درباره کنفرانس
بیست و چهارمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 30 آبان 1404 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی(International Organization of Academic Studies
نویسندگان حاضر در این دوره
حدیث حقانی
میلاد کردی کوشه
مبینا امیرشبانی
نیلوفر شهریاریان
مژگان راستگو تکمه داش
هادی پورشافعی
محمد علی طالبی
سحر سادات ملکی
Mohammad Mantegh
لیلا شاهوزئی
حمیدالدین غفاری
محمد رضا خبازی راوندی
Aydin Mahmoud Alilou
Khatereh Golgouei
Seyed Mohsen Hosseini
مبینا عارفیان
Seyedeh Atena Naghipour
فریبا غنی پورگورکی
مریم پری کاری
یونس بختیاری
احسان لک
عرفان راضی نژاد
کیومرث بشلیده
افسانه هراتی
مقالات این کنفرانس
اثربخشی طرحواره درمانی بر استرس ادراک شده در زنان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی طرحواره درمانی بر استرس ادراک شده در زنان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی…
اثربخشی طرحواره درمانی بر دشواری های تنظیم هیجانی در زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی طرحواره درمانی بر دشواری های تنظیم هیجانی در زنان متاهل مراجعه کننده به…
اثربخشی مثبت اندیشی بر تاب آوری تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی
هدف: با توجه به اهمیت سبک های شناختی مثبت در سازگاری روانی و پیشرفت تحصیلی، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثرب…
اختلال خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی: مروری تحلیلی بر علل، نشانه ها و راهکارهای چندحسی در آموزش خواندن فارسی
اختلال خواندن یکی از شایع ترین انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی است که بر درک مطلب، رو…
ارائه الگوهای نوین برای تقویت مطالعه و پژوهش در دانش آموزان
مطالعه و پژوهش به عنوان ارکان اصلی فرایند یادگیری و توسعه شناختی در دنیای امروز شناخته می شوند با پیشرفت…
استفاده از چت بات پشتیبانی شده با هوش مصنوعی در روان شناسی
هوش مصنوعی AI به برنامه نویسان این امکان را داده است تا متونی با معنا و شبیه به نوشتار انسانی تولید کنند…
اضطراب، نوجوانان و شبکه های مجازی: تاثیرات و راهکارها
نوجوانی دوره ای حساس از رشد است که با تغییرات جسمانی، روانی و اجتماعی سریع همراه است با رشد شبکه های مجا…
بازپس گیری ذهن در عصر افراط هوش مصنوعی: تحلیلی روان شناختی از تاثیرات هوش مصنوعی برخودتنظیمی یادگیری، انگیزش درونی و تفکرانتقادی در دانش آموزان
کاربرد فزاینده هوش مصنوعی در آموزش، یکی از عوامل تاثیرگذار برفرایندهای روان شناختی یادگیری و خودتنظیمی د…
برابری، انصاف و عدالت اجتماعی در تدریس و یادگیری در آموزش عالی
این مطالعه مروری با هدف واکاوی مبانی نظری و شواهد تجربی مرتبط با برابری، انصاف و عدالت اجتماعی در محیط ه…
بررسی اثر استفاده از شبکه های اجتماعی بر خودپنداره و اضطراب اجتماعی نوجوانان (رده سنی۱۴ تا ۱۸ سال)
در سال های اخیر، با گسترش شبکه های اجتماعی، تاثیرات زیادی بر روی خودپنداره و اضطراب اجتماعی نوجوانان مشا…
بررسی اثر بخشی آموزش مبتنی بر اصول تئوری انتخاب بر کمال گرایی مادران کودکان کم شنوا
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش های مبتنی بر تئوری انتخاب بر کمال گرایی مادران کودکان کم شنو…
بررسی اثر بخشی پرورش هوش های چند گانه بر توانایی حل مساله در دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی شهرستان آمل
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی پرورش هوش های چند گانه بر توانایی حل مساله در دانش آموزان دختر پایه سوم…
بررسی اثر بخشی پرورش هوش های چند گانه بر توانایی حل مساله، سواد هیجانی در دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدایی شهرستان آمل
چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی پرورش هوش های چند گانه بر توانایی حل مساله، سواد هیجانی در دانش آ…
بررسی اثر رویکردهای ترکیبی درمان شناختی رفتاری (CBT) و هوش مصنوعی در ارتقای سلامت روان نسل دیجیتال
تحولات گسترده فناوری در دهه اخیر، شیوه زندگی و تعاملات اجتماعی نسل جدید را به طور چشمگیری دگرگون کرده اس…
بررسی اثر سفرهای خانوادگی سالیانه بر کاهش استرس و بهبود روابط خانوادگی آتش نشانان
شغل آتش نشانی به دلیل ماهیت پرتنش و فعالیت های خطرناک خود، استرس شغلی بالایی را برای کارکنان ایجاد می کن…
بررسی اثربخشی آموزش بازشناسی هیجان ها بر کاهش مشکلات رفتاری در کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم شهر کرمانشاه
اختلال طیف اوتیسم یکی از ناتوانی های رشدی عصبی است که با نارسایی در تعاملات اجتماعی، ضعف در درک و بیان ه…
بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر بهزیستی تحصیلی و سازگاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر بازفت
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر بهزیستی تحصیلی و سازگاری تحصیلی در دانش آموزان بود پژوهش…
بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر تاب آوری تحصیلی و بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر بازفت
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر تاب آوری تحصیلی و بهزیستی تحصیلی در دانش آموزان بود پژوه…
بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر تاب آوری تحصیلی و سازگاری تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر بازفت
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر تاب آوری تحصیلی و سازگاری تحصیلی در دانش آموزان بود پژوه…
بررسی اثربخشی تصویرسازی ارتباطی بر افزایش انعطاف پذیری شناختی و رضایت زناشویی زوجین ناسازگار شهر میاندوآب
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی تصویرسازی ارتباطی بر افزایش انعطاف پذیری شناختی و رضایت زناشویی در میان زوج…