درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری فعالیادگیریسلامت روانپیشرفت تحصیلیفناوری آموزشیمعلمانانگیزش تحصیلیمعلم
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
قدسی احقر
علیرضا پودینه
محسن نیازی
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
محمدمهدی صفری
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
عباس شکوهی منش
رضا فراشبندی
سعید پرکی
عارف دهقان زهی
حامد جنگی زهی
داریوش بابائیان
میلاد کردی کوشه
کیهان طه پور
محمد کمالیان جهرمی
زهرا طالقانی
حسین بابایی
علی شیخ زاده
ستاره محمدی زلانی
علیرضا رحمانی
عالیه دهمرده کمک
پارسا امجدیان
مقالات این کنفرانس
رویکردهای تربیتی نوین و تاثیر آن ها بر سلامت روان دانش آموزان
رویکردهای تربیتی نوینسلامت رواندانش آموزان
رویکردهای نوین در طراحی پیاده راه ها و فضاهای عمومی با تاکید بر تجربه کاربری و ایمنی
پیاده راهفضای عمومیتجربه کاربری
رویکردی بر تحول ساختاری در آموزش و پرورش با تاکید بر پیوند عدالت آموزشی و عدالت اجتماعی
تحول ساختاریآموزش و پرورشعدالت آموزشی
رویکردی بر نحوه اجرای سیاست های آموزشی در مدارس ابتدایی ایران
سیاست های آموزشیمدارس ابتداییاجرای سیاست
ریاضیات و مالی: تحلیل نقش آمار در تحلیل بازار
آمارپیش بینی قیمتریاضیات مالی
زبان بدن معلم و تاثیر آن بر یادگیری فعال دانش آموزان
ارتباط غیرکلامییادگیری فعالزبان بدن معلم
زبان علمی و زبان ادبی: تفاوت ها، هم پوشانی ها و کارکردها
زبان علمیزبان ادبیکارکرد زبان
زیست پالایی نفت خام
زیستپااییآلودگی نفت خامپرولین
ساخت عامل های هوشمند (AI Agents )و آینده اینترنت
عامل های هوشمندهوش مصنوعیاینترنت آینده
سازوکارهای مداخله ای چندبعدی در کاهش افت تحصیلی دانش آموزان: تحلیل تلفیقی آموزشی–تربیتی
افت تحصیلیتربیتیپیشرفت تحصیلی
سازوکارهای و چالش های حل اختلافات در دعاوی ناشی از سرمایه گذاری حوزه انرژی های تجدیدپذیر با تاکید بر آرای صادره معاهده منشور انرژی
منشور انرژیدعاویاصل رفتار منصفانه
تحول در ارزشیابی آموزشی: هوش مصنوعی به مثابه ابزاری برای سنجش فرآیندمحور و شخصی سازی شده در فضای مجازی
هوش مصنوعیسنجش فرآیندمحورتحول ارزشیابی
سبک زندگی دیجیتال و تربیت تمدنی
سبک زندگی دیجیتالتربیت تمدنیدینداری
سرایت عاطفی در اکوسیستم آموزشی چگونه اضطراب یا اشتیاق معلم به طور ناخودآگاه به روان جمعی دانش آموزان منتقل می شود؟
روان جمعیسرایت عاطفیاکوسیستم آموزشی
سفر به قلمرو دانش افزاری، افسانه ی یادگیری فعال و کشف قدرت آموزش مبتنی بر پروژه
یادگیری فعالتفکر انتقادیمحیط یادگیری فانتزی
سفر جهانی به دنیای آموزش و یادگیری: نگاهی به چالش ها و فرصت ها
آموزشیادگیریفناوری
سلامت روان دانش آموزان در مدارس معاصر: چالش های نوظهور، عوامل خطر و الزامات تربیتی
دانش آموزانسلامت روانقلدری
سلامت روان دیجیتال و استفاده از فناوری برای کودکان ابتدایی
کودکان ابتداییاستفاده از فناوریآموزش دیجیتال
سلامت روان و تعادل روحی
سلامت روانبهره وریتعادل روحی
سلامت روانی و فرسودگی شغلی معلمان از شناسایی عوامل تا راهکارهای مداخله ای
فرسودگی شغلیسلامت روانمعلمان