نمایه موضوعی

مقالات حوزه «یادگیری اکتشافی»

۱۵ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۹۰۸ مشاهده

تاثیر استراتژی های یادگیری سازمانی بر مزیت رقابتی پایدار با نقش میانجی استراتژی های نوآوری سازمانی (تقلید و نوآوری)؛ مورد مطالعه: شرکت های نرم افزاری شهر تهران

هدف از انجام این پژوهش تعیین تاثیر استراتژی های یادگیری سازمانی بر مزیت رقابتی پایدار با نقش میانجی استراتژی های نوآوری سازمانی تقلید و نوآوری ، در ش…

استراتژی تقلیدیادگیری انتفاعییادگیری اکتشافی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۶۲۴ مشاهده

مروری بر مقایسه ی نظریه های یادگیری برونر و بندورا

مقدمه: هدف این مقاله، بررسی نظریه های یادگیری شناختی و اجتماعی و هر آنچه مربوط به علم یادگیری می شود می باشد، این نظریه ها به توصیف و تبیین چگونگی یا…

نظریه های یادگیرییادگیری اکتشافیبرونر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵۳۳ مشاهده

تاثیر بریکولاژ کارافرینی بر شدت صادرات از طریق شناسایی فرصت های بین المللی با در نظر گرفتن نقش تعدیل گری دو سو توانی یادگیری ( مورد مطالعه: شرکت های صادر کننده کوچک و متوسط دراستان تهران)

هدف این مطالعه تعیین تاثیر ارتباط بریکولاژ کارآفرینی بر شدت صادرات از طریق شناسایی فرصت های بین المللی با در نظر گرفتن نقش تعدیل گری سازه های یادگیری…

بریکولاژ کارآفرینیشدت صادراتیادگیری اکتشافی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۷ مشاهده

تاثیر دست ورزی در یادگیری ریاضی

دست ورزی در یادگیری ریاضی، به استفاده عملی از اشیاء ملموس برای درک مفاهیم انتزاعی ریاضی اشاره دارد این روش به کودکان اجازه می دهد تا به طور فیزیکی با…

یادگیری فعالدست ورزییادگیری ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۶۰ مشاهده

ارائه الگوی یادگیری اکتشافی : راهکارها و تجارب موفق درجهت ایجاد انگیزه و بهبود عملکرد تحصیلی

لزوم تجدیدنظر درروش های سنتی تدریس و استفاده از روشهای نوین و فعال یادگیری از سوی سیستم های آموزشی کاملا ملموسو کاربرد این روش در علوم مختلف متداول گ…

روشهای نوینیادگیری اکتشافیبهبود عملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۷۵ مشاهده

نقش تعلیم و تربیت در آثار سعدی شیرازی

آثار سعدی شیرازی، به ویژه «گلستان» و «بوستان»، از برجسته ترین نمونه های ادب تعلیمی در سنت فرهنگی ایران به شمار می آیند و تصویری ژرف از نگرش اخلاقی، ت…

ادب تعلیمیتعلیم و تربیتاخلاق
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۱ مشاهده

تحلیل و بررسی شیوه های نوین تدریس در مقطع ابتدایی:مطالعه ترکیبی و دقیق در مدرسه به صورت فردی و گروهی

آموزش در مقطع ابتدایی، که نقش حیاتی در شکل گیری پایه های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان دارد، نیازمند اتخاذ شیوه های تدریس فعال، تعاملی و متناسب…

مقطع ابتدایییادگیری فعالیادگیری اکتشافی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۴۵ مشاهده

واکاوی پدیدارشناسانه موانع اجرای ارزشیابی کیفی-توصیفی در دوره ابتدایی : تاملی بر تجارب زیسته معلمان و راهبردهای تحول آفرین

هدف : ارزشیابی کیفی توصیفی به عنوان رویکردی جایگزین برای نظام سنتی نمرهمحور در مدارس ابتدایی ایران ، با هدف کاهش اضطراب و بهبود یادگیری عمیق طراحی شد…

ارزشیابی کیفی-توصیفیتجارب زیسته معلماندوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۷ مشاهده

مدارس آینده: راهبردهای نوین یاددهی–یادگیری در کلاس های درس فعال

این مقاله به بررسی عمیق راهبردهای نوین یاددهی–یادگیری در کلاس های درس فعال با هدف ترسیم تصویری از "مدارس آینده" می پردازد. با توجه به تحولات شتابان د…

مدارس آیندهیادگیریکلاس درس معکوس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۲ مشاهده

بررسی رویکرد تدریس فعال در مقطع ابتدایی و تبیین نقش آن در بهبود کیفیت یادگیری

پژوهش حاضر با هدف بررسی رویکرد تدریس فعال در مقطع ابتدایی و تبیین نقش آن در بهبود کیفیت یاددهی و یادگیری انجام شده است دوره ابتدایی به عنوان یکی از م…

تدریس فعالمقطع ابتداییروش های تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۵ مشاهده

نقش یادگیری اکتشافی در تقویت استقلال علمی دانش آموزان

یادگیری اکتشافی یکی از رویکردهای فعال آموزشی است که بر کشف مفاهیم توسط خود دانش آموز تاکید دارد و نقش مهمی در تقویت استقلال علمی ایفا می کند در این ر…

استقلال علمیحل مسئلهیادگیری اکتشافی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸ مشاهده

بررسی تاثیر مدل چرخهیادگیری مبتنی بر رویکرد اکتشافی برکاهش باور های منفی و افزایش تاب آوری اجتماعی در دانش آموزان با هدف درک تمرکز

چرخه یادگیری مبتنی بر رویکرد اکتشافی یکی از روش های فعال آموزشی است که نقش دانش آموز را در فرآیند یادگیری تقویت می کند هدف این پژوهش بررسی تاثیر این…

باورهای منفیخودآگاهیچرخه یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده

بررسی روش های نوین آموزش ریاضی و نقش آن ها در بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی و متوسطه

حل مسئلهآموزش ریاضییادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۳ مشاهده

واکاوی نقش فضای یادگیری تعاملی و توام با پرسشگری در تقویت و رشدتفکر انتقادی دانش آموزان

تفکر انتقادی به عنوان یکی از توانمندی های اساسی قرن بیست ویکم، نقشی محوری در رشد فکری، تصمیم گیری آگاهانه و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند در…

فضای یادگیری تعاملیتفکر انتقادیدوره متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴ مشاهده

بازی؛ روشی نوین برای آموزش مفاهیم ریاضی به کودکان

مقاله حاضر با رویکردی توصیفی و از طریق روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای، به بررسی نقش راهبردهای بازی محور در آموزش مفاهیم ریاضی می پردازد هدف اصلی این…

بازی های ریاضییادگیری اکتشافیآموزش دانش آموزمحور