درباره کنفرانس
دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در تاریخ 30 آبان 1404 توسط موسسه آموزش عالی راه دانش بابلمرکز علمی تقدیس در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه آموزش عالی راه دانش بابل
- مرکز علمی تقدیس
نویسندگان حاضر در این دوره
مجید صبوری فر
یونس یونسیان
لیلا نیازی قره بابا
Neda Fatehi Rad
حسین صمیدی بنه
نرگس نیکخواه قمصری
حجت احمدزاده عطائی
سبحان علوی تبار
مسعود درستی
محسن نیازی
شهریار یار محمدی واصل
عبدالغفار کرد
حسین شیخ ویسی
فروغ عسکری
محمد اکبری بورنگ
علی حق شناس جزی
حسین غلامی دوست
محمدمهدی زارعی
آسیه نمازی
بابک شمشیری
مرضیه تیموری
سعید مظلومیان
مسعود نجاری
فاضل فیضی
مقالات این کنفرانس
طراحی ساختمان با رویکرد پدافند غیرعامل(ملاحظات امنیتی و تاب آوری در برابر بمباران)
پدافند غیرعامل در دهه های اخیر به یکی از مهم ترین رویکردهای کاهش آسیب پذیری فضاهای کالبدی، زیرساخت های ح…
ظرفیت ها و تاثیرات عرفان سیاسی بر تمدن سازی اسلامی در حوزه نظر و عمل متاثر از آثار عرفا و حضرت امام ره
تاثیر مبانی نظری و سلوکی و عملی عرفان در سطوح گوناگون حیات انسان، اجتماع و تمدن قابل امتداد است یکی از ا…
عدالت آموزشی و بازتاب آن در سیاست های نظام تعلیم و تربیت
عدالت واژه ای است که مفاهیم و موضوعات وابسته به آن از دیرباز توانسته نظر انسان های زیادی را به خود جلب ک…
عزت نفس دانش آموزان دختر شهرستان زابل در آیینه مهارت های زندگی
کودکان و نوجوانان در زمره آسیب پذیرترین قشر جامعه محسوب می شوند درست است که انرژی و استعدادهای بالقوه دا…
عفاف و حجاب و امنیت اجتماعی در میان زنان شهر ایلام
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی عفاف و حجاب و شناخت تاثیر آن بر امنیت اجتماعی زنان شهر ایلام در سال ۱۴۰۲ م…
علائم اضطراب و رابطه آن با اضطراب پیشرفت در دانش آموزان
وقتی دانش آموزان درگیر اضطراب هستند تمرکز و توجه آنها به درس ها و وظایف تحصیلی شان به طور قابل توجهی کاه…
علل ازدواج و موفقیت در سن بهنگام مطالعه موردی شهرستان جیرفت استان کرمان)
ازدواج نقش مهم در زندگی انسان دارد میتواند مانع و یا عامل موثر پیشرفت باشد تغییر الگوی ازدواج در سن بالا…
علم و پژوهش از دیدگاه مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب
یکی از مباحث دارای اهمیت که در عصر معاصر مطرح است علم و پژوهش است گام دوم انقلاب بیانیه ای است که از سوی…
علوم یادگیری و طراحی فضاهای آموزشی نوآورانه چشم اندازی نو به محیط های یادگیری قرن بیست و یکم
پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع ارتباط میان علوم یادگیری و طراحی فضاهای آموزشی نوآورانه انجام شده است در عص…
عملکرد تحصیلی کودکان و نوجوانان در طول همه گیری کووید-۱۹: بررسی سیستماتیک
در نتیجه محدودیت های کووید ۱۹ روش های مرسوم آموزش امکان پذیر نبود و برای ادامه روند آموزشی منابع دیجیتال…
عوامل اختلاف در روابط زوجین
خانواده نخستین نهاد اجتماعی و در عین حال کوچکترین واحد اجتماعی است ولی از نظر اعتبار و اثربخشی عظیم ترین…
عوامل بازداری رشد و پیشرفت شخصی در دانش آموزان
همه ما افرادی را می شناسیم که همیشه خواهان رشد و پیشرفت در زندگی شخصی و شغلی خودشان هستند ولی هرگز پا را…
عوامل تاثیر گذار بر کاهش علاقه دانش آموزان به فعالیتهای ورزشی و راهکارهای رفع آن
تربیت بدنی بخشی از تعلیم و تربیت است و باعث رشد ابعاد شخصیتی و شناختی و اجتماعی دانش آموزان می شود تربیت…
عوامل تاثیرگذار در ایجاد محیط شاداب در کلاس درس از دیدگاه دانش آموزان
هدف این تحقیق بررسی عواملی است که بر شاداب سازی مدارس و کلاس ها تاثیر می گذارد و نظر دانش آموزان را مد ن…
عوامل تهدید کننده عدم یادگیری در دانش آموزان
از طریق توانایی دانش آموز برای کنار آمدن موثر با موانع استرس، فشار و در مجموع عوامل تهدیدکننده در بافت ت…
عوامل جامعه شناسی موثر بر وقوع جرم و جنایت در بافت های فرسوده شهری سنقر و کلیایی
جرم و جنایت یکی از چالش های مهم اجتماعی است که تحت تاثیر عوامل مختلف اقتصادی اجتماعی و فرهنگی قرار دارد…
عوامل موثر بر ابتکار و خلاقیت براساس فعالیت های فوق برنامه در تعلیم و تربیت
به نظر می رسد هدف ضمنی فعالیت های فوق برنامه بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می باشد از میان متغیرهای مخ…
عوامل موثر بر تعهد و طلاق زنان متاهل: مطالعه کیفی در مشهد
ازدواج یکی از پیچیده ترین و مهم ترین پدیده های اجتماعی است تغییر وضعیت های فرهنگی، اجتماعی، مفاهیم و ارز…
عوامل موثر بر تمرکز دانشجویان آموزش ابتدایی ورودی ۹۸ مرکز بیت الهدی آمل در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ از دیدگاه دانشجویان
زمینه و هدف: تمرکز از جمله مهم ترین مولفه های کلیدی در زمینه یادگیری می باشد و این مولفه در دانشجویان دا…
عوامل موثر بر عملکرد معلمان
این مطالعه با هدف بررسی تاثیر رهبری مدیر مدرسه، فرهنگ سازمانی و شایستگی معلمان بر عملکرد معلمان انجام شد…