درباره کنفرانس
اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در تاریخ 21 اردیبهشت 1402 توسط موسسه آموزش عالی راه دانش بابل در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه آموزش عالی راه دانش بابل
نویسندگان حاضر در این دوره
عبدالقادر شاه زهءپور
مینو میری
زهراسادات چیره دست
آزیتا سلاجقه
اکبر جدیدی محمدآبادی
علی تابع
فاطمه تاجیک
Majid Akhshabi
حمیده سیاح پور
حسین شیخ ویسی
طاهره ماهروزاده
امید حسین بر
معین حسین بر
سحر نیک روش
زینب هاشمی
امیر غلامی
محمد عظیمی
وحید انعامی
احمد رضائی
منصور دهقان منشادی
مجید صدوقی
عزت اله قدم پور
محمود شیخ
رضا شاه منصوری
مقالات این کنفرانس
تربیت نفس انسان، فلسفه آیات فقهی زکات
از ضروریات دین اسلام که در قرآن جایگاه رفیعی دارد زکات می باشد در اهمیت زکات همین کفایت می کند که هیچ یک…
تربیت کودک از دیدگاه پیامبر(ص) واهل بیت (ع)
تربیت صحیح یکی از نیاز های بنیادین و اساسی هر شخص است ، تنها در پرتو تربیت صحیح میتواند مسیر زندگی را با…
تربیت کودک و ویژگی نظام تربیتی در نهج البلاغه
انسان متصف به همه کمالات است و وصول به آن در گرو تربیت صحیح است برای رسیدن به کمال و اهداف خلقت و هدف وا…
ترجمه برخی از نظریات موجود در بحث meta-ethics (فرا اخلاق) همراه با نقد آن نظریات از کتاب Moral philosophy (فلسفه اخلاق)
در این مقاله که ترجمه و شرحی از کتاب فلسفه ی اخلاق به نام »فرا اخلاق« می باشد و در آن به بحثهایی در رابط…
ترسیم الگوی پیشنهادی مشارکت والدین و بررسی اثربخشی آن بر درگیری تحصیلی دانش آموزان
مقدمه: یکی از عواملی که می تواند بر روی دانش آموزان و کیفیت یادگیری آنان تاثیر بگذارد، عملکرد خانواده و…
ترویج مطالعه و کتابخوانی در دانش آموزان ابتدایی
در دوره ابتدایی، ترویج مطالعه و کتابخوانی اهمیت ویژه ای دارد این دوره از تحصیل دانش آموزان به عنوان یک م…
تسلط معلمین بر روش های و مهارت های روان شناختی دانش آموزان برای موفقیت بیشتر
اهمیت ثمربخشی روشهای تدریس و یادگیری بهتر همواره مورد نظر دانشمندان و محققین علوم تربیتی بوده است معلم د…
تطابق نظریه های روانشناسی و روایات دین اسلام در زمینه اثرات شوخ طبعی در سلامت روانی
شادمانی و نشاط باعث ارتقای زندگی انسان گردیده، تحرک، پویایی و نشاط را در انسان و جامعه موجب می گردد شوخی…
تطبیق انتقادی نظریه اینگلهارت بر نگرش ایرانیان
مقایسه با علوم طبیعی به دلیل وجوه انتزاعی و غیرعینی ،مفاهیم مرزبندیهای دقیق مفاهیم از یکدیگر با در علوم…
تعارض بین فردی و عدالت سازمانی ادراک شده به عنوان پیش بین های حادثه دیدگی کارکنان شهر قزوین در سال۱۴۰۱
هدف از این مطالعه این پژوهش بررسی تعارض بین فردی و عدالت سازمانی ادراک شده به عنوان پیش بین های حادثه دی…
تعالی جامعه براساس الگوهای عملی سبک زندگی اسلامی
سبک زندگی از مهمترین مباحثی است که در سالهای اخیر بیشتر مورد توجه قرار گرفته است و به دلیل کاربردهای متع…
تعامل تجارب معلمان و تکنولوژی آموزشی برای بهبود فرایند یادگیری
پژوهش حاضر با هدف بررسی موانع بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در فرایند یاددهی یادگیری از دیدگاه معلمان ناح…
تعامل میان علم کلام امامیه وعرفان شیعی
اندیشه کلامی امامیه در گذر تاریخ شاهد فراز و فرودهایی بوده است که از سویی، ریشه در پویایی درون مایه های…
تعاملات اجتماعی و ایجاد محیطهای آموزشی مثبت در کلاسها
تعاملات اجتماعی و ایجاد محیطهای آموزشی مثبت در کلاسها اهمیت بسیاری در فرآیند یادگیری دارند این مقاله به…
تعلیم مسائل دینی به دانش آموزان
در محیط های آموزشی باید به دانش آموز به تناسب علاقه و استعدادش آموزش داده شود محبت و مهرورزی از دیدگاه م…
تعلیم و تربیت از منظر قرآن کریم
هدف از این مقاله استخراج مبانی و اصول محوری تعلیم و تربیت از زبان قرآن است روش پژوهشی نیز روش توصیفی، اس…
تعلیم و تربیت در پساکرونا؛ مبتنی بر مدل رادار استراتژیک
هدف این ،مطالعه ارا یه مدل مناسب جهت بررسی چالش ها و فرصت ها ی محیط درونی و بیرونی پیش روی نظام تعلیم و…
تعلیم و تربیت مجازی و چالشهای آموزش مجازی برای دانش آموزان
موضوع تعلیم و تربیت مجازی، موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود همچنین در رابطه با…
تعلیم و تربیت و آسیب شناسی برنامه های پرورشی و مشاوره ای از دیدگاه مشاوران و مربیان پرورشی ؛ بررسی موانع و چالش های کلاس های درس پرورشی و راهکارهای برون رفت از آن
تعلیم و تربیت در دنیای کنونی ، خواه ناخواه متاثر از دگرگونی های پرشتابی است که در دانش تجربی نو، سبک زند…
تعلیم و تربیت و شکل گیری ارزش ها در مدارس
استمرار و بقای هرجامعه ای مستلزم آن است که مجموعه ی باور ها ، ارزش ها ، رفتار ها ، گرایش ها ، دانش ها و…