مقالات حوزه «ارزشیابی عملکردی»

ارزشیابی درس مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

ارزشیابی یکی از مهم ترین عناصر نظام آموزشی است که نقش تعیین کننده ای در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دارد در رویکردهای جدید آموزشی، ارزشیابی صرفا به م…

بررسی تاثیر شیوه های ارزشیابی عملکردی بر یادگیری عمیق در دروس نظری

دروس نظری به دلیل ماهیت انتزاعی و پیچیدگی مفاهیم، همواره با چالش یادگیری سطحی مواجه بوده اند و فراگیران اغلب دانش خود را به شکل حفظی و گذرا به کار می…

استفاده از تکنیک های بازی محور در فرایند تدریس و ارزشیابی اصولی در پایه ابتدایی

استفاده از تکنیک های بازی محور در فرآیند تدریس و ارزشیابی در آموزش ابتدایی، یکی از موثرترین روش ها برای افزایش انگیزه ی یادگیری و تقویت مهارت های شنا…

(برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش ماشین آلات کشاورزی: رویکردی برای تربیت نیروی کار ماهر و خلاق)

در نظام های آموزشی فنی و حرفه ای، تربیت نیروی انسانی ماهر و خلاق به عنوان یکی از اهداف راهبردی مطرح است رشته ماشین آلات کشاورزی، به عنوان یکی از شاخه…

ارائه چارچوب ارزشیابی عملکردی مبتنی بر هوش مصنوعی و شواهد یادگیری در ارتقای کیفیت یادگیری عمیق ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوب ارزشیابی عملکردی مبتنی بر هوش مصنوعی و شواهد یادگیری برای ارتقای کیفیت یادگیری عمیق ریاضی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی…

روش ها و الگوهای تدریس برای آموزش تفکر اکتشافی؛ مسئله محور؛ پروژه محور؛ گفت وگو محور

تفکر اکتشافی یکی از بنیادین ترین قابلیت های ذهنی در یادگیری معاصر است؛ قابلیتی که فرد را از دریافت کننده منفعل اطلاعات به جست وجوگر فعال معنا، الگو…

ارزیابی روش های نوین ارزشیابی تحصیلی و تاثیر آن بر پیشرفت آموزشی دانش آموزان پایه دهم

نظام های آموزشی سنتی، غالبا بر ارزشیابی های پایانی و مبتنی بر آزمون متمرکز هستند که اغلب به حفظ کردن مطالب، یادگیری سطحی و استرس تحصیلی منجر می شود د…

نقش بازخورد آموزشی مبتنی بر ارزشیابی عملکردی در بهبود خودکارآمدی دانش آموزان

چکیده بازخورد آموزشی به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای ارتقای یادگیری، نقش تعیین کننده ای در تقویت خودکارآمدی دانش آموزان ایفا می کند ارزشیابی عملکرد…

بررسی تاثیر به کارگیری فناوری دیجیتال در پیشبرد اهداف آموزشی در مدارس

به کارگیری فناوری دیجیتال در محیط های آموزشی به عنوان عاملی تحول آفرین توانسته است شیوه های یاددهی و یادگیری را به صورت بنیادین دگرگون کند و کیفیت فر…

طراحی الگوی آموزش مهارت های ورزشی مبتنی بر تحلیل داده های حرکتی دانش آموزان

این مقاله به طراحی و تبیین الگوی آموزش مهارت های ورزشی برای دانش آموزان با تمرکز بر استفاده از تحلیل داده های حرکتی می پردازد هدف اصلی، ارائه چارچوبی…

بررسی ظرفیت های روش شناختی عقل و نقل در تولید علم اجتماعی اسلامی با تاکید بر اندیشه آیت الله مطهری

تولید علم اجتماعی اسلامی نیازمند تبیین روش شناختی دقیقی است که بتواند تعادل میان منابع معرفتی «عقل» و «نقل» را حفظ کرده و از افراط در هر یک بپرهیزد ا…

طراحی تکالیف مهارتی و عملکردی در مدارس

پژوهش حاضر با هدف بررسی اصول، مولفه ها و روش های طراحی تکالیف مهارتی و عملکردی در مدارس انجام شده است و در این راستا، با بهره گیری از روش تحقیق کیفی…

تحلیل چالش های اجرای آموزش های مهارت محور در مدارس روستایی شهرستان شهرضا و ارائه راهکارهای اجرایی مبتنی بر توسعه پایدار: یک مطالعه کیفی

آموزش های مهارت محور، به مثابه ستون فقرات نظام های آموزشی نوین، نقشی بنیادین در توانمندسازی فردی و اجتماعی دانش آموزان و ارتقای ظرفیت های توسعه پایدا…

نقش برنامه ریزی درسی در تقویت تفکر خلاق کودکان: تحلیل تربیتی با تاکید بر دوره ابتدایی

از حافظه محوری تا مهارت گرایی؛ لزوم تغییر پارادایم در مدارس

نظام های آموزشی مدرسه محور در بسیاری از کشورها از جمله ایران طی دهه های گذشته به طور غالب بر «حافظه محوری» و سنجش بازتولید اطلاعات تکیه داشته اند؛ رو…

ابزارها و راه حل های هوش مصنوعی

آنچه در این بخش گفته شد، نمونه های اصلی از ابزارها و راه حل های هوش مصنوعی هستند که می توانند به حسابداران و مشتریان کمک کنند تا فرآیندها و نتایج حسا…

طراحی تکالیف عملکردی با کمک هوش مصنوعی در درس علوم