درباره کنفرانس
کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی در تاریخ 5 شهریور 1394 توسط موسسه علمي تحقيقاتي كومه علم آوران دانش در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه علمي تحقيقاتي كومه علم آوران دانش
نویسندگان حاضر در این دوره
حسین مطهری نژاد
محمد یامی
نعمت الله محمودی
مریم کیان
ابوالفضل قاسم زاده
پروین سالاری چینه
غریب فاضل نیا
علی ایزدی
بهرام محسن پور
مرتضی چمل نژاد
حسین لشکری
غلامحسین مکتبی
مجید نعیماوی
بهناز مهاجران
علی پاکیزه
مریم ارجمندزاده
محمود شیخ
حجت افتخاری
علی شهرکی
ناهید اکبری مقدم
علی حسین حسین زاده
عباس تقی پور
محمدباقر کجباف
محسن آیتی
مقالات این کنفرانس
مقایسه ی دانش آموزان پسر و دختر از نظر استدلال عددی و درک فضایی در مدارس ابتدایی
هوش مهمترین عامل تفاوت بین انسآن هاست و باعث موفقیت یا شکست افراد می گردد تحقیق حاضر در پی مقایسه ی دانش…
مقایسه ی سطح اضطراب در دانش آموزان دبیرستانی روستایی و شهری در همدان
با تاثیر تغییرات سریع فرهنگی اجتماعی بر افزایش اختلالات عصبی روانی در دنیا، این اختلالات به دومین عاملنا…
مقایسهی انگیزش درونی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه شهید چمران اهواز
هدف از این پژوهش مقایسه ی دانشجویان دختر و پسر مشغول به تحصیل در سطح کارشناسی ارشد در دانشگاه شهیدچمران…
نقش ICT به عنوان حلقه ی مفقوده در ایجاد کلاس درس خلاق (CCR) با تاکید بر اجرای تغییر ونوآوری در برنامه درسی آموزش عالی
نوآوری برنامه درسی هر نوع تغییر و نوآوری غیر ساختاری برنامه های درسی و بازبینی رویکرد های تدوین هدف،یادگ…
نقش آموزش والدین و مشکلات رفتاری کودکان
هدف از نگارش این مقاله شناسایی مشکلات رفتاری کودکان با تأکید بر نقش والدین خانه ، مدرسه و جامعه، و معرفی…
نقش افسردگی واضطراب دراختلال عملکرد جنسی زنان فشارخون بالای شریانی
اگرچه مشخص شده که فشار خون بالا با اختلال جنسی رابطه دارد، اما این پدیده در مورد زنان بسیار کم مورد بررس…
نقش انسجام خانواده در تبیین حرمت خود فرزندان
دوران کودکی، دوران سرنوشت ساز و حساسی در زندگی است و مشکل است که شخصیت کودک را در خارج از موقعیتخانواده…
نقش باسوادی اولیا در مهارت اجتماعی دانش آموزان
اندیشه ی بشر همواره نعمتی گران قدر بوده است این وجه افتراق با سایر موجودات سبب شده است، تا انسان دررهگذر…
نقش بلوغ هیجانی و اجتماعی در پیش بینی نظام ارزشی دانشجویان
ارزش های فردی مجموعه ای از نگرش ها و توانایی ها را ایجاد می کند که به رشد شخصیت انسان به عنوان فردی شایس…
نقش تصویر بدن و اضطراب جسمانی-اجتماعی در پیش بینی کمرویی نوجوانان دارای اضافه وزن
از مشکلات روان اجتماعی که نوجوانان دارای اضافه وزن را درگیر خود می کند، کمرویی است هدف پژوهش حاضر بررسین…
نقش روابط بین دختران و پسران بر میزان دینداری، سرزندگی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان
تحقیق حاضر در پی بررسی نقش روابط بین دختران و پسران بر میزان دینداری، سرزندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه آ…
نقش فرهنگ در بهبود اقتصاد
دربهبود اقتصاد دیدگاه ها ونظریه های متفاوتی ارئه شده است اما هیچ از این دیدگاه ها گره گشا وراه حل اساسی…
نقش قرآن و نهج البلاغه وسیره پیامبرو اهل بیت در فرایند تعلیم و تربیت (با رویکردگزاره های ارزشی مندرج در فصل اول سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)
امروزه بر تمام اندیشمندان و صاحب نظران ثابت شده است که تعلیم و تربیت پایه و اساس موفقیت هر ملتی است و اص…
نقش معلمان بعنوان حلقه مفقوده در اجرای اثربخش ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی
هدف این پژوهش بررسی نقش معلمان به عنوان مجریان اصلی برنامه در اجرای اثر بخش ارزشیابی توصیفی است ارزشیابی…
نقش یادگیری های الکترونیکی در نظام آموزشی کشور
امروزه با گسترش فناوری اطلاعات و نفوذ وسایل ارتباط از راه دور در زندگی روزمره ، ابزارها وروش های آموزشی…
نگاهی به جوسازمانی
آموزش و پرورش ا سازنده نیروی انسانی سایر سازمانها و شهروندان هر جامعهای است در آموزش و پرورش معلم بارمسئ…
نگرش فراگیران و استادان به یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی، مورد کاوی: دانشگاه تهران
روند بهره گیری از یادگیری الکترونیکی به سرعت در حال گسترش است هرچند به دوره های یادگیری الکترونیکی به عن…
نگرشی تحلیلی برجایگاه ونقش فلسفه در تعلیم وتربیت
فلسفه، علم عمومی وجود،اندیشه ی بشری،جریان معرفت ویکی از شکل های شعور اجتماعی به شمارمی رود،که ناگزیر بار…
هنجار یابی آزمون تشخیص ناتوانی یادگیری املا در دانش آموزان پایه دوم وسوم وچهارم شهر اصفهان در سال 93-1392
هدف از مطالعه حاضر بررسی روایی و پایایی ساختار آزمون تشخیص اختلالات املا نویسی در پایه های دوم و سوم وچه…
واکاوی نقش ارزشیابی مستمر در بهبود فرآیند یاددهی – یادگیری
هدف این مقاله واکاوی نقش ارزشیابی مستمر در بهبود فرآیند یادگیری می باشد روش پژوهش توصیفی با رویکرد تحلیل…