درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
تحلیل مقایسه ای مدیریت سنتی کلاس بامدیریت مبتی برداده های هوشمند
مدیریت کلاس همواره یکی از ارکان اساسی فرآیند آموزش موثر در مدارس به شمار می رود در دهه های گذشته، روش ها…
تحلیل موانع اجرایی طرح تعالی مدیریت مدرسه و راهکارهای بهبود آن در مدارس
طرح تعالی مدیریت مدرسه به عنوان یکی از برنامه های راهبردی آموزش و پرورش با هدف ارتقای کیفیت مدیریت آموزش…
تحلیل نظری از اثرات آموزش خودتنظیمی هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
چکیدهپژوهش حاضر با هدف بررسی اثر آموزش خودتنظیمی هیجانی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی انجام…
تحلیل نظری از نقش آموزش مهارت های اجتماعی در بهبود تعامل همسالان در محیط مدرسه ابتدایی
آموزش مهارت های اجتماعی یکی از مولفه های کلیدی در توسعه روانی، هیجانی و تحصیلی دانش آموزان ابتدایی محسوب…
تحلیل نظری از نقش معلم در ایجاد خودباوری و اعتماد به نفس در دانش آموزان مناطق کمتر برخوردار
چکیده نقش معلم در شکل دهی به شخصیت و توانمندی های دانش آموزان به ویژه در مناطق کمتر برخوردار، از اهمیت و…
تحلیل نظری روش یادگیری مشارکتی و تاثیر آن بر توسعه مهارت های اجتماعی
یادگیری مشارکتی یکی از رویکردهای موثر در آموزش است که بر تعامل فعال میان دانش آموزان در گروه های کوچک تا…
تحلیل نظری رویکرد یادگیری مشارکتی و کاربردهای آن در آموزش ابتدایی
یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، بر تعامل و همکاری فعال دانش آموزان تاکید دارد و ی…
تحلیل نظری طراحی کلاس های فعال و خلاق در مدارس متوسطه با نگاه میان رشته ای
طراحی کلاس های فعال و خلاق در مدارس متوسطه از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا یادگیری فعال باعث افزایش…
تحلیل نظری نظری نقش انگیزش در یادگیری زبان انگلیسی در سطح متوسطه
انگیزش به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری زبان دوم، تاثیر بسزایی بر موفقیت دانش آموزان در سطح…
تحلیل نظری نقش ایدئولوژی فرهنگی محلی بر نظریه ها و شیوه های تدریس اخلاق و شهروندی در مدارس
پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل نظری نقش ایدئولوژی فرهنگی محلی بر نظریه ها و شیوه های تدریس اخلاق و شهرو…
تحلیل نظری هویت اجتماعی و احساس تعلق در پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزان
تحلیل هویت اجتماعی و احساس تعلق دانش آموزان به عنوان دو عامل روان شناختی و اجتماعی کلیدی در پیشگیری از ت…
تحلیل نظری چالش ها و راهبردهای آموزشی دبیران مدارس متوسطه دوم
دبیران مدارس متوسطه دوم با مجموعه ای از چالش های آموزشی روبه رو هستند که می تواند بر کیفیت یادگیری و انگ…
تحلیل نقش آموزش در ارتقاء مهارت های حل تعارض و مدیریت اختلافات در مدارس
آموزش مهارت های حل تعارض به عنوان یکی از مهم ترین و اساسی ترین مهارت های زندگی در محیط های آموزشی، نقش ب…
تحلیل نقش آموزش در مدیریت بحران های هویتی نسل جوان
آموزش در مدیریت بحران های هویتی نسل جوان نقشی حیاتی دارد، به ویژه در دنیای امروز که جوانان با چالش های م…
تحلیل نقش آموزش در پیشگیری از افراط گرایی و تعصب
آموزش می تواند نقش کلیدی در پیشگیری از افراط گرایی و تعصب ایفا کند با فراهم آوردن فرصت های آموزشی مناسب…
تحلیل نقش آموزش در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها
آموزش می تواند نقش حیاتی در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها ایفا کند این شکاف دیجیتال اغلب به تفاوت های دست…
تحلیل نقش آموزش در کاهش پیامد های پیری جمعیت
در شرایطی که بسیاری از کشورهای جهان با پدیده پیری جمعیت مواجه اند، نقش آموزش به عنوان ابزاری استراتژیک ب…
تحلیل نقش آموزش مبتنی بر بازی در ارتقای انگیزه و بهبود فرآیند یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی
در دهه های اخیر، با دگرگونی در نگرش های آموزشی و پیدایش رویکردهای نوین یاددهی یادگیری، آموزش مبتنی بر با…
تحلیل نقش آموزش مشارکتی در توسعه مهارت های بین فردی در کلاس درس
آموزش مشارکتی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در نظام های آموزشی، نقش برجسته ای در تحول فرآیند یاددهی و ی…
تحلیل نقش آموزش مهارت های زندگی در قالب برنامه های تربیتی مدارس بر ارتقای سازگاری دانش آموزان
آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در نظام های آموزشی معاصر شناخته شده است که با هدف…