درباره کنفرانس
ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران در تاریخ 28 آبان 1398 لغایت پنجشنبه، 30 آبان، 1398 توسط دانشگاه فردوسی مشهدانجمن آموزش مهندسی ایران در شهر مشهد استان خراسان رضوی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه فردوسی مشهد
- انجمن آموزش مهندسی ایران
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
10 توانایی آینده ساز برای دانشجویان مهندسی
بازار کار به شدت رقابتی کنونی مهندسی، این سوال را از ابتدای تحصیل برای بسیاری از دانشجویان مطرح می کند ک…
ارتقای کیفیت ارائه دروس تخصصی اختیاری مهندسی با همکاری صنعت
دانشجویان رشته های مهندسی معمولا دروس تخصصی اختیاری را در سال آخر دوره کارشناسی اخذ کرده و انتظار فراگیر…
ارزیابی برنامه آموزشی کارشناسی معماری ایران از منظر طراحی ساختمانهای انرژی کارآمد
با توجه به ماهیت چند بعدی رشته معماری، آموزش دروس فنی به دانشجویان این رشته همواره یکی از مباحث چالش برا…
ارزیابی تاثیر استفاده از نرم افزارهای CAD در آموزش دروس گرافیک مهندسی
در فرایند تولید، بعد از طراحی محصول و تحلیل آن، نوبت به تهیه نقشه صنعتی می رسد نقشه در واقع پل ارتباطی ب…
الگوی توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی به منظور ارتقای کیفیت در آموزش مهندسی
این مقاله با هدف ارائه الگویی برای توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی در آموزش مهندسی تدوین شده است برای این…
انواع دکترای مهندسی و ضرورت تربیت هر نوع
در عصر اقتصاد دانش بنیان، که مواجه با نسل سوم دانشگاه ها می باشیم، ماموریت دانشگاه ها در بستر زمان همگام…
اهمیت استفاده از نظرات دانشجویان در بهبود کیفیت آموزشی برنامه های کارشناسی مهندسی: مطالعه موردی استفاده از این نظرات در بازنگری برنامه کارشناسی مهندسی شیمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر
استفاده نظام مند از نظرات دانشجویان در بهبود کیفیت آموزشی ارائه برنامه های دانشگاهی یک روش جاافتاده و را…
اهمیت توجه به تفاوت شیوه های یادگیری دانشجویان درآموزش های میان رشته ای
یادگیری یک متغیر بسیار پیچیده است که عوامل متعددی بر آن تاثیرگذار هستند یکی از این عوامل، سبک های یادگیر…
بررسی تاثیر سطح تحصیلات نیروی انسانی در کارایی صنعت ریلی ایران و نقش دانشکده مهندسی راه آهن
گسترش بی رویه آموزش عالی و افزایش تعداد بیکاران به ویژه در رشته های مهندسی از دغدغه های اصلی سال های اخی…
بررسی تغییرات لازم در محتوای دروس گرافیک مهندسی، مطابق با رویکردهای مدرن طراحی با استفاده از یک روش داده کاوی هایبریدی مبتنی بر بکارگیری تابع کیفیت و تحلیل چند معیاره DEMATEL به صورت فازی
گرافیک، یک زبان واقعی و کامل است که در فرآیند طراحی مهندسی مورد استفاده قرار می گیرد لذا ، درس نقشه کشی…
بررسی شاخص های موثر در طراحی دانشکده های مهندسی
دانشجویان بخش زیادی از زمان خود را در داخل محیط دانشکده می گذرانند و از آنجاییکه کیفیت محیط یادگیری به ط…
بررسی محرک های نوآوری در آموزش و اشتغال مهندسی انرژی
توسعه آموزش مهندسی متناسب با نیازهای جامعه باعث توسعه و تعالی جامعه خواهد گردید در این مقاله ابتدا وضعیت…
دعوتی برای تبادل نظر در جهت تسهیل اجرای آموزش اخلاق مهندسی در دوره های مهندسی در ایران
اهمیت پرداختن به اخلاق در دوره های مهندسی در ایران مورد تاکید اساتید، مهندسان و مدیران صنعتی قرار گرفته…
لزوم ارتقای رویکرد حفاظت از محیط زیست در آموزش مهندسی
افزایش فزاینده نیازهای بشری از جمله نیاز به غذا، آب، تولیدات صنعتی، مسکن، تاسیسات زیربنایی و امکانات رفا…
مطالعه تطبیقی برنامه آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های برتر اروپا و کانادا به منظور ارائه راهکارهای بهبود عملکرد نظام آموزش مهندسی نفت در دانشگاه های ایران
ارتقای آموزش مهندسی برای رشد، تولید، پیشرفت فرهنگی، اقتصادی و ایجاد خدمات اجتماعی ضروری است توسعه صنعت ن…
مقایسه تطبیقی محتوای برنامه درسی کارشناسی مهندسی معماری با برنامه توسعه کارآموزی
در آموزش معماری تنها تسلط بر دانش نظری برای رویارویی با مسائل پیچیده ی طراحی معماری در بستر دنیای واقعی…
مهندسی حرفه ای: حرفه ای گرایی و اخلاق حرفه ای
در این مقاله ابتدا مباحث درس مهندسی حرفه ای یعنی حرفه ای گرایی، اخلاق حرفه ای، قوانین عملی مورد نیاز مهن…
مواجهه پدیدارشناسی دانشجویان مهندسی از مولفه های آموخته شده اخلاق حرفه ای
آنچه امروزه در نظام مهندسی بیش از پیش مطرح است، ضعف مبانی اخلاقی مهندسی است این امر ناشی از آن است که در…
نقد درس آشنایی با مهندسی برق مطالعه موردی: گروه مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد
در این مقاله تاریخچه درس آشنایی با مهندسی برق که در هفت سال گذشته در دانشگاه فردوسی مشهد ارائه شده است م…
پیاده سازی سبک آموزش دانشجو محور در تدریس دروس مهندسی
دانشجویان در نحوه یادگیری یکسان عمل نمی کنند زیرا در یادگیری اثربخش توارث، تجارب، دورنماها، استعدادها، ع…