درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
قدسی احقر
علیرضا پودینه
محسن نیازی
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
محمدمهدی صفری
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
عباس شکوهی منش
رضا فراشبندی
سعید پرکی
عارف دهقان زهی
حامد جنگی زهی
داریوش بابائیان
میلاد کردی کوشه
کیهان طه پور
محمد کمالیان جهرمی
زهرا طالقانی
حسین بابایی
علی شیخ زاده
ستاره محمدی زلانی
علیرضا رحمانی
عالیه دهمرده کمک
پارسا امجدیان
مقالات این کنفرانس
ویژگی های معلم در عصر حاضر
شایستگی یک معلم : راه و رسم آموختن ، چگونگی تغییر کردن و متحول شدن و چگونه زیستن را به آدمی می آموزد و ب…
ویژگی های کودکان استثنایی؛ بررسی نیازها، محدودیت ها و نقش خانواده در آموزش
این مقاله به بررسی ویژگی های کودکان استثنایی، نیازها، محدودیت ها و نقش خانواده در فرآیند آموزش آن ها می…
ویژگی های یک معلم موثر در دوره ابتدایی
نقش معلم در نظام آموزشی به عنوان یکی از اصلی ترین عوامل موفقیت تحصیلی و پرورش توانمندی های دانش آموزان ب…
پتانسیل سنجی شبکه های اجتماعی در زیست بوم آموزش مجازی:رویکردی نوین به یادگیری مشارکتی و اشتراک دانش
در این مقاله، نقش شبکه های اجتماعی در بهبود فرآیند آموزش و تدریس مجازی بررسی شده است با رشد فناوری های د…
پدیدارشناسی تجربه ی زیسته معلمان از مشارکت اجتماعی والدین در مدارس ابتدایی: مطالعه موردی شهرستان سقز
هدف این پژوهش بررسی و تبیین تجربه های زیسته معلمان از مشارکت اجتماعی والدین در مدارس ابتدایی شهر سقز است…
پدیدارنگاری (Phenomenography)
روشی در پژوهش آموزشی که به دنبال درک این است که «مفاهیم چگونه در ذهن یادگیرندگان، متفاوت تجربه می شوند»…
پدیده بازماندگی از تحصیل و کاهش انگیزه یادگیری
بازماندگی از تحصیل و کاهش انگیزه یادگیری از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در بسیاری از کشورهای جهان…
پدیده شهر نشینی و تغییرات اجتماعی
پدیده شهرنشینی به عنوان یکی از ویژگی های بارز جوامع معاصر، تاثیرات عمیق و پیچیده ای بر ساختارهای اجتماعی…
پرتره محیط فیزیکی مدرسه درآموزش و بلو غ روانی دانش آموزان
محیط فیزیکی مدرسه یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر فرآیند یادگیری و رشد روانی دانش آموزان به شمار می رود…
پرتره ورزش های گروهی در توان بخشی مهارت های اجتماعی
ورزش های گروهی یکی از ابزارهای مهم در توسعه و تقویت مهارت های اجتماعی در افراد به ویژه در سنین کودکی و ن…
پرسشگری، مهم ترین عنصر شکل دهنده به کارگاه اندیشه
دومین یافته پژوهش نشان می دهد که پرسشگری، مهم ترین عنصر شکل دهنده به کارگاه اندیشه است در کلاس های سنتی…
پرورش استدلال هندسی در آموزش همنهشتی مثلث ها؛ یک تجربه ی درس پژوهی
یکی از عواملی که منجر به مشکلات جدی در یادگیری مفاهیم ریاضیات می شود، بدفهمی هایی است که بر اثر یاد دهی…
پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان متوسطه اول از طریق مباحث بنیادین معارف اسلامی
این پژوهش به بررسی اهمیت و چگونگی پرورش مهارت تفکر انتقادی در دانش آموزان دوره اول متوسطه از مسیر محتوای…
پرورش تفکر انتقادی در نظام های آموزشی
پرورش تفکر انتقادی در نظام های آموزشی اهمیت زیادی دارد؛ زیرا این مهارت به دانش آموزان کمک می کند تا اطلا…
پرورش تفکر انتقادی در کلاس های ابتدایی با استفاده از بازی های آموزشی
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش بازی های آموزشی در پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان دوره ابتدایی بود با توجه به ا…
پرورش تفکر نقاد، خلاق و پژوهش محور
هدف ششم، تقویت هویت فردی و اجتماعی است؛ بدین معنا که فرد خود را بشناسد، ارزش های اساسی جامعه اش را درک ک…
پرورش خلاقیت در کلاس درس: رویکردهای نوین و کاربردی
این مقاله به بررسی اهمیت پرورش خلاقیت در محیط کلاس درس و ارائه رویکردهای نوین و کاربردی برای تقویت آن می…
پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در نظام آموزشی
پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی از مولفه های بنیادین نظام آموزشی کارآمد در عصر دانایی محسوب می شود این دو تو…
پرورش مهارت تاب آوری: راهبردی نوین در نظام تربیتی هزاره سوم برای مقابله با استرس های تحصیلی در مدارس ابتدایی ایران
نظام آموزشی در هزاره سوم، همزمان با گشودن افق های نوین علمی و فناورانه، چالش های روانی و اجتماعی بی سابق…
پروژه محوری در آموزش سواد پایه با استفاده از خاطره نگاری محلی دانش آموزان: طراحی، اجرا و ارزیابی تاثیر بر یادگیری خواندن و نوشتن در دوره ابتدایی
این مطالعه با هدف طراحی، اجرا و ارزیابی یک برنامه آموزشی پروژه محور مبتنی بر خاطره نگاری محلی دانش آموزا…