختلال خواندن است این پژوهش از نوع نیمه آزما…

عزت نفسحافظه فعالاختلال خواندن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳ مشاهده

پرتره ورزش های گروهی در توان بخشی مهارت های اجتماعی

گروهیدانش آموزانمهارت اجتماعی