۱۵۶ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
مدیریت موثر کلاس یکی از عوامل اساسی در ارتقای کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری در محیط های آموزشی به شمار می رود هدف این مقاله بررسی نقش مدیریت موثر کلاس…
هدف اصلی پژوهش حاضر، طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه مهارت های تفکر تاملی در یادگیری دانش آموزان است با توجه به این که نظام آموزشی ایران عمدتا بر بازت…
این روایت پژوهی با هدف بررسی چالش ها و فرصت های به کارگیری هوش مصنوعی در فرآیندهای آموزشی و تحلیل تاثیر آن بر شیوه های تدریس و یادگیری دانش آموزان پس…
مدیریت زمان یکی از مهارت های کلیدی معلمان در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان است Marzano, ۲۰۰۳ این پژوهش با هدف بررسی تاثیر مدیریت زمان معلم…
گفت وگوی کلاسی یکی از موثرترین راهبردهای آموزشی در دوره ابتدایی است که می تواند نقش مهمی در بهبود یادگیری، افزایش مشارکت و تقویت تفکر دانش آموزان ایف…
مدیریت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام های آموزشی، نقش تعیین کننده ای در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و ارتقای سطح عملکرد تحصیلی دانش آموزان دا…
پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط میان تدریس خلاقانه و یادگیری دانش آموزان انجام شده است تدریس خلاقانه به عنوان رویکردی نوین در آموزش، بر استفاده از روش…
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده است هدف از این مطالعه بررسی تاثیر استفاده از تکن…
رهبری آموزشی به عنوان یکی از کلیدی ترین عناصر تحول سازمانی در مدارس، نقشی تعیین کننده در هدایت فرایندهای یاددهی یادگیری ایفا می کند پژوهش حاضر با هدف…
مدیریت کلاس درس یکی از مولفه های کلیدی در اثربخشی فرایند آموزش و یادگیری به شمار می رود و نقش تعیین کننده ای در ایجاد محیطی منظم، پویا و یادگیرنده مح…
نظام های آموزشی در عصر حاضر با تحولات گسترده ای در حوزه آموزش و یادگیری مواجه شده اند یکی از مهم ترین این تحولات، تغییر رویکرد از روش های تدریس سنتی…
فناوری اطلاعات IT به عنوان یکی از مهم ترین تحولات قرن بیست و یکم، تاثیرات عمیقی بر تمامی ابعاد زندگی اجتماعی، اقتصادی و آموزشی بشر گذاشته است این پژو…
