درباره کنفرانس
هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 20 مرداد 1402 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
شهرام واحدی
سیما اکبری
Forat Mahmoudzadeh
فاطمه کوهی
مهدی قبادی
رسول شریفی نجف آبادی
نازیلا سهندپور
مهرنوش هدایتی
کریم قنبرزهی
حسین دهقان
حسن عباسپورمقدم
سیداحمد رضوی نوا
حمیدرضا مقامی
حمید معصومی
وحیده فدایی نژاد
امین داوری
علی اکبر دولتی
Fatemeh Ramezani
بهمن اکبری
مصطفی جهان بخشی
محمود عباداتی
فریدون رمضی
بهناز هاشمی حسینی
mohammadtaghi roodi
مقالات این کنفرانس
مدرسه محوری،چالش ها و راهکارها و چشم انداز آینده ی آن
مدیریت مدرسه محور یا تصمیم گیری مشارکتی از ویژگی های بارز نظام های آموزشی در دهه اخیر به شمار می رود این…
مدرسه هوشمند، ویژگی ها، مزایا و معایب
مدرسه هوشمند که مبتنی بر فناوری رایانه و شبکه فعالیت می کند، می تواند جهت ایجاد محیط یاددهی یادگیری و به…
مدل اکتشافی شبکه ای روابط بین استرس ادارک شده، سرگردانی ذهنی و التزام راهبردی با اضطراب در دوره پساکرونا
پژوهش حاضر با هدف آزمون کاربرد تحلیل داده های شبکه ای در ترسیم شبکه ارتباطی استرس ادراک شده، سرگردانی ذه…
مدلیابی روابط ساختاری بین هیجانات پیشرفت با پیشرفت تحصیلی با میانجیگری عواطف مثبت و منفی در دانش آموزان پایه ششم شهرستان بیجار
مطالعه حاضر با هدف آزمون نقش میانجیگری عاطفه مثبت و منفی در رابطه هیجانات پشرفت و عملکرد تحصیلی در گروهی…
مدلیابی ساختاری سرمایه اجتماعی و توان پاسخگویی به محیط با نقش واسطه ای آمادگی کارکنان برای تغییر در دانشگاه
دانشگاه ها مانند سایر سازمانها به عنوان سیستمهای اجتماعی پیچیدهای محسوب میشوند که در تعامل با محیط فعالی…
مدیریت کلاس در دوره ابتدایی: چالشها و راهکارها
هدف از پژوهش حاضر بررسی و توضیح اجمالی مدیریت کلاس در دوره ابتدایی است مدیریت کلاس در دوره ابتدایی یکی ا…
مروری بر اثر اصول کاربرد مدیریت آموزشی بر رضایت شغلی کارکنان و مربیان آموزش و پرورش
یکی از سازمان های مهم و تاثیرگذار امروز و آینده، سازمان های آموزشی هستند که الگوی کلیه نهادها و سازمان ه…
مروری بر مطالعات انجام شده در خصوص روانشناسی مثبت گرا
این مقاله خلاصه ای از ۱۹ مقاله داخلی و خارجی میباشد که با موضوع مرور مطالعات انجام شده در خصوص روانشناسی…
مروری بر پژوهشهای انجام شده بر روی تاثیر نگرش مذهبی دانش آموزان بر عملکرد آموزشی
تحقیقات بسیاری در خصوص تاثیرات نگرش دین باورانه در میان نوجوانان و جوانان و تاثیر آن بر کیفیت زندگی و حو…
مطالعه ای بر دلایل وجود مشاوره شغلی در مدارس
یکی از نهادهای اجتماعی، نهاد آموزش و پرورش است که مسئولیت مهمی در تربیت کودکان، نوجوانان و جوانان بر عهد…
مطالعه ای بر روش های تربیت دینی دانش آموزان در مدارس و سوق دادن آن ها به مطالعه دین و زندگی
هر مکتبی برای سعادت و تکامل انسان برنامه ای عقیدتی، اخلاقی و عملی ارائه می دهد که به مجموعه آن، »دین« گف…
مطالعه رابطه بین فرهنگ سازمانی و اخلاق حرفه ای مدیران با میانجیگری مسئولیت پذیری معلمان در مدارس دوره ابتدایی
هدف از تحقیق حاضر مطالعه رابطه بین فرهنگ سازمانی و اخلاق حرفه ای مدیران با میانجیگری مسئولیت پذیری معلما…
مطالعه کیفی رفتارهای پرخطر دانش آموزان شهر اسکو
رشد سریع جسمانی در دوره نوجوانی که البته با رشد شناختی و اجتماعی مناسب همراه نیست و نیز بالاتر بودن ویژگ…
مفهوم رهبری مدارس در عصر دیجیتال و تحولاتی که با آن همراه است
در عصر آموزش همه مباحث در مورد پذیرش فنآوری دیجیتال است علیرغم کسب سطحبالای سواد دیجیتال، وظیفه اصلی مدی…
مفهوم سبک زندگی و گستره آن در علوم اجتماعی
علوم اجتماعی دسته ای از تخصصهای دانشگاهی است که مرتبط با اجتماع و روابط بین افراد آن در جامعه میباشد مفه…
مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر بهزیستی ذهنی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول شهر باغبهادران
پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر بهزیستی ذهنی دانش آموزان انجام گرفت…
مقایسه احساس تنهایی، استرس ادراک شده، عزت نفس و سازگاری اجتماعی در زنان مبتلا به سرطان مطلقه و متاهل شهرستان قائمشهر
هدف پژوهش فعلی، بررسی تفاوت احساس تنهایی، استرس ادراک شده، عزت نفس و سازگاری اجتماعی در زنان مبتلا به سر…
مقایسه احساس شرم، گناه و تحقیر در نوجوانان با و بدون اختلال اضطراب اجتماعی
اختلال اضطراب اجتماعی در دوران کودکی با کمرویی و بازداری رفتاری همراه است به نظر میرسد که در افراد مبتلا…
مقایسه احساس کهتری و باورهای ظاهری در مردان مبتلا به آلوپسی داوطلب و غیر داوطلب انجام عمل زیبایی پیوند مو
هدف از پژوهش حاضر مقایسه احساس کهتری و باورهای ظاهری در مردان مبتلا به آلوپسی داوطلب و غیر داوطلب انجام…
مقایسه استقلال عاطفی،احساس ارزشمندی در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و دانش آموزان عادی شهر بابل
هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه استقلال عاطفی، احساس ارزشمندی در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و دان…