نمایه موضوعی

مقالات حوزه «ارزشیابی مستمر»

۱۷ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۶۶ مشاهده

ارزیابی در خدمت یادگیری: راهکارهای کاربردی ارزشیابی مستمر در دبستان

یادگیریارزشیابی مستمرآموزگار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۷ مشاهده

نقش ارزشیابی مستمر در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان

هدف اصلی این مقاله بررسی نقش ارزشیابی مستمر در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان است ارزشیابی مستمر، به عنوان فرآیندی پیوسته و جاری در طول فرآیند آموز…

ارزشیابی مستمریادگیریدانش آموزان.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۳۲ مشاهده

بررسی نقش هوش مصنوعی در ارزشیابی مستمر و هوشمند دانش آموزان

در سال های اخیر، با گسترش فناوری های نوین، بهره گیری از هوش مصنوعی در نظام های آموزشی به ویژه در فرایند ارزشیابی دانش آموزان، رشد چشمگیری داشته است ا…

هوش مصنوعیارزشیابی مستمرارزشیابی هوشمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۷ مشاهده

طراحی برنامه درسی پایه پنجم ابتدایی مبتنی بر آموزش و پرورش فراگیر

برنامه درسیپایه پنجم ابتداییمشارکت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۲ مشاهده

نقش ارزشیابی مستمر و تکوینی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزشی

نظام های آموزشی در سراسر جهان همواره به دنبال یافتن راهکارهایی اثربخش برای ارتقای سطح یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان بوده اند و در این مسی…

عملکرد تحصیلیارزشیابی مستمرنظام آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۶ مشاهده

نقش ارزشیابی مستمر در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان

نظام های آموزشی مدرن در دهه های اخیر شاهد تغییرات بنیادین در رویکردهای سنجش و ارزیابی بوده اند و تمرکز خود را از ارزشیابی های تراکمی و پایانی به سمت…

ارزشیابی مستمرفرآیند یادگیریپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۵ مشاهده

نقش ارزشیابی مستمر در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان در نظام آموزشی

ارزشیابی مستمر به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در پارادایم های نوین آموزشی، نقشی بنیادین در تغییر جهت از یادگیری حافظه محور به سمت یادگیری عمیق و پای…

ارزشیابی مستمرکیفیت آموزشنظام آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۴ مشاهده

بررسی نقش بازخورد تکوینی در ارتقای عملکرد و خودتنظیمی یادگیری دانش آموزان ابتدایی

بازخورد تکوینیعملکرد تحصیلیخودتنظیمی یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۵ مشاهده

نقش ارزشیابی مستمر در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزشی

ارزشیابی مستمرعملکرد تحصیلیبازخورد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۹ مشاهده

بررسی راهکارهای ارتقای کیفیت تدریس و مدیریت کلاس در دبستان پسرانه با تاکید بر نقش معاونین

کیفیت تدریس و مدیریت کلاس از عوامل اثرگذار در یادگیری دانش آموزان در مدارس ابتدایی است شواهد پژوهشی نشان می دهد کلاس های سازمان یافته، تعاملات آموزشی…

مدیریت کلاسکیفیت تدریسدبستان پسرانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۷ مشاهده

نقش ارزشیابی توصیفی و بازخوردهای اثربخش کلاسی در ارتقای کیفیت نظام آموزش و پرورش

نظام آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه جوامع بشری همواره نیازمند بازنگری و بهبود مستمر است تا بتواند پاسخگوی نیازهای متغیر نسل های آیند…

ارزشیابی توصیفیکیفیت آموزشبازخورد اثربخش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۳ مشاهده

رابطه ارزشیابی مستمر با میزان سواد علمی دانش آموزان در دوره ابتدایی

سواد علمی به عنوان یکی از اهداف اساسی نظام های آموزشی معاصر، نقش تعیین کننده ای در توانمندسازی دانش آموزان برای درک پدیده های علمی، تصمیم گیری آگاهان…

سواد علمیارزشیابی مستمردوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۴ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم با بهبود فرایند ارزشیابی مستمر، نظم و مشارکت دانش آموزان را در کلاس ها افزایش دهم؟

مشارکت فعالارزشیابی مستمرنظم کلاس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۵ مشاهده

بررسی نقش ارزشیابی مستمر در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان

ارزشیابی از یادگیریارزشیابی مستمرعدالت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۲ مشاهده

کارکردهای ارزشیابی مستمر در ارتقای کیفیت آموزش و پیشرفت تحصیلی

ارزشیابی مستمرپیشرفت تحصیلییادگیری پایدار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۹ مشاهده

تاثیر ارزشیابی مستمر بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان تکاب

ارزشیابی مستمرعملکرد تحصیلیشهرستان تکاب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۲ مشاهده

نقش ارزشیابی تکوینی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ارزشیابی تکوینی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و تبیین تاثیر آن بر بهبود فرایند یاددهی–یادگیری به صورت یک مطالعه مروری نظام…

ارزشیابی تکوینیپیشرفت تحصیلیکیفیت یادگیری